Данный конспект составлен для учащихся 7 класса, однако можно использовать в любом классе (5-11) при повторении темы "Имя существительное". Тема урока предполагает повторение и обобщение теоретического материала по теме, а также закрепление его в виде практических упражнений. На уроке используются разнообразные технологии и формы работы. Урок был проведён в 7 классе. Ребята с удовольствием выполняли задания. В конце каждый учащийся поделился своим успехом, а также отметил, что ему ещё нужно повт
Познакомить коллег с применением активных методов обучения для повышения познавательной активности учеников на разных этапах урока в начальной школе. Показать эффективные приёмы активизации детей на уроках.
Автор: Ильина Елена Викторовна, Мякашкина Ирина Алексеевна, Рузаева Ирина Владимировна
Актуальность заявленной темы инновационного педагогического проекта обусловлена тем, что в последние десятилетия очень широко распространяется речевая патология и возрастает число детей с ТНР, которые испытывают большие трудности в обучении. В исследованиях отмечается, что нарушения звукопроизношения имеют стойкий характер, с трудом поддаются коррекции и являются ведущими в структуре речевого дефекта (И.Б. Карелина, Л.В. Лопатина, С.И. Маевская, Е.Ф. Соботович и др.). При этом специалисты утвержд
Автор: Руденко Светлана Ивановна, Обачук Анна Викторовна
Бинарный интегрированный урок окружающий мир/химия заинтересует вас.Урок ведут два два учителя.Обучающиеся заполняют Маршрут урока, основываясь на собственном опыте, наблюдениях. Учитель химии заинтересовывает опытами, связанными с превращениями веществ.Урок вызвал восхищение детей.Они любят такие уроки.
Автор: Новикова Юлия Вячеславовна, Снигирева Людмила Леонидовна
Представленная методическая разработка внеурочного занятия предназначена для обучающихся с задержкой психического развития и интеллектуальными нарушениями и направлена на формирование понятий дружбы и её значимости в жизни ребенка. Занятие организовано таким образом, чтобы вызвать интерес и вовлеченность учеников в процесс анализа и осмысления просмотренного короткометражного художественного фильма «Самый страшный» (2020 г.). Основной целью занятия является развитие коммуникативных способностей ш
Конспект занятия для детей 6-7 лет. Занятие направлено на развитие коммуникативной компетенции и эмоционального интеллекта по теме «Конфликтные ситуации с родителями».
Автор: Мамбетахаева Надия Кадырбековна, Приезжев Александр Глебович
Урок «Астраханский тыл: цена Победы» для 11 класса — это пример современного подхода к изучению истории через исследование и творчество. В формате ролевой игры «Редакция газеты “Правда”» учащиеся анализируют исторические источники, готовят статьи и создают макет газеты, посвящённой трудовому подвигу астраханцев в годы войны. Занятие развивает критическое мышление, коммуникативные навыки и гражданскую позицию, завершаясь личностной рефлексией — созданием эпитафии для памятника труженикам тыла.
Данный урок относится к урокам окружающего мира по теме Родного края. Даёт первоначальные представления о государстве, местоположении Луганской Народной Республики и краткое описание природы родного края.
В статье представлены методы, которые позволят формировать вычислительные навыки в игровой форме. Дано подробное описание каждого метода. Статья будет полезна для учителей математики при формировании и организации устного счета.
Конспект занятия во второй младшей группы по звуковой культуре речи. В занятии представлены игры и упражнения с детьми второй младшей группы для формирования правильного звукопроизношения звуков б,бь. Занятие было построено по технологии игрового обучения. Опора на игру как на ведущий вид деятельности дошкольников и обязательное включение разных видов игр. Структура занятия выстроена логично, все этапы взаимосвязаны, виды деятельности меняются своевременно, что благоприятно влияет на восприяти
Автор: Иванова Ольга Алексеевна, Макарова Ульяна Федоровна
Цель урока: определить ритм прозы как способ описания широты русской души. Классическая душа – это умение не начать новую жизнь, не начать делать что-то другое, а начать существовать в другом измерении, как «Вита нова» Данте, где «нова» – это организация своих чувств посредством стиха, погружение себя в новый опыт, новое мыслимое пространство. (Мераб Мамардашвили, лекция 15, часть 1).
Цель: мотивация к изучению истории, знакомство с яркой и значимой исторической личностью.
Задачи: пробудить интерес к истории своей страны, получение новых знаний и навыков на практике, соблюдение норм здорового образа жизни.
В конспекте описывается организационный момент занятия для детей, в котором воспитатель создает атмосферу приветствия и дружбы. Дети обсуждают значение слова «здравствуй», а затем участвуют в утренней приветственной игре, укрепляющей их взаимосвязь. Также проводится работа с календарем, где дежурный ребенок, помогает группе определить текущее время года, месяц, число и день недели. Занятие направлено на развитие коммуникативных навыков и чувство единства среди детей. Воспитатель делится с детьми
На сегодняшний день проблема бездомных животных ощущается очень остро. С каждым днем количество животных, которые остались без хозяев, только растет. Многие из них погибают от голода, холода и от рук жестоких людей.
Цель: определить круг проблем связанных с бездомными животными и найти пути выхода из сложившейся ситуации.
Задачи:
- собрать информацию по теме, определить причины появления бездомных животных;
- изучить состояние проблемы бездомных животных на территории нашего города;
- предл
