На пороге школьной жизни
Автор: Коркина Наталья Николаевна
Поступление детей старшего дошкольного возраста в первый класс является одним из главных событий в семье. Поступление в первый класс ребёнка с ОВЗ (ЗПР, ИН, РАС) вызывает у дошкольника и его родных тревогу, страх и неуверенность в завтрашнем дне. И родители, и дети испытывают сильный стресс. Для того, чтобы у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ легче прошла адаптация, чтобы родители были уверены в правильности своего выбора (коррекционная школа или класс) в нашей школе проводится «День откр
Опубликовано: 20.10.2026
Дидактическая игра «Найди рисунок под водой»
Автор: Ткаченко Анна Андреевна
Игра развивает познавательную, речевую, сенсорную и двигательную сферы, учитывает дифференцированный подход и особенности детей с ОВЗ, поддерживает интерес через игровую и исследовательскую деятельность.
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект урока «Лабиринт смыслов: путешествие в мир словарей»
Автор: Ушакова Елена Ивановна
Конспект урока русского языка «Лабиринт смыслов: путешествие в мир словарей». Урок является завершающим в блоке «Лексика» и служит мостиком к изучению морфемики. Он закрепляет навыки работы с информацией и формирует культуру обращения к авторитетным источникам (словарь, учебник, справочные материалы).Урок проходит в библиотеке.
Опубликовано: 20.10.2026
Технология интегрированных уроков в профильном курсе математики: от теории к практике
Автор: Шерстникова Татьяна Николаевна
В статье рассматривается технология интегрированных уроков как инструмент модернизации профильного математического образования. Обосновывается необходимость перехода от фрагментированного освоения предметного содержания к формированию системного мышления и метапредметных компетенций. Раскрываются теоретические основы технологии, структура и этапы интегрированного урока, уровни интеграции содержательных блоков, роль открытых задач и творческих проектов, а также организация контрольных занятий чере
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект НОД по познавательному развитию детей в подготовительной к школе группе «Конвенция «О правах ребенка»
Автор: Ольга Николаевна Попкова
Конспект НОД по познавательному развитию детей дошкольного возраста, рассчитан на дошкольников в возрасте 6- 7 лет
Опубликовано: 20.10.2026
Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию (лепка) в младшей группе на тему: «Колобок»
Автор: Макарова Оксана Николаевна
Представленный конспект описывает комплексное занятие по художественно-эстетическому развитию, направленное на создание сказочного образа по мотивам русской народной сказки «Колобок». Ключевая идея методического материала — интеграция образовательных, развивающих и воспитательных задач в единый игровой сюжет. Вместо механического обучения приёму скатывания шара, занятие погружает детей в эмоционально значимую ситуацию: дети становятся помощниками, которые лепят нового друга для сказочного героя
Опубликовано: 20.10.2026
Возможности реализации воспитательного потенциала урока математики в основной школе
Автор: Шерстникова Татьяна Николаевна
Статья посвящена возможностям реализации воспитательного потенциала урока математики в основной школе. Автор рассматривает воспитательный потенциал как совокупность факторов и условий, позволяющих реализовать воспитательные практики, и подчёркивает, что он активизируется лишь при осознанной субъектной позиции учителя, отходящего от традиционной «передачи знаний» и создающего воспитывающую среду. Отмечено, что уроки математики способствуют воспитанию трудолюбия, дисциплинированности, ответственнос
Опубликовано: 20.10.2026
Путешествие в мир профессий: игровые приёмы для развития речи и обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста
Автор: Енина Елизавета Владимировна
Конкурсная методическая разработка «Путешествие в мир профессий: игровые приёмы для развития речи и обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста» посвящена вопросам речевого развития детей 5–7 лет в процессе ознакомления с профессиями взрослых. В работе представлена система игровых приёмов, направленных на расширение и активизацию словарного запаса дошкольников, формирование умения использовать профессиональную лексику в словосочетаниях, предложениях и связных высказываниях, а также
Опубликовано: 20.10.2026
Мультизнайка в Долине Монсиков. «Методическая разработка по социально-коммуникативному развитию»
Автор: Романько Елена Николаевна
Методическая разработка представляет собой сценарий комплексного образовательного события, направленного на социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста. В основе сюжета лежит игровая проблемная ситуация: герой Мультизнайка предлагает воспитанникам создать собственный мультфильм к празднику 8 Марта. К завершению образовательного события у дошкольников сформированы первичные представления о принципах создания анимации, развиты навыки связной речи, умение работать в команд
Опубликовано: 20.10.2026
Внеклассное мероприятие для обучающихся 5 класса «Ямал многоликий»
Автор: Манджиева Виктория Дорджиевна
Методическая разработка посвящена теме культурного многообразия Ямала и приурочена к Году единства народов России. Пятиклассники становятся редакцией экспедиционного альманаха: изучают короткие источники, отличают факт от стереотипа, находят связь традиции с современной жизнью и совместно собирают «живую карту» региона. Главная педагогическая идея — говорить о многообразии не как о наборе костюмов и праздников, а как о сотрудничестве людей, взаимном уважении и общей ответственности за место, где
Опубликовано: 20.10.2026
«Умные игры»: Межполушарные доски как эффективный нейротренажер
Автор: Пирогова Мария Анатольевна, Винокурова Наталья Александровна
Современная педагогика и нейропсихология все чаще обращают внимание на важность гармоничного развития обоих полушарий головного мозга у детей. Именно от качества межполушарного взаимодействия во многом зависят успехи ребенка в обучении, его речь, память, внимание и координация. В рамках дополнительной общеобразовательной программы «Умные игры» особое место занимают деревянные нейротренажеры — межполушарные доски, которые в игровой форме помогают активизировать мозговую деятельность и подготовить
Опубликовано: 20.10.2026
Сценарий осеннего утренника «Волшебная кисть Осени»
Автор: Фоменко Надежда Александровна
Сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект урока по окружающему миру «Природа и наша безопасность», 3 класс
Автор: Янченко Ольга Викторовна
Тип и вид урока: Урок «открытия» нового знания (урок-исследование). Цель: Создать условия для изучения учащимися правил безопасности, которые необходимо соблюдать при общении с природой, через организацию исследовательской деятельности с использованием регионального компонента Мурманской области.
Опубликовано: 20.10.2026
Практическая реализация методов и средств математического развития старших дошкольников в образовательном процессе ДОО
Автор: Гучанова Ангелина Сергеевна
В статье представлен обобщённый опыт работы воспитателя старшей группы детского сада по развитию математических способностей детей 5–6 лет. Рассматривается комплексный подход, объединяющий традиционные дидактические средства и современные образовательные инструменты. Описываются формы интеграции математического содержания в повседневную деятельность дошкольников.
Опубликовано: 20.10.2026
Технологическая карта открытого урока. Защита проекта по теме «Литературное наследие родного края»
Автор: Цыренжапова Баирма Баторовна
Расширение круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения родной литературы в школе. Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении; в книге. Понимать прочитанное как
Опубликовано: 20.10.2026
Сургутский майский бал. 1945 год
Автор: Аюпова Вера Григорьевна
Внеклассное мероприятие является завершающей частью образовательного события и направленого на приобщение учащихся к культурной и исторической традиции празднования праздника Победы 9 мая 1945 года в городах Советского Союза в том числе и в Сургуте.
Опубликовано: 20.10.2026
Действуем — видим — понимаем: приёмы развития наглядно действенного мышления на уроках математики
Автор: Кошмак Елена Михайловна
Цель: сформировать представление о математике, как о необходимой для каждого человека составляющей общих знаний о мире и понимание значимости математических знаний.
Опубликовано: 20.10.2026
От интерактивной доски к искусственному интеллекту: практика применения цифровых инструментов в современном ДОУ
Автор: Корепина Ольга Валерьевна
Мир вокруг нас стремительно меняется, и наши воспитанники — это дети, которые родились в эпоху тотальной цифровизации. Современный детский сад уже невозможно представить без интерактивных досок, мультимедийных проекторов и развивающих компьютерных программ. Но сегодня мы стоим на пороге нового этапа — внедрения в образовательный процесс элементов искусственного интеллекта (ИИ).
Опубликовано: 20.10.2026
Физкультурное развлечение «В гости к лесным животным»
Автор: Зайцева Надежда Николаевна
Данная материал будет полезен инструкторам по физической культуре. Физкультурное развлечение «В гости к лесным животным» для средней группы детского сада. Предполагаемое время проведения: Осень (сентябрь-октябрь). Цель: расширять знания детей об окружающем мире.
Опубликовано: 20.10.2026
Сборник дидактических материалов «Школа интеллекта»
Автор: Панфилова Наталья Васильевна
Сборник дидактических материалов «Школа интеллекта» представляет собой комплект практических заданий для комплексного развития познавательных процессов у детей 6–9 лет. Материалы направлены на совершенствование навыков чтения и грамотного письма, развитие зрительно-пространственного восприятия, логического мышления и межполушарного взаимодействия.
Опубликовано: 20.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера