Умная колонка с голосовым помощником Алисой как элемент цифровой образовательной среды детского сада

Автор: Вилкова Мария Александровна
Статья посвящена вопросам интеграции умных колонок (на примере голосового помощника «Алиса») в образовательный процесс дошкольных учреждений. В работе раскрывается потенциал этого технологического инструмента как значимого компонента современной цифровой образовательной среды (ЦОС) детского сада.
Опубликовано: 22.12.2025

Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста: актуальность, методы и перспективы

Автор: Прохорова Мария Алексеевна, Софронова Инна Сергеевна
В условиях стремительного развития рыночной экономики и усложнения финансовых отношений, вопрос формирования финансовой грамотности становится все более актуальным, начиная с раннего возраста. Данная статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов обучения детей дошкольного возраста основам финансовой грамотности. Рассматривается значимость данного направления для развития личности ребенка, анализируются основные принципы и методы формирования финансовых представлений у дошкол
Опубликовано: 22.12.2025

Проблемное обучение: эволюция, сущность и необходимость в современной образовательной парадигме

Автор: Смирнова Светлана Борисовна
Статья представляет собой комплексный обзор проблемного обучения как инновационной педагогической парадигмы. Исследуются исторические корни метода: от диалогов Сократа и идей Ж.-Ж. Руссо до теоретических разработок Дж. Дьюи, Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна и становления дидактической системы в трудах А.М. Матюшкина и М.И. Махмутова.
Опубликовано: 22.12.2025

Развитие познавательной активности обучающихся в системе естественнонаучного образования

Автор: Коблова Ирина Петровна
В статье рассматриваются приёмы, способствующие развитию познавательной активности обучающихся, как эффективный инструмент формирования экологической культуры.
Опубликовано: 22.12.2025

Урок Финансовой грамотности

Автор: Коваленко Наталия Николаевна
конспект урока по Финансовой грамотности подростков с интеллектуальными нарушениями (13-16 лет)
Опубликовано: 22.12.2025

Речевая игра

Автор: Болдырева Наталия Николаевна
В каждом стихотворении пропущено одно слово, которое "подсказано" картинкой. Ребенок должен: Угадать пропущенное слово. Употребить его в нужной грамматической форме. Постараться правильно произнести содержащийся в слове указанный звук.
Опубликовано: 22.12.2025

Программа по внеурочной деятельности «Мы вместе»

Автор: Кузнецова Наталья Анатольевна
Реализация задачи воспитания любознательного, активно познающего мир школьника, обучение бесконфликтному общению и поискового характера будут проходить более успешно во время внеурочной работы. В этом может помочь факультатив «Мы вместе», помогающий детям учиться общаться, лучше понимать и взаимодействовать друг с другом.
Опубликовано: 22.12.2025

Сценарий арт-тренинга для педагогов «Новогодняя шкатулка»

Автор: Боровкова Инна Юрьевна
Арт - тренинга для педагогов "Новогодняя шкатулка" может провести педагог - психолог с педагогами ДОУ в предверии подготовки новогодних праздников с целью профилактики синдрома эмоционального выгорания у педагогов. Задачи: 1. Снятие психоэмоционального напряжения и усталости у педагогов. 2. Сплочение педагогического коллектива. 3. Создание благоприятных условий для продуктивной работы над собой, развитие навыков самопознания и рефлексии.
Опубликовано: 22.12.2025

Бабочка-красавица

Автор: Идрисова Флюра Фаязовна
Познавательное занятие для детей 4-5 лет. Развитие и закрепление знаний- сенсорных эталонов относящихся к цвету, форме, величине предмета (красный, желтый, зеленый, синий), посредством зрительного сравнения.
Опубликовано: 22.12.2025

Сценарий «Новогодние чудеса»

Автор: Идрисова Флюра Фаязовна
К Новому году мы стараемся подготовить для детей интересный сценарий, придумываем что- то новое, чтобы праздник был интересным.
Опубликовано: 22.12.2025

«Новогодняя игрушка» своими руками

Автор: Идрисова Флюра Фаязовна
Новый год, любимый всеми праздник. У многих предчувствие праздника появляется одновременно с появлением на прилавках магазинов сверкающих и хрупких новогодних игрушек. Но не меньше радости и удовольствия приносят игрушки сделанные своими руками, особенно сделанные вместе с родителями.
Опубликовано: 22.12.2025

Открытка ко «Дню мамы»

Автор: Идрисова Флюра Фаязовна
С уверенностью можем сказать, что проведение мастер-классов – одна из эффективных форм взаимодействия с родителями, она дает большой потенциал в общении «педагог-родитель-ребенок» и побуждает к дальнейшему сотрудничеству.
Опубликовано: 22.12.2025

Создание и применение виртуальных экскурсий на уроках географии в школе

Автор: Порываев Александр Викторович
В статье рассматривается создание и методика реализации виртуальных экскурсий на уроках географии как инновационного инструмента в условиях цифровизации образования. Описаны ключевые особенности, этапы разработки и различные форматы использования (фронтальная, групповая, проектная работа). Особое внимание уделено образовательному потенциалу виртуальных экскурсий для формирования географической картины мира, экологического мышления и универсальных учебных действий учащихся в соответствии с требова
Опубликовано: 22.12.2025

Конспект коррекционного занятия «Что говорим, как говорим»

Автор: Кондратьева Валентина Геннадьевна
Конспект коррекционного занятия для слепых и слабовидящих детей по развитию коммуникативной деятельности в коррекционной школе
Опубликовано: 22.12.2025

Конспект урока по русскому языку «Гласные в суффиксах существительных – ЕК – и – ИК –»

Автор: Кондратьева Валентина Геннадьевна
Учебник для 6 класса под редакцией Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова
Опубликовано: 22.12.2025

Игровые методики для ясельной группы

Автор: Воронова Ирина Яткарьевна
Игровые методики в ясельной группе направлены на гармонизацию развития ребенка через познание, общение и моторику. В этот период особенно важно создать благоприятную игровую среду, где дети активно участвуют в сенсорных и подвижных играх, играх-инсценировках и музыкальных занятиях.
Опубликовано: 22.12.2025

Квест-игра «Путешествие с феечкой копеечкой» по развитию основ финансовой грамотности в подготовительной группе

Автор: Яшина Наталья Вячеславовна
В конспекте представлена образовательная ситуация по формированию основ финансовой грамотности старших дошкольников с использованием дидактического инструментария технологии STEM-образования.
Опубликовано: 22.12.2025

Методические рекомендации по организации изучения раздела «Орфография»

Автор: Серикова Ольга Сергеевна
Приёмов формирования орфографической зоркости очень много, но автор делится своими приёмами, которые апробировал в практике преподавания русского языка в начальной школе. Главное, считает автор, внимание к слову, учить детей видеть правило в слове и владеть различными приёмами проверки правильного его написания. А также собственный пример грамотного письма учителя и частое обращение к словарям.
Опубликовано: 22.12.2025

Конспект урока «Основы рационального питания: молоко и молочные продукты»

Автор: Лиховид Елена Анатольевна
Урок труда (технологии) разработан для обучающихся 6 класса с учетом возрастных особенностей и требований ФГОС. Тип урока – урок усвоения новых знаний. Тема урока – «Основы рационального питания: молоко и молочные продукты» Цель урока: расширить знания обучающихся об основах рационального питания на примере молока и молочных продуктов. В основе урока лежит системно-деятельностный подход.
Опубликовано: 22.12.2025

Мастер-класс для педагогов. Тема : «Использование технологии нетрадиционного рисования в патриотическом воспитании дошкольников»

Автор: Селиванова Наталья Михайловна
Использование нетрадиционных техник рисования позволяет в доступной и увлекательной форме познакомить детей с образами родного края, его природой, культурой и историей, способствуя тем самым формированию у них чувства любви и гордости за свою Родину.
Опубликовано: 22.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера