Сценарий праздника посвящённого 8 Марта «Приключения Леопольда»
Автор: Мрясова Наталья Николаевна
Данный сценарий предназначен для проведения праздника посвящённого 8 Марта для музыкальных руководителей ДОУ, воспитателей дошкольных учреждений, детских центров и центров дополнительного образования. Рекомендован для возрастной группы детей с 5 до 7 лет.
Опубликовано: 13.04.2026
Игра «Каоны-анионы»
Автор: Котова Татьяна Венадьевна
Как можно оживить учебный процесс?Ну конечно игрой!Часть урока проведенная в форме игры стимулирует познавательную деятельность,формирует чувство товарищества и коллективизма. В работе предлагается вариант проведения занятия по химии в 9 классе.
Опубликовано: 13.04.2026
Дидактические игры по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Топтун Надежда Николаевна
В работе описывается игровая технология «Волшебные лупы», которая направлена на расширение словарного запаса и формирование грамматического строя речи дошкольников.
Опубликовано: 13.04.2026
Кино как инструмент мышления в математике
Автор: Казыева Оксана Владимировна
В эссэ представлен опыт использования кино как метапредметного инструмента на уроках математики. Через использование коротких кинофрагментов на разных этапах урока создаются условия для вовлечения, диалога и глубокого понимания математики. Практика ориентирована на обеспечение перехода от пассивного восприятия к активному смысло-образованию.
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий мероприятия «В гостях у Клепы»
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Сценарий мероприятия в младшей группе детского сада
Опубликовано: 13.04.2026
Эколята — защитники природы: педагогическая находка по формированию экологической культуры дошкольников
Автор: Бабикова Анастасия Леонидовна
Педагогическая находка, которая родилась из практического запроса: как говорить с детьми о природе так, чтобы знания становились внутренним убеждением, а не просто заученными правилами.
Опубликовано: 13.04.2026
Значение использования специальной символики в коррекционной работе учителя-логопеда
Автор: Храмова Оксана Анатольевна
В статье раскрываются приемы эффективного использования специальной символики при обучении грамоте детей с нарушениями речи
Опубликовано: 13.04.2026
Функциональная грамотность и развитие способностей одарённых детей через олимпиадное движение: взаимодействие для будущего образования
Автор: Коршунова Мария Владимировна
В статье раскрывается потенциал олимпиадного движения как ключевого инструмента формирования функциональной грамотности у младших школьников (1–4 классы). На основе конкретных примеров из популярных олимпиад — «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Старт в науку», «Читаем вместе» и проектов типа «Мой район — моё исследование» — показано, как игровые, исследовательские и командные задания развивают у детей навыки критического мышления, научного подхода, цифровой и социальной грамотности, а также умение
Опубликовано: 13.04.2026
Тема собрания: «Воспитание и Любовь!»
Автор: Карина Петрович
Цели: 1. Выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями; 2. Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления любви к нему; 3. Опрос детей: «За что вы любите своих родных: маму, папу? Практическое задание для родителей. 4. Способствовать гармонизации детско – родительских взаимоотношений.
Опубликовано: 13.04.2026
Как выполнить аппликацию «Рыбка»
Автор: Голубева Наталия Владимировна
Этот материал с этапами работы поможет легко выполнить аппликацию "Рыбка" с ребёнком (детьми) любого возраста
Опубликовано: 13.04.2026
Логопедическая работа по преодолению нарушений произносительной стороны речи у младших школьников: опыт и находки
Автор: Куксенкова Арина Евгеньевна
Аннотация Статья посвящена вопросам логопедической работы по преодолению нарушений произносительной стороны речи у младших школьников. В материале раскрываются основные этапы коррекции — от подготовительного этапа до дифференциации звуков — и подчёркивается важность комплексного подхода, сочетающего развитие речевого дыхания, фонематического слуха, мелкой и артикуляционной моторики. Автор делится практическим опытом и представляет ряд педагогических находок, повышающих эффективность логопедическ
Опубликовано: 13.04.2026
Метод Джеффа в формате живого диалога «Развить тему из одной фразы»
Автор: Яценко Ирина Витальевна
Метод Джеффа представляет собой инновационный подход, позволяющий трансформировать урок в пространство для продуктивного общения и развития критического мышления. Цель данного упражнения — научить участников свободно говорить, высказывать свою позицию, отвечать на вопросы и уважительно относиться к мнению других, отличного от собственного.
