Занятие–викторина на тему «Путешествие по сказкам»
Автор: Васильева Светлана Алексеевна
Программное содержание: Учить узнавать и называть сказку по названному отрывку, по главным героям, по знакомым фразам. Формировать интерес к русским народным сказкам. Развивать речь, память , мышление детей. Воспитывать дружеские отношения при выполнении того или иного задания, чувство коллективизма.
Опубликовано: 04.02.2025
Видео визитка музыкального руководителя
Автор: Дьяченко Ольга Сергеевна
https://disk.yandex.ru/d/_NNxDfEq7mMrGg
Опубликовано: 04.02.2025
Как приложение DeepSeek может проверять домашнюю работу у школьников по английскому языку
Автор: Павлова Елизавета Владимировна
Статья посвящена перечислению возможностей приложения DeepSeek в контексте автоматизированной проверки домашних заданий школьников. Рассматриваются ключевые технологии, которые позволяют приложению анализировать ответы учащихся, выявлять ошибки и предоставлять персонализированную обратную связь. Автор подчёркивает преимущества системы: экономию времени учителей, мгновенную оценку работ, а также возможность для школьников самостоятельно корректировать решения на основе детальных пояснений к задани
Опубликовано: 04.02.2025
Разработка урока по предмету «Вероятность и статистика». Тема «Наименьшее и наибольшее значения. Размах» 7 класс
Автор: Балалаева Светлана Борисовна
Каким же должен быть современный урок? «Современный урок должен соответствовать запросам государства, то есть должен готовить ребенка к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. На уроке должны формироваться навыки самостоятельного и критического мышления, творческое мышление. А также умение работать с информацией, учиться и работать в коллективе...» . Ну и, конечно же, урок должен быть нескучным, вызывать интерес к учебе. Как спланировать такой урок? Несколько лет назад я познакомилась
Опубликовано: 04.02.2025
Мастер-класс по изготовлению фигурки «Сова» в технике оригами (по мотивам сказки Виталия Бианки «Сова»)
Автор: Якушкина Татьяна Петровна, Рубцова Елена Владимировна, Белкина Елена Ивановна
Данное электронное иллюстрированное методическое пособие предполагает пополнение багажа знаний детей подготовительной группы (6-7 лет) произведениями В. Бианки и образом жизни дикой птицы совы.
Опубликовано: 04.02.2025
Урок литературы в 7 классе. А.П.Платонов «Неизвестный цветок: Жить – значит действовать»
Автор: Булатова Надежда Евгеньевна
Урок литературы для обучающихся 7-го класса с учетом возрастных особенностей и требований обновлённых ФГОС. Тип урока – урок открытия новых знаний. Тема урока – А.П.Платонов «Неизвестный цветок: Жить – значит действовать». Актуальность урока определяется его значимостью в современном обществе, а также осмыслением учащимися общечеловеческих проблем, поднятых А.П. Платоновым: воля к жизни, внутренняя сила, трудности человеческой жизни, проблемы, преграды в жизни. Новизна и целесообразность заклю
Опубликовано: 04.02.2025
Приемы и технологии обучения устному монологическому высказыванию для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися ООП ООО «Иностранный язык»
Автор: Титаренко Сергей Александрович
В работе рассмотрены приемы и технологии обучения устному монологическому высказыванию для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися ООП ООО «Иностранный язык» на примере английского языка. Приводятся специфические типы упражнений по развитию навыков монологического высказывания в зависимости от языкового уровня. Рассматривается поэтапный алгоритм работы с данными типами упражнений, что позволяет перевести процесс обучения на коммуникативно-когнитивный у
Опубликовано: 04.02.2025
Мои нестандартные методы работы для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Баянкина Светлана Владимировна
Описание нестандартных методов в моей работе для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 04.02.2025
Образовательные результаты в наше время
Автор: Поморцева Ксения Алексеевна
В современном образовании уделяется особое внимание выработке у школьников навыков, которые позволят им в будущем применять свои знания в любой области жизнедеятельности. Важно научить их решать задачи на стыке наук, чтобы сформировать целостную картину мира. Метапредметные результаты стали сейчас потребностью времени. Показана их важность.
Опубликовано: 04.02.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Хамаева Марьян Ибрагимовна, Лебедева Татьяна Витальевна
Данная работа посвящена эффективным средствам, формам и инновационным методам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В ней рассматриваются основные аспекты, связанные с индивидуальными образовательными программами, специальными учебными материалами и использованием современных технологий в процессе обучения. Особое внимание уделяется инклюзивному образованию, групповым и индивидуальным занятиям, а также инновационным методам, таким как игровая и арт-терапия, Монтессори-мето
Опубликовано: 04.02.2025
Занимательная математика в детском саду
Автор: Тарасова Анна Николаевна, Лесных Юлия Александровна
Дошкольная математика _это один из мощнейших факторов интеллектуального развития ребенка . Математика имеет огромное значение в умственном развитии ,улучшает абстрактивное и пространственное мышление ,тренирует память .В игровой форме дети быстрее усваивают пройденный материал.
Опубликовано: 04.02.2025
Краткосрочный проект «День рождения Огнетушителя»
Автор: Сурнина Светлана Валерьевна
День рождения огнетушителя? Да, да, оказывается 7 февраля является днем рождения этого полезного изобретения! Огнетушитель – специальное переносное (передвижное) устройство для, как понятно из названия, тушения пожаров. Наличие этого агрегата – непременное условие техники безопасности жилых, общественных, производственных, складских и прочих зданий и строений, да и ПДД также обязывают автовладельца иметь его в машине. Вода не всегда эффективно помогает бороться с огнем, зато используя в первые с
Опубликовано: 04.02.2025
Проект по познавательной деятельности «Волшебный мир театра»
Автор: Сурнина Светлана Валерьевна
Театр – всегда игра, всегда сказка! С ранних лет ребенок стремится к творчеству, к выражению своего Я через творчество. Поэтому так важно разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их развивающиеся способности, научить показывать себя, не стесняясь других. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости - это путь через игру. Играя с детьми мы общаемся с ними на «их языке». Как писал В.А.Сухомлинский «Игра – это огромное окно, через которое в духов
Опубликовано: 04.02.2025
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми «Лось»
Автор: Каббасова Ирина Геннадьевна, Лихачева Алла Анатольевна
Тема: Дикие животные Урала. Цель: развитие познавательной инициативы дошкольников в процессе обобщения знаний о диких животных Урала. Обучающие задачи: расширять знания и представления детей о диких животных Урала. Познакомить с жизнью лося. Развивающие задачи: • Развивать восприятие знакомого объекта, как целое, в условиях фрагментарного предъявления; • Развивать способность понимать существенные признаки объекта; • Оперировать информацией с помощью знаков.
Опубликовано: 04.02.2025
Изготовление рамки табурета
Автор: Логинов Анатолий Анатольевич
1. Закрепить знания и умения учащихся по изготовлению соединения брусков разного сечения на несквозной шип в изделиях. 2. Развивать навыки работы, умения работать ручным инструментом. 3. Систематизировать знания учащихся по правилам безопасности при работе с ручным инструментом в столярной мастерской. 4. Развивать умения ориентироваться в чертежах, эскизах, рационально планировать свою
Опубликовано: 04.02.2025
Осень золотая
Автор: Разуева Екатерина Викторовна
Познавательно-творческий проект в младшей группе «Осень в гости к нам пришла».
Опубликовано: 04.02.2025
Музыкальная лаборатория
Автор: Михалева Лиана Викторовна
Конспект музыкальной деятельности для детей старшего и подготовительного возраста. "Музыкальная лаборатория"- интересное и увлекательное событие для детей.
Опубликовано: 04.02.2025
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Весна и её приметы»
Автор: Шумилова Оксана Анатольевна
Ведущая педагогическая идея моей работы заключается в определении путей повышения эффективности процесса, путем внедрения игровых технологий. Особенность логопедической работы состоит в том, что она направлена на оказание помощи детям, испытывающим трудности в достижении предметных результатов (письмо, чтение). Активное применение игровых технологий на логопедических занятиях позволяет организовать коррекционную работу в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 04.02.2025
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в вотчину Деда Мороза» для воспитанников подготовительной группы
Автор: Климычева Олеся Вячеславовна
Возрастная группа: подготовительная группа (6 – 7 лет) Вид занятия: интегрированное Формы организации: подгрупповая Цель занятия: создать условия для знакомства детей старшего дошкольного возраста с местом и условиями проживания Деда Мороза посредством познавательной и социально- коммуникативной деятельности. Задачи занятия: - формировать представление о социокультурных ценностях, традициях и праздниках русского народа; - познакомить детей с родиной Деда Мороза, образцами русской народно
Опубликовано: 04.02.2025
Сценарий утренника 8 марта в средней группе
Автор: Семушенкова Ольга Викторовна
Этот сценарий позволяет создать веселую, праздничную атмосферу для детей и родителей.
Опубликовано: 04.02.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера