Опыт психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в условиях реализации принципа инклюзии в образовании
Автор: Калюжная Светлана Валерьевна
В данной статье рассматривается опыт психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в общеобразовательном учреждении через различные формы сотрудничества и взаимодействия специалистов школы и города, а также с привлечением родителей
Опубликовано: 16.01.2026
Проект «Funny farm» Весёлая ферма
Автор: Каменецкая Инесса Анатольевна
Творческо-исследовательский проект по изучению английского языка в ДОУ. В проекте представлены разные формы работы с детьми дошкольного возраста, мотивирующие ребенка изучать английский язык в легкой непринужденной обстановке, без заучивания фраз в англо-язычной среде. Чтобы поддержать интерес детей, педагог использует предметы-яркие атрибуты, игрушки, карточки, наглядные пособия.
Опубликовано: 16.01.2026
Игровая педагогика: как игры на уроках английского языка помогают подросткам заговорить и полюбить язык
Автор: Иосилевич Оксана Владимировна
В статье исследуется, как грамотное внедрение игровых методов на уроках английского языка может кардинально изменить вовлеченность учащихся, развить ключевые языковые навыки и оказать положительное влияние на когнитивное развитие подростков.
Опубликовано: 16.01.2026
Психолого‑логопедические пятиминутки как средство коррекции задержки психического развития у детей
Автор: Франк Евгения Олеговна
В статье рассматриваются психолого‑логопедические пятиминутки как эффективное средство коррекции задержки психического развития у детей. Акцент сделан на ключевых трудностях, с которыми сталкиваются дети с ЗПР.Статья адресована педагогам, логопедам, психологам и родителям, заинтересованным в системной и игровой коррекции особенностей развития детей с ЗПР. Практические рекомендации позволяют интегрировать пятиминутки в ежедневный режим, делая процесс обучения доступным, мотивирующим и результативн
Опубликовано: 16.01.2026
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Здравствуй солнце золотое»
Автор: Земляная Елена Александровна
В конспекте занятия представлен опыт использования нетрадиционного рисования (рисование пальчиками). Занятие получается яркое, позитивное и не сложно даже детям ОВЗ выполнять его. Детям приятно тактильное восприятие и яркие цвета, дети с удовольствием рисуют развивая при этом творческое начало, воображение.
Опубликовано: 16.01.2026
Методическая разработка проекта: «Роль патриотического воспитания в формировании жизненных компетенций у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья»
Автор: Иконникова Анна Николаевна
Современное общество ставит перед системой образования задачу не только передачи знаний, но и формирования у подрастающего поколения устойчивых жизненных ценностей, активной гражданской позиции и способности к самореализации. Особое значение эти аспекты приобретают для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Патриотическое воспитание, традиционно ассоциирующееся с формированием любви к Родине и уважения к ее истории, может стать мощным инструментом для развития их жизненн
Опубликовано: 16.01.2026
Использование лабораторного эксперимента для активации обучающихся и развитие их творчества во внеурочной и урочной деятельности. От теории к практике. Опыт работы
Автор: Лысенко Владимир Анатольевич
В настоящий момент основным принципом образования является развитие личности учащегося, обладающего способами действий, которые дают ему возможность продуктивно учиться, самоопределяться, реализовывать свои познавательные интересы и будущие профессиональные запросы. В качестве основной задачей школы становится создание образовательной среды, способствующей развитию личности ученика. Одним из решений данной задачи является рост профессиональной компетентности учителя. В «Профессиональном стан
Опубликовано: 16.01.2026
Инклюзивная практика: технологии и методы обучения детей с Расстройствами Аутистического Спектра
Автор: Минаева Любовь Анатольевна
В настоящее время Расстройство Аутистического Спектра (РАС) занимает одно из первых мест нарушений детского развития. Современные исследования и практика направлены на единение инструментов. Эти модели объединяют наиболее эффективные технологии, методики и средства для обучения и сопровождения детей с РАС.
Опубликовано: 16.01.2026
Наша Армия сильна
Автор: Семенчева Александра Владимировна
Развитие и коррекция речевой деятельности в рамках темы «23 февраля. Защитники Отечества».
Опубликовано: 16.01.2026
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях ДОУ
Автор: Королева Валентина Петровна
Дошкольное образование является первой ступенью общего образования, что закреплено в законе «Об образовании Российской Федерации». У человека все закладывается с детства, и профессиональная направленность в том числе. Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, по мнению родителей, а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.
Опубликовано: 16.01.2026
Кроссворд по теме «Кулинария»
Автор: Шишменцова Наталья Николаевна
Кроссворд для обучающихся 7 класса по теме "кулинария" позволяет не только проверить усвоенный материал, но и внести игровой элемент в процесс обучения
Опубликовано: 16.01.2026
Технологическая карта урока по теме «Покупки: одежда, обувь, продукты (виды магазинов)». 8 класс
Автор: Саяпова Альбина Ибрагимовна
Мотивация к покупкам как элемент коммуникативного метода изучения языка позволит учащимся в лег-кой и занимательной форме выучить необходимую информацию, а также развить языковые навыки. УМК: «Английский в фокусе-8»: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В. Тип урока: комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) Намеченный план урока полностью выполнен. Все этапы урока были пройдены. Временные рамки урока соблюдены. На уроке были достигнуты поставленные цели, а также планир
Опубликовано: 16.01.2026
НОД по духовно-нравственному воспитанию для детей 5-6 лет «Делаем добро»
Автор: Кочешкова Ольга Сергеевна
Данный конспект представляет собой подробное руководство по проведению занятия по духовно-нравственному воспитанию для детей 5-6 лет. Цель занятия — формирование основ нравственности и доброты у дошкольников посредством развития чувства уважения, заботы и любви друг к другу. Конспект включает в себя пояснительную записку, раскрывающую значение и актуальность духовного воспитания, обоснование важности формирования моральных качеств в детстве, а также подробное описание структуры занятия, методов и
Опубликовано: 16.01.2026
Профориентация, трудоустройство и социальная занятость ребят с ОВЗ (инвалидностью) в системе социальной инклюзии
Автор: Игнаткина Наталья Андреевна
В статье рассматриваются ключевые аспекты профориентации, трудоустройства и обеспечения социальной занятости людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основное внимание уделено анализу существующих проблем и возможностей, которые предоставляет система социальной инклюзии. Обсуждаются меры по созданию адаптивной среды и инклюзивных рабочих мест, позволяющих преодолеть барьеры на пути к полноценной трудовой и социальной интеграции данной категории лиц. Ключевые слова: ОВЗ, инвалидность,
Опубликовано: 16.01.2026
Коррекционный час с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Посуда»
Автор: Романова Наталья Саликжановна, Бельская Анна Михайловна, Скрябнева Ирина Андреевна
Вариант коррекционного часа с детьми старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ
Опубликовано: 16.01.2026
Работа с концептами на обобщающих уроках литературы в 11 классе (на примере концепта «правда»)
Автор: Шаронова Оксана Сергеевна
Автор рассматривает некоторые аспекты работы с концептами на обобщающих уроках литературы по изучению творчества М.А. Булгакова в 11 классе.
Опубликовано: 16.01.2026
Методическая разработка. Дидактическая игра «Собери картинку: Костюмы народов России»
Автор: Жмуркина Татьяна Николаевна
Игра предназначена для ознакомления детей дошкольного возраста с национальными костюмами народов мира.
Опубликовано: 16.01.2026
Конспект НОД по финансовой грамотности в средней группе «Что такое деньги?»
Автор: Екимова Ольга Сергеевна
Конспект предназначен для педагогов дошкольных учреждений. Основная цель материала -формирование первичных представлений о понятиях денег, труда,ценности вещей у воспитанников. Рекомендуется использовать в рамках образовательной программы,направленной на всестороннее развитие детей 4-5 лет.
Опубликовано: 16.01.2026
Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры: современные подходы
Автор: Николаев Максим Александрович
Статья посвящена современным подходам и методам, направленным на укрепление здоровья учащихся через организацию учебного процесса в физическом воспитании. В статье рассматриваются сущность и значение здоровьесберегающих технологий, их влияние на физическое развитие, психоэмоциональное состояние и общую работоспособность учеников.
Опубликовано: 16.01.2026
Сценарий последнего звонка 2025-2026
Автор: Янченко Людмила Анастасиевна
В работе прослеживается этапы взросления детей, раскрыты их коммуникативные способности эстетический вкус
Опубликовано: 16.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера