Автор: Бойченко Людмила Николаевна, Горст Юлия Юрьевна
Решение многих проблем в жизни нашей страны в большей степени зависит от сформированности позиции подрастающего поколения, необходимости нравственного и духовного совершенствования, уважения культурного и исторического наследия людей, которые проживают на территории Российской Федерации. У школьников необходимо развивать интерес к изучению культуры, природы, истории родного края. Любовь к своей Родине начинается с семьи, дома и при изучении исторических событий своего края, а также с достопримеча
Театрализованная деятельность позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи, интеллектуального, коммуникативного, художественно-эстетического воспитания, развитию музыкальных и творческих способностей.
Также театрализованная деятельность повышает уровень общекультурного развития, на основе которого облегчается понимание художественного произведения, возникает эмоциональный отклик на него, у детей развивается эмпатия, умение ставить себя на его место
Как интересно провести урок? Как замотивировать учеников на изучение иностранного языка? Какие приемы могут использоваться в современной школе?
Данная статья станет подспорьем учителям английского языка, которую можно использовать в своей работе.
В современной научно-методической литературе вопрос социально-коммуникативного развития дошкольника становится всё более актуальным. Особое внимание уделяется проблеме социально-коммуникативного развития и воспитания дошкольников, являющейся одним из компонентов Федерального государственного образовательного стандарта по дошкольному образованию. Это развитие положительного отношения ребенка к себе, другим людям, окружающему миру, развитие коммуникативной и социальной компетентности детей. Важней
В эссе освещен пример проведения урока английского языка в 3 классе только на английском языке, описывается реакция обучающихся и причины эффективности такого подхода в обучении иностранным языкам.
Знания, полученные обучающимися в ходе изучения курса, явля¬ются основой понимания языка как знаковой коммуникативной сис¬темы, дают представление об особенностях русского речевого этике¬та, этапах его формирования и соотнесенности с речевым этикетом других стран, обогащают представление об активных языковых про¬цессах, происходящих в современном русском языке
Сценарий праздника посвящен Дню космонавтики. Цель и задачи решаются через показ видео о жизни космонавтов на борту МКС, снятых космонавтом Константином Борисовым.
Мастер-класс для педагогов.Современному обществу требуются гармонично развитые и социально ответственные личности, обладающие гибкостью ума, исследовательским интересом, навыками стратегического планирования и социального взаимодействия в практических ситуациях, мобильные, умеющие быстро ме-няться вместе с миром и из полученных знаний создавать целостную систему. Для этого необходимо обеспечить оптимальное сочетание классического до-школьного образования и современных образовательных технологий.
В данном эссе развивающая игра-лото рассматривается как ресурс патриотического воспитания младших школьников.
Настольная игра "По родному Юргинскому краю" - это увлекательный способ путешествия по малой родине, это источник краеведческих знаний.
Педагоги, воспитатели могут использовать её на уроках и во внеурочной деятельности для повышения интереса к краеведению, развития ценностных отношений к истории и географии своего края.
Данная статья: «Игра как форма деятельности и способ взаимоотношений детей, родителей и классного руководителя" раскрывает практический опыт, как классного руководителя, в построении взаимоотношений между родителями, учащимися и школой. Раскрывает качества, которые можно формировать у школьника в процессе игровой деятельности по тематическим направлениям.
Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе его формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд способствует развитию внимания, мышления, сообразительности, умения планировать свою работу. Так же дети познают мир социальных отношений между людьми, получают знания о профессиях, об орудиях труда, приобретают навыки работы с ними.
В статье мы познакомимся с особенностями развития эмоциональной сферы детей с нарушениями слуха. Рассмотрим эффективный метод работы над эмоциональной сферой неслышащего ребенка, включающий в себя развитие эмоциональной активности и коррекцию эмоциональных нарушений.
На сегодняшний день в средней школе обучению монологической речи не всегда уделяется достаточно внимания и времени, поэтому поднимается вопрос об использовании современных методов и средств обучения. Кейс-технологии, как инновационный метод, предоставляют учащимся возможность практиковать монологическую речь в реальных сценариях, что способствует формированию навыков самостоятельного общения и аргументации на иностранном языке.
Новый год - время чудес и волшебства! Это самый любимый праздник для детей. Ведь они ожидают его с нетерпением, а встречают с радостью и восторгом, верой в добро и справедливость!
Мой сценарий возможно будет интересен и поможет вам подготовить праздник для ребят,который пройдёт буквально на одном дыхании.
В младшем школьном возрасте у детей с расстройствами аутистического спектра возникают трудности в понимании прочитанного текста. Они испытывают затруднения в установлении причинно-следственных связей при пересказе содержания. Кроме того, активный и пассивный словарный запас у таких детей ограничен, что приводит к грубым ошибкам при построении грамматических конструкций.