Опубликовано: 13.04.2026
Рабочий лист и презентация к уроку русского языка в 1 классе «Путешествие зайца по царству букв и звуков»
Автор: Мышкова Ирина Николаевна
В игровой форме закрепление и обобщение знаний о гласных и согласных буквах и звуков -Обобщить известную информацию об изученных буквах и звуков. - Закрепить умение читать и писать изученные буквы. - Развивать исследовательские навыки при работе с репродукцией, иллюстрацией. - Развивать коммуникативные навыки, воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения.
Опубликовано: 13.04.2026
Презентация к уроку математики «Поиск и использование данных для решения практических задач»
Автор: Мышкова Ирина Николаевна
В игровой форме закрепить изученный материал: -Обобщить известную информацию о величинах - Закрепить умение выполнять вычисления с величинами - Отработка навыков использования различных данных для решения практических задач. - Развивать коммуникативные навыки, воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения.
Опубликовано: 13.04.2026
Консультация для педагогов: «Физическое и психическое здоровье детей — две стороны одной медали»
Автор: Крапивенцева Елизавета Юрьевна
В современных условиях проблема воспитания здорового ребёнка стоит как никогда остро. Только здоровый дошкольник способен достичь необходимого уровня интеллектуального развития и успешно подготовиться к школе. Крепкое здоровье — это фундамент для всестороннего развития личности, источник радости и главное условие полноценной жизнедеятельности.
Опубликовано: 13.04.2026
Литературная викторина «Сказки дедушки Корнея». Логопедическая подготовительная к школе группа
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Литературная викторина «Сказки дедушки Корнея» - это готовый материал для досуговой работы в детском саду и в начальной школе. Мероприятие помогает детям познакомиться с биографией известного детского писателя, вспомнить его стихи, басни и сказки. В увлекательном игровом формате дети закрепляют знания по литературе, развивают внимание и командный дух.
Опубликовано: 13.04.2026
Сенсорно-ритмическая стимуляция как средство развития функций саморегуляции и контроля
Автор: Филиппова Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается методика сенсорно-ритмической стимуляции как инструмент развития высших психических функций у младших школьников. Автор раскрывает взаимосвязь между умением ребенка управлять ритмом собственной речи и развитием префронтальной коры головного мозга, отвечающей за самоконтроль. Представлены практические приемы работы с использованием нестандартного оборудования, направленные на коррекцию просодических нарушений и преодоление когнитивной импульсивности.
Опубликовано: 13.04.2026
Педагогическая находка «Нейроигры для развития детей дошкольного возраста»
Автор: Сафошкина Анна Вячеславовна
Значимость гармоничного развития детей дошкольного возраста — сбалансированного стимулирования умственных способностей и физического воспитания. Особое внимание уделяется нейроиграм как эффективному инструменту комплексного развития, а в качестве показательного примера подробно разбирается дидактическая игра «Покажи двумя руками».
Опубликовано: 13.04.2026
Психологические приёмы коммуникации педагог-родитель для установления контакта, доверия и совместной помощи ученикам
Автор: Кречетова Наталья Васильевна
Совместная помощь ученику достигается через регулярное и открытое взаимодействие, при котором педагог и родители формируют общие цели и стратегии поддержки. Психологические приёмы коммуникации способствуют укреплению партнёрских отношений и обеспечивают системность в решении возникающих трудностей. Такой подход способствует созданию комфортной образовательной среды, где ребёнок получает всестороннюю помощь.
Опубликовано: 13.04.2026
Конспект урока по русскому языку 2 класс. Тема: Повторение. Фонетика. Состав слова. (подготовка к ВПР)
Автор: Таборская Надежда Алексеевна
Конспект урока будет способствовать закреплению знании о фонетике, обобщению знании о буквах и звуках, развитию умения различать звуки и буквы, систематизации знания по теме «Состав слова».
Опубликовано: 13.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера