Демистификация языка: «Сложности русского языка: мифы и реальность»
Автор: Жартовская Марина Владимировна
Русский язык часто воспринимается как сложный и запутанный. Многие обучающиеся, а порой и сами учителя, сталкиваются с различными стереотипами, которые формируют мнение о языке, как о чем-то трудном и неинтересном. Однако, на самом деле, русский язык полон красоты, музыкальности и выразительности. В этой статье я попробую разобрать мифы о сложности русского языка и предложу практические задания, которые помогут молодым учителям продемонстрировать ученикам его уникальность и простоту.
Опубликовано: 20.11.2025
Урок-путешествие в страну «Буквоград»
Автор: Митрофанова Оксана Павловна
Познакомить детей с буквой У и соответствующим ей звуком, сформировать представление о букве как графическом знаке звука. Занятие построено в форме увлекательного путешествия, включающего: * Игровые элементы * Практические задания * Творческие упражнения
Опубликовано: 20.11.2025
Школа - наш друг
Автор: Баймухамбетова Зульфия Тургановна
Беседа с использованием презентации, наглядных пособий
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по познавательному развитию для старшей группы «Путешествие в подводный мир»
Автор: Перегудова Елена Сергеевна
В данном занятии дети старшей группы детского сада попадут в увлекательное путешествие в подводный мир, где знакомятся с разнообразием морских обитателей и экосистемами океана. В ходе занятия будут использованы различные методы: игры. рассказы. презентации, аудио и видеоматериалы. Занятие также включает в себя элементы творчества, например. рисование или создание аппликации морских животных. В конце занятия будет проведен небольшой игровой тест или игра, позволяющая закрепить полученные знания в
Опубликовано: 20.11.2025
ОД с детьми подготовительной к школе группы с использованием кейс-технологии по формированию основ финансовой грамотности «Магазин кота Матроскина»
Автор: Рахимжанова Флорида Шамилевна
Данное занятие содействует финансовому просвещению детей старшего дошкольного возраста. Дети познакомятся с новыми понятиями "Реклама", "рекламист"; научатся оформлять этикетки на молочную продукцию и рекламировать ее.
Опубликовано: 20.11.2025
Творческие занятия с предметными картинками для развития лексико-грамматического строя и высших психических функций у детей с речевыми нарушениями
Автор: Касьянова Лариса Радиевна
Замотивировать, увлечь детей в творческий процесс создания предложения, рассказа, с учетом индивидуальных особенностей и потребности ребенка.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект экологического развлечения «Синичкин день» Подготовительная к школе группа
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Сценарий праздника предназначен для воспитанников старшей и подготовительной групп дошкольных образовательных учреждений. Мероприятие приурочено к "Синичкиному дню", который отмечается по народному календарю 12 ноября. Данная разработка может быть использована воспитателями, музыкальными работниками дошкольных образовательных учреждений, педагогами дополнительного образования, педагогами-организаторами для подготовки и проведения мероприятий естественнонаучной направленности.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «В мире профессий» (с использованием игровой и ТРИЗ-технологии)
Автор: Баева Людмила Юрьевна
Знакомство детей с различными профессиями помогает им лучше узнать об устройстве мира взрослых и обрести понимание этого опыта. Это пробуждает любопытство к профессиональной деятельности и стимулирует формирование планов на будущее. Чтобы эти планы стали более привлекательными, современным воспитателям необходимо использовать разнообразные методы взаимодействия с детьми, включая персонализированный подход, современные образовательные техники и игровые элементы – основу дошкольного развития.
Опубликовано: 20.11.2025
Праздничное мероприятие ко дню матери «Квест - игры «Сюрприз для мамы» (с использованием чата группы)
Автор: Демиденко Инга Викторовна
На день матери хочется порадовать самых близких и любимых мам. Каждый год мы готовили песни и танцы, но в старшей группе решили подготовить что-нибудь интересное, оригинальное и неожиданное для наших мам, с привлечением современных технологий. Дети заранее присылают в чат группы мамам видео-приглашение, где назначают сбор - 1 этаж детского сада. На протяжение всей игры мамы будут получать видео-задание от детей в чат группы, выполнять задание и присылать ответ. Общаться с детьми с помощью видео
Опубликовано: 20.11.2025
Использование нейрологопедических игр в системе коррекционной работы с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Игольникова Евгения Владимировна, Шкурина Ирина Юрьевна, Насырова Нина Михайловна
Совместная работа логопеда и воспитателя направлена повышение и улучшение коррекции речи у дошкольников с тяжелыми речевыми нарушениями. Для более эффективной коррекции и обучения детей дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями логопед и воспитатель работают в тесном сотрудничестве. Образовательный процесс в группах для детей с особыми потребностями строится с учетом их возраста, индивидуальных особенностей и степени выраженности речевого дефекта. Комплексный подход к преодолению речев
Опубликовано: 20.11.2025
Открытый урок по окружающему миру по теме: «Кто такие звери?»
Автор: Чурбанова Татьяна Анатольевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока - познакомить детей с понятием " звери", строением зверей, образом жизни.Урок проводился с применением информационно-коммуникационных технологий. Были использованы разнообразные формы работы. В начале уроке ребята попали в зимний лес, где обитали звери. На протяжении всего урока ребята рассказывали, подготовленные стихи о животных, отгадывали загадки. На уроке использовался национально-региональный компонент. Дети в
Опубликовано: 20.11.2025
Необычное приглашение
Автор: Ухорева Юлия Юрьевна
Данный сценарий является частью системы воспитательных часов по формированию жизненных компетенций у воспитанников, рассчитан на обучающихся 3 класса школы – интерната. Сценарий направлен на формирование пространственных и временных представлений и разработан с учетом особенностей обучающихся с умственной отсталостью (ИН).
Опубликовано: 20.11.2025
Формирование навыков в рамках учебной деятельности по отдельным предметам согласно ФГОС
Автор: Хисамова Алия Рефатжановна
Занятие по математике для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) направлено на развитие базовых математических навыков, таких как счёт, сравнение количеств, формирование представлений о геометрических фигурах и пространственных отношениях. Важно учитывать индивидуальные особенности детей, их уровень развития и интересы. Занятие будет построено на принципах доступности, наглядности и игровой активности, что способствует лучшему усвоению материала.
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие связной речи младших дошкольников через использование дидактического пособия «Сказочный фартук»
Автор: Копча Марта Михайловна
Дошкольный возраст – это важнейшее время в комплексном развитии личности, когда происходит формирование речевых навыков. Развитие связной речи является первым и важным условием полноценного развития ребенка.
Опубликовано: 20.11.2025
Урок «High tech gadgets» с применением аутентичных материалов
Автор: Егорова Екатерина Владимировна
Технологическая карта урока английского языка в 10 классе по теме «High tech gadgets».
Опубликовано: 20.11.2025
Внеурочное мероприятие по английскому языку «Дню Святого Валентина посвящается»
Автор: Вахитова Гузаль Хайдаровна
Внеурочное мероприятие по английскому языку для 6 класса.
Опубликовано: 20.11.2025
Музыкальное занятие «Удивительный ритм»
Автор: Королёва Венера Альбертовна
Музыкальное занятие подготовительной к школе группы на освоение ритма
Опубликовано: 20.11.2025
Квест «Сказочный переполох» для детей с задержкой психического развития 5-7 лет
Автор: Степанова Наталия Васильевна
На конкурс представлен сценарий спортивного развлечения для детей с ЗПР в форме квеста. Квест проводится на территории ДОО в теплое время года. Цель: создание условий для двигательной активности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в процессе коллективной досуговой деятельности. Для проведения квеста понадобится портативная музыкальная колонка, обручи, конусы, бревно, схемы, карта, книга со сказками. Передвижение детей по территории происходит при сопровождения педагога. Также необходимы дв
Опубликовано: 20.11.2025
Авторский дидактический материал «Объектные местоимения» на уроках английского языка
Автор: Сивко Марина Владимировна
Тема «Объектные местоимения» входит в программу английского языка в 3 классе общеобразовательной школы, является одной из сложных для усвоения. Авторский дидактический материал обеспечивает системность и наглядность усвоения одной из ключевых грамматических категорий английского языка. Материал сочетает понятийную базу, лингвистическую точность и современные педагогические подходы, что позволяет повысить мотивацию учащихся, ускорить усвоение формы и функции местоимений в реальных речевых ситуация
Опубликовано: 20.11.2025
Методическая разработка онлайн-марафона «Семейному чтению — наше почтение!»
Автор: Зенкова Надежда Ивановна, Дурнева Елена Павловна
Онлайн -марафон, посвященный возрождению традиций семейного чтения, состоит из практических заданий для детей и родителей младшей группы, не требующих много сил и времени. Задания разнообразны, и направлены на то, чтобы подарить каждой семье новые темы для разговоров и волшебный мир совместных открытий! Мы уверены, что наш марафон поможет превратить чтение из обязанности в любимый семейный ритуал, укрепит эмоциональную связь между родителями и детьми, и откроет для них удивительный мир книг.
Опубликовано: 20.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера