В условиях современного общества проблема буллинга и моббинга становится все более актуальной и требует внимательного отношения не только со стороны педагогов, но и родителей. Круглый стол на тему "Буллинг и моббинг. Урок для родителей" направлен на обсуждение этих явлений, их причин и последствий, а также методов профилактики и реагирования.
Основными особенностями развития детей с ОВЗ являются несформированность или нарушение речевых компонентов, недостаточная сформированность общей и мелкой моторики, проявление двигательных расстройств, снижение умственной работоспособности, повышение эмоциональной неустойчивости. Но мы, педагоги, можем помочь справиться особенным детям с их недугами, подбирая и применяя в своей работе эффективные средства, формы и методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Развитие речи ребёнка — сложный и многогранный процесс. Ученые доказывают, что наиболее эффективным средством речевого развития детей, является мелкая моторика.
«Рука – вышедший наружу мозг», — писал Кант. Что он хотел этим сказать? А именно то, что все глубинные психологические процессы, осознанные или неосознанные, отражаются в положении наших рук, жестикуляции, мелких движений пальцев.
Урок английского языка разработан по теме " Мир животных" по учебнику Spotlight для обучающихся 5 класса,в соответствии с требованиями ФГОС.
Цель урока- познакомить учащихся с лексикой по теме "Животные",ввести и закрепить новые речевые образцы.Повторить употребление простого настоящего времени в предложениях.
Задачи:обобщить пройденный лексический материал,закрепить грамматику ;развивать навыки устной и письменной речи.Отрабатывать навыки аудирования и чтения.Развивать память,внимание,воспитыв
Проект направлен на патриотическое воспитание школьников (5-7 классы) через осознание значимости поддержки российских военнослужащих, участвующих в специальной военной операции. Актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения чувства долга, сопереживания и гражданской ответственности, особенно в контексте событий на Украине и вовлеченности обучающихся МБОУ "Журавская СОШ" в волонтерскую деятельность по поддержке армии. Целью проекта является воспитание патр
Бывает ли, что мама или папа вас не понимают? А вы — их? Приглашаем вас на важный и интересный разговор под названием «Как понять друг друга: мы и взрослые»
Где ребятам предлагается:
Осознать свои чувства (злость, обида, грусть) и научиться выражать их словами, а не капризами.
Усвоить конструктивные модели поведения: как попросить, как отказать, как предложить компромисс.
Понять, что правила — это не запреты, а забота о его безопасности и благополучии.
Занятие пройдет в игровой форме. Мы пом
Внеклассное мероприятие для 1 класса с нарушением интеллекта. Приглашаем наших юных путешественников в увлекательное страну Правил Дорожного Движения! На этом веселом занятии нас ждет.
Методическая статья посвящена актуальной педагогической задаче формирования познавательной активности у детей дошкольного возраста в рамках требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Рассматриваются теоретико-методологические основы развития познавательных процессов, а также практические рекомендации по организации образовательной среды, способствующей развитию интереса к познанию окружающего мира.
Занятие направлено на развитие у детей умения описывать игрушку, закрепить название животных и их звуков произнрошения, подбирать ласкательно-уменьшительные слова, развивать речь, память, мышление, расширять словарный запас.
Этот увлекательный сценарий новогоднего праздника создан специально для старших групп детских садов и младших школьников. Мероприятие наполнено яркими событиями, которые подарят детям радость, веселье и незабываемые впечатления.
Этот праздник создан специально для детей старшей группы и направлен на выражение любви и благодарности мамам. Мероприятие включает в себя разнообразные активности, которые помогут детям проявить творческие способности, сплотить коллектив и создать теплую, радостную атмосферу.
Методическая разработка образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, имеющие ОВЗ. Цель Формировать социальные навыки, через упражнения, направленные на понимание ролей и отношений в полной семье, вызвать желания детей проявлять заботу, любовь и внимание к ближним.
