Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя Родина – Россия»
Автор: Година Елена Николаевна
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников, любовь к близким людям, к детскому саду, к родному краю и родной стране.
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие мелкой моторики у обучающихся с ТМНР по средствам использования нетрадиционных технологий в аппликации
Автор: Хохлова Светлана Сергеевна
Нетрадиционная аппликация-это аппликация с использованием нетрадиционных материалов и способов работы. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее едет развитие ребенка, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.
Опубликовано: 20.11.2025
Математика и оборона
Автор: Кривешко Елена Николаевна
Нетрадиционный урок математики для детей с интеллектуальными нарушениями
Опубликовано: 20.11.2025
Мастер-класс для педагогов «Воспитание патриотизма средствами декоративно - прикладного искусства»
Автор: Богдан Елена Юрьевна
Изготовление тряпичной куклы направлен на воспитание патриотизма средствами декоративно-прикладного искусства. Участники проекта будут изготавливать куклы из ниток красного и белого цвета. В процессе работы они будут изучать историю и культуру своей страны, а также символику и традиции, которые могут быть отражены в дизайне кукол. Этот проект способствует развитию творческих способностей, мелкой моторики и воображения участников, а также помогает им лучше понять и уважать свою родину. В конце мас
Опубликовано: 20.11.2025
Применение дидактических материалов с быстрой визуальной проверкой в системе формирующего оценивания на уроках математики»
Автор: Каримова Яна Гильмановна
Современный урок математики всё чаще требует не просто передачи знаний, но и оперативного выявления уровня их усвоения. Особенно актуален этот аспект в контексте формирующего оценивания — подхода, нацеленного не на итоговую аттестацию, а на своевременную диагностику пробелов и коррекцию учебного процесса «в реальном времени». В статье представлен метод оперативного контроля сформированности базовых математических компетенций. Методика основана на применении специально разработанных шаблонных карт
Опубликовано: 20.11.2025
Возможности и ограничения развития эмоционального интеллекта дошкольников
Автор: Бродягина Ольга Константиновна
В статье рассматриваются возможности и способы развития эмоционального интеллекта дошкольников. В современном мире, где ценятся не только академические знания, но и soft skills («гибкие навыки»), понятие эмоционального интеллекта (ЭИ) выходит на первый план. Развитие ЭИ у дошкольников открывает широкие возможности для их успешной социализации и обучения, однако этот процесс имеет и свои естественные ограничения.
Опубликовано: 20.11.2025
Грамотный покупатель
Автор: Степанова Александра Анатольевна, Кочкарева Наталья Александровна
Формирование экономического сознания приближает дошкольника к реальной жизни, дает знания о новых профессиях и умение рассказать о них. Обогащается детский словарь, приобретаются такие качества, как чувство собственного достоинства, умение честно соревноваться и не бояться проигрыша, стремление доводить начатое до конца, возникает здоровый интерес к деньгам, осознаются правила их честного зарабатывания
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием цифровых технологий с детьми 7го года жизни «Удивительная Африка»
Автор: Яценко Ирина Яковлевна
Одним из ключевых преимуществ использования цифровых технологий в дошкольном образовании является повышение мотивации к обучению. Интерактивные игры, обучающие приложения и виртуальные экскурсии делают процесс познания более увлекательным и интересным для детей. Благодаря этому, у дошкольников формируется устойчивый интерес к новым знаниям и развивается познавательная активность. Кроме того, цифровые технологии способствуют развитию различных когнитивных функций. Использование развивающих игр и п
Опубликовано: 20.11.2025
Доклад из опыта работы «Применение эффективных форм взаимодействия с родителями детей с ОВЗ в коррекционной работе учителя-логопеда»
Автор: Пряхина Валентина Игоревна
В коррекционной работе с родителями наряду с традиционными формами работы применяю инновационные технологии, разнообразные цифровые ресурсы. Формы работы разнообразные, и самые эффективные представляю вниманию. 1. Умное зеркало ArtikMe. (для эффективного взаимодействия с родителями и ребёнком); 2. Логопедический практикум (проходит ежемесячно в группе старшего дошкольного возраста) 3. Подбор сайтов, электронных образовательных платформ (для совместной деятельности ребёнка и родителей); 4. И
Опубликовано: 20.11.2025
Художественно-творческая и игровая деятельность детей дошкольного возраста на основе ценностей традиционной культуры родного края
Автор: Коваленко Елена Александровна
Статья представляет опыт работы педагога по формированию духовно-нравственных ценностей воспитанников через приобщение к духовным истокам, традициям и культуре родного края посредством художественно-творческой и игровой деятельности. Может быть представлена в качестве доклада на педагогическом совете, методическом объединении. Данная статья может быть использована педагогами дошкольных образовательных организаций как основа для разработки собственных проектов.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект урока «Живая и неживая природа»
Автор: Сухарева Марина Александровна
Конспект урока и презентация по окружающему миру 2 класс.
Опубликовано: 20.11.2025
Цветик-Семицветик
Автор: Отраднова Руфина Викторовна
Пособие для дидактических игр, упражнений, на развитие сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста, можно использовать как на занятиях, так и в свободной деятельности. Можно постоянно расширять круг возможностей при использовании "Цветика -Семицветика"
Опубликовано: 20.11.2025
Решаем главные орфографические задачи письма на примере русских пословиц
Автор: Кузина Любовь Владимировна
Урок воспитывает любовь к Родине, к русскому языку.
Опубликовано: 20.11.2025
Практический опыт работы с детьми с ОВЗ
Автор: Архипова Алина Викторовна
Я работаю учителем английского языка уже девятнадцатый год. За это время мне встречались учащиеся с ОВЗ на надомном обучении. Хотела бы поделиться опытом работы с ними. В своей работе с детьми с ОВЗ я использую вспомогательные технологии. Остановимся на них подробнее. Они помогают учащимся преодолеть барьеры в обучении, стать более независимым и увлечённым.
Опубликовано: 20.11.2025
Секрет речевого развития
Автор: Петрова Евгения Дмитриевна, Семибратченко Галина Алексеевна
Организация физической и речевой деятельности детей, путем взаимодействия в работе участников коррекционно-педагогического процесса и родителей. Ознакомить родителей с элементами здоровьесберегающих технологий с целью повышения их компетентности во время занятий с детьми, а также распространить педагогический опыт по применению здоровьесберегающих технологий на занятиях с детьми в домашних условиях. Научить использовать разнообразные здоровьесберегающие методы и приёмы для развития речи детей.
Опубликовано: 20.11.2025
Квест–игра «Путешествие в страну АБВГДейка» в рамках лексической темы «Зимние забавы» с использованием песочного стола, интерактивного стола, камешков «Марблс» и наборов « Фрёбеля»
Автор: Новикова Елена Анатольевна
Представлена квест-игра для дошкольников с задержкой речевого и психического развития старшего возраста. Цель: Развитие интереса, творческих способностей, воображения, поисковой активности, стремление к новизне в рамках Квест- игры у детей ЗПР.
Опубликовано: 20.11.2025
Классный час на краеведческую тему «В краю родном»
Автор: Крайнова Надежда Викторовна
Внеклассное мероприятие «В краю родном» направлено на формирование интереса младших школьников к истории и культуре родного края, развитие познавательной активности и воспитание чувства гордости за свою малую родину. Цель мероприятия — пробудить интерес детей к изучению краеведения, способствовать развитию творческих способностей и формированию уважительного отношения к культурному наследию своей родины. Мероприятие рассчитано на учеников начальной школы и проводится в рамках реализации программ
Опубликовано: 20.11.2025
Проект «Агроферма «Клубничное лакомство»
Автор: Калинина Алла Геннадьевна, Русинова Оксана Алексеевна
Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Сегодня государство испытывают острую потребность в высококвалифицированных специалистах, обладающих высокими интеллектуальными возможностями, поэтому исключительно важной задачей в воспитании маленького ребенка является развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые легко позволяют осваивать новое, самостоятельно анализировать действительность. Совместная исследовательская
Опубликовано: 20.11.2025
Давайте жить дружно
Автор: Петрова Евгения Дмитриевна, Семибратченко Галина Алексеевна
Познавательно - развивающая игра: «Давайте жить дружно» проведена в подготовительной к школе группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Проведение подобных игр способствует формированию и развитию связной речи ребёнка, созданию необходимых условий для коррекции речевых недостатков и развитию коммуникативного общения. Комбинирование элементов известных методик и технологий, способствующих развитию совместной деятельности педагога и ребёнка, является организованной моделью профессиональной деят
Опубликовано: 20.11.2025
Дидактические материалы для психолого-педагогического сопровождения адаптации ребенка в детском саду
Автор: Кожахметова Самал Асылбековна
Первое посещение ребенком дошкольного образовательного учреждения это важное событие в его жизни. Когда ребенок приходит в ДОУ, он попадает в новые условия. Меняется режим, характер питания, температура помещения, воспитательные приемы, характер общения и т. п. Все это, как правило, приводит к изменению поведения ребенка, нарушается его аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых ребят происходит потеря уже имеющихся навыков. Необходимо знать, что состояние эмоционального дискомфорта, пер
Опубликовано: 20.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера