Конспект занятия «Мой родной Башкортостан»

Автор: Дикушина Ольга Вячеславовна
Данное занятие проводится с подгруппой детей среднего дошкольного возраста по теме "Мой родной Башкортостан". Занятие направлено на закрепление и расширение знаний воспитанников о республике, её символике, культуре и традициях, о животном мире республики, о некоторых видах башкирских народных блюд и народных музыкальных инструментах, жилищах древних башкир и красоте природы родного края.
Опубликовано: 03.11.2025

Идеи, которые вы реализуете при обучении и на занятиях

Автор: Ситникова Алла Александровна
Изучение китайского кажется сложным? Эта статья — готовый план действий. Открывайте авторский подход, который превращает иероглифику в конструктор «Лего», а тоны — в игру интонаций. Узнайте, как создать языковую среду вокруг себя, учить не слова, а ситуации, и заговорить с первого дня. Превратите рутину в увлекательное хобби с конкретными приемами и проверенными ресурсами.
Опубликовано: 03.11.2025

Технологическая карта урока «Скипинг»

Автор: Ковалева Снежана Сергеевна
Данный урок направлен на развитие физической активности детей и в домашних условиях. Формат проведения позволяет отследить двигательную активность детей, а также направлен на изучение теоретических основ физической культуры. Данный урок может использоваться для проведения через Сферум или МАХ.
Опубликовано: 03.11.2025

Урок чтения «Малахитовая шкатулка»

Автор: Хасанова Ляйсан Маулимьяновна
Урок разработан с соответствием ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
Опубликовано: 03.11.2025

Проект краеведческой направленности по созданию серии анимационных сюжетов «Сказания о Сергаче»

Автор: Ретина Ирина Владимировна, Воронина Марина Сергеевна
Цель проекта: Воспитание у детей дошкольного возраста ценностного отношения к культурному и историческому наследию родного края через активацию познавательной деятельности дошкольников и интеграцию различных видов деятельности в работе над созданием мультфильмов на основе легенд и сказаний о родном городе Сергач.
Опубликовано: 03.11.2025

Методическая разработка открытого мероприятия по теме: «Путешествие в страну Профессий»

Автор: Пуговкина Светлана Алексеевна
Методическая разработка по ранней профориентации детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.11.2025

Разработка урока литературы по теме «А.Н. Толстой. Рассказ «Русский характер». Сюжет, композиция, смысл названия»

Автор: Егорова Марина Анатольевна
Данный урок подготовлен для проведения в 8 классе. Тип урока: урок открытия нового знания
Опубликовано: 03.11.2025

Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Подвигу жить в веках», математики в Великой Отечественной войне

Автор: Угланова Лидия Павловна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Подвигу жить в веках», математики в Великой Отечественной войне
Опубликовано: 03.11.2025

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках литературы и русского языка для учащихся 5–11-х классов

Автор: Поздеева Мария Алексеевна
В условиях современного образовательного процесса цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) становятся неотъемлемой частью обучения, позволяя учителям разнообразить методы преподавания и повысить интерес учащихся к литературе. Данные дидактические материалы предназначены для педагогов, работающих с учащимися 5-11 классов, и направлены на интеграцию ЦОР в учебный процесс.
Опубликовано: 03.11.2025

Конспект кейс-урока по окружающему миру на тему: «19 век - золотой век русской культуры»

Автор: Ларькина Марина Николаевна
Данный материал представляет собой подробный конспект кейс-урока по предмету «Окружающий мир» для 4 класса на тему «XIX век — золотой век русской культуры». Разработка урока направлена на формирование у учащихся представления о культурном расцвете России в XIX веке через знакомство с выдающимися достижениями в живописи, литературе и музыке.
Опубликовано: 03.11.2025

Квест-игра «Папа может!»

Автор: Валеева Наиля Илясовна
Повышение социальной роли отца в воспитании детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.11.2025

Разработка и применение дидактического пособия для детей начальной школы с сенсорными нарушениями

Автор: Клюсова Татьяна Владимировна
Сенсорные эталоны – это сложившиеся в представлении ребенка общепринятые системы свойств и качеств предметов, такие как цвет, форма, величина, вкус, звук и др., которые необходимы для полноценного познания мира. К сожалению, многие современные дети испытывают недостаток сенсорных эталонов, что может негативно сказаться на их развитии. Это связано с изменением образа жизни и окружающей среды, где реальное сенсорное взаимодействие всё чаще вытесняется виртуальным. Многие дети чрезмерно увлекаются г
Опубликовано: 03.11.2025

Урок математики 1 класс «Решение задач на сложение и вычитание с помощью схемы»

Автор: Боброва Любовь Вячеславовна
На данном уроке математики учитель создает условия для формирования умения иллюстрировать условие текстовой задачи с помощью схемы. Представлены виды практико-ориентированных задач, при решении которых учащиеся применяют математические знания и умения в ситуациях повседневной жизни, связанных с формированием практических навыков.
Опубликовано: 03.11.2025

Сценарий игры по станциям «Новосибирск в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Горностаева Елена Александровна
Сценарий игры по станциям «Новосибирск в годы Великой Отечественной войны» Целевая аудитория: 15-18 лет, учащиеся 9 – 11 классов. Цель мероприятия: Развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение событий ВОВ
Опубликовано: 03.11.2025

Конспект «Тайна осенних листьев»

Автор: Морозова Ирина Александровна, Коробова Татьяна Николаевна
наблюдение за осенними изменениями в природе на прогулке (осенние деревья и кустарники, листопад, частые дожди и т.д.); рассматривание книжных иллюстраций, фотографий на осеннюю тему; репродукций с изображением осенних пейзажей; чтение произведений и стихов об осени; беседы о лесе, правилах поведения в нем; загадывание загадок; дидактические игры: «С какого дерева листок?», «Что растет в лесу»; прогулки в городской парк с родителями. Интегрированные области: познавательное развитие, речевое р
Опубликовано: 03.11.2025

Урок по теме «Степень с целым показателем»

Автор: Булатова Марина Павловна
Технологическая карта крока 8 класс
Опубликовано: 03.11.2025

Дидактический материал на тему «Символы города Архангельска»: Настольная игра «Символы города А»

Автор: Бажечкина Ирина Валерьевна
Представляю вашему вниманию разработанный мной дидактический материал — настольную игру «Символы города А», направленную на формирование у обучающихся младшего школьного возраста знаний о символике родного города Архангельска. Данный материал успешно применяется мною в рамках воспитательных мероприятий нашего учебного учреждения, он способствует развитию познавательной активности школьников, воспитывая чувство гордости и уважения к истории и культуре малой родины.
Опубликовано: 03.11.2025

Формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Журавлева Мария Васильевна
Не для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан - маленьких детей. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей основам безопасности жизнедеятельности. Ведь в условиях социального, природного и экологического благополучия естественная любознательность ребенка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него. Этот уди
Опубликовано: 03.11.2025

Проект «Время первых»

Автор: Сабанова Светлана Алексеевна
Музыкально - литературная композиция "Время первых" посвящена знаменательным событиям в истории освоения космоса. Она приурочена ко Всемирному дню космонавтики и ежегодно отмечается с 4 по 10 октября. Композиция погружает детей в атмосферу триумфальных достижений советской космической программы, рассказывает о первопроходцах космической эры. "Время первых"- это уникальное сочетание искусства и исторической памяти, подчёркивая значимость первого шага человечества навстречу звёздам и вдохновляя нов
Опубликовано: 03.11.2025

Сравнение описания героев-животных в фольклорных (народных) и литературных произведениях. На примере произведений (русской народной сказки «Мужик и Медведь» и рассказа В.Бианки «Музыкант»)

Автор: Образумова Любовь Николаевна
Урок литературного чтения (обобщающий). Данная методическая разработка направлена на формирование и развитие функциональной грамотности у обучающихся на разных этапах уроках.
Опубликовано: 03.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера