Урок окружающего мира во 2 классе
Автор: Тетюева Елена Васильевна
Урок окружающего мира во 2 классе. Тема "Разнообразие животных России". Цель урока: создание условий для ознакомления с разнообразием животного мира, виды которых внесены в Красную книгу России.
Опубликовано: 03.11.2025
Творческо-исследовательский проект «Волшебный мир бумаги»
Автор: Шемберева Наталья Сергеевна
Бумага – это доступный и универсальный материал для ребенка, с которым он встречается ежедневно. Дети по собственной инициативе проявляют желание нарисовать на бумаге - в своем рисунке каждый ребенок видит свой мир. Привлекает детей возможность самим создавать поделки из бумаги, которые затем используются в играх. Через различные действия с бумагой, у детей развивается творчество и фантазия. Итак, интерес детей к бумаге подвел меня проекту «Волшебный мир бумаги». Почему «волшебный»? Потому что ре
Опубликовано: 03.11.2025
Лэпбук — как современное методическое пособие для педагогов
Автор: Граблевски Олеся Анатольевна
Лэпбук - это собрание информации по любой теме в образовательной деятельности, это новый и интересный как для детей, так и для педагогов вид деятельности, это готовое занятие с абсолютно разными заданиями, квестами, дидактическими играми и т. д. по заданной теме.
Опубликовано: 03.11.2025
Патриотическое воспитание дошкольников посредством многофункциональной книги «Символы и традиции России для малышей»
Автор: Сопронюк Мария Александровна
Несколько лет шью дидактически пособия для детей раннего возраста и младших дошкольников. И хочу познакомить воспитателей с пособием по патриотическому воспитанию "Символы и традиции России для малышей".Цель моего пособия показать подход к реализации темы нравственно - патриотического воспитания дошкольников посредством инновационных игр – книга из ткани.
Опубликовано: 03.11.2025
Логоперемена
Автор: Старцева Светлана Александровна
Данный материал содержит логопедические игры со звуками и словами. Рекомендован для обучающихся начальных и старших классов с ОВЗ . Может быть использован на переменах, в конкурсах, викторинах.
Опубликовано: 03.11.2025
Приемы формирующего оценивания на уроках истории и обществознания
Автор: Пушкалова Юлия Алексеевна
Для того, чтобы эффективно решать данную проблему, учителю необходимо не только четко планировать отдельные этапы работы с разными категориями обучающихся, но и четко обозначать и оценивать их промежуточные результаты. И здесь хороший эффект дает использование технологии формирующего оценивания. Формирующее оценивание, осуществляемое в процессе обучения, когда анализируются знания, умения, ценностные установки, а также поведение учащегося, дается обратная связь по итогам обучения. Результаты уче
Опубликовано: 03.11.2025
Формирование положительной мотивации к учению у младших школьников через нетрадиционные формы уроков русского языка
Автор: Осипова Екатерина Николаевна
Наличие положительных мотивов для выполнения предъявляемых школой требований заставляет учащихся проявлять активность, самостоятельность, инициативность в процессе учебной деятельности, развивает умение и желание учиться. Но, к сожалению, многие дети на этапе начального обучения, столкнувшись с трудностями, однообразием, шаблонным преподнесением материала, начинают терять интерес к учебной деятельности, в частности к русскому языку, так как он по праву считается одним из самых трудных школьных пр
Опубликовано: 03.11.2025
План-конспект урока русского языка в 5 классе на тему «Полные и краткие прилагательные. Сходство и различие»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
Урок содержателен по информации. Материал даётся в форме сравнения, приводятся удачные примеры в виде пословиц, имеющих воспитывающее значение, в виде строк из стихов известных поэтов. Используется интерактивный монитор, таблицы, проводится работа с учебником. Имеются творческие и соревновательные моменты, физкульт. минутка.
Опубликовано: 03.11.2025
Тема. Кейс-технология. Предмет: литература. Класс 4. Тема: В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке»
Автор: Сорокина Галина Вадимовна
На данном уроке используется кейс‑технология, что позволяет учителю перевести чтение из репродуктивного режима в исследовательский: учащиеся сами открывают принципы устройства табакерки через анализ текста. Групповая форма работы развивает коммуникативные навыки и ответственность за общий результат. Критериальное оценивание (5 параметров с бальной шкалой) делает оценку прозрачной и мотивирующей. Рефлексивные приёмы («Дерево отзывов») способствуют осознанию личного вклада и эмоционально
Опубликовано: 03.11.2025
Конструкт с использованием технологии «Паутинка» — «Волшебный мир цветов» (4-5 лет)
Автор: Данишкина Надежда Николаевна
Сегодня планирование образовательной деятельности – это не жесткая матрица регламентированных действий педагога и исполнительных действий детей, а система разворачивания во времени различных инициатив детей, актуальных для них здесь и сейчас. Приложив немного усилий, мы можем воспитать поколение людей, которые с детства умеют планировать свою жизнь, с любовью работать и от души отдыхать.
Опубликовано: 03.11.2025
Домик для математиков дошколят
Автор: Шуравина Татьяна Валентиновна, Лоншакова Изель Тагирзяновна
Это пособие поможет воспитателям в работе по ознакомлению с математикой детей 4-5 лет
Опубликовано: 03.11.2025
Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Уколова Мария Васильевна
Статья предлагает методические и практические рекомендации по организации и проведению занятий в детских садах с учетом требований ФГОС ДО и ФОП ДО, делая акцент на игровых, проектных и тематических формах работы, а также на создании развивающей среды и соблюдении возрастных и индивидуальных особенностей детей. Основные задачи включают обеспечение условий для формирования ключевых компетенций, сохранение здоровья и развитие личностных качеств воспитанников через использование разнообразных методо
Опубликовано: 03.11.2025
Рабочая тетрадь к роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Автор: Ковтун Наталия Алексеевна
С помощью этой рабочей тетради мы погрузимся в мир "Капитанской дочки" А.С. Пушкина! Это не просто сборник упражнений, а продуманный инструмент для всестороннего изучения романа.
Опубликовано: 03.11.2025
Патриотическое воспитание дошкольников 4-5 лет посредством современных технологий
Автор: Мамаева Ирина Владимировна
Аннотация: в статье аргументировано применение современных технологий в патриотическом воспитании детей-дошкольников 4-5 лет, приведены примеры практического использования игровых, информационно-коммуникационных технологий, технологии ведения патриотического календаря.
Опубликовано: 03.11.2025
Урок окружающего мира «Свойства воздуха»
Автор: Максимовская Наталия Николаевна
Урок - практическая работа по открытию новых знаний. Цель урока: выявление свойств воздуха и его важности для всего живого.
Опубликовано: 03.11.2025
Конструкт внеурочного мероприятия «Герои отечества»
Автор: Хасанова Ляйсан Маулимьяновна
Конструкт разработан для обучающихся 4 класса ОВЗ
Опубликовано: 03.11.2025
Цифровая иллюстрация от А до Я
Автор: Владимирова Дарья Геннадьевна, Тельминова Анастасия Геннадьевна
В данной работе представлена технологическая карта урока по теме: "Цифровая иллюстрация от А до Я». Цель работы — представить методический инструмент для организации учебного занятия по освоению основ цифровой иллюстрации. Технологическая карта систематизирует этапы урока, определяет задачи педагога и обучающихся, а также критерии оценки результатов. Возраст обучающихся: 8–12 лет. Технологическая карта позволяет педагогу чётко спланировать занятие, обеспечить системность в освоении цифровой иллюс
Опубликовано: 03.11.2025
Сценарий внеклассного мероприятия «Наше наследство»
Автор: Егорова Марина Анатольевна
Данный сценарий рассчитан на среднюю возрастную группу учащихся. Воспитывает патриотизм, побуждает задуматься о предках, преемственности, правах.
Опубликовано: 03.11.2025
Познавательно-интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Галина Инна Генриховна
Познавательно-интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?" в начальной школе - это не только соревнование, но и возможность для младшего школьника узнать что-то новое, развивать критическое мышление и наслаждаться атмосферой дружеского соперничества.
Опубликовано: 03.11.2025
Народов много – дружба одна, наша Россия – большая страна!
Автор: Аксянова Фарида Рамазановна, Бурова Галина Ивановна
Сегодня в нашем детском саду произошло невероятное событие! Наши маленькие исследователи совершили увлекательное путешествие по разным уголкам России: от суровой Чукотки, бескрайних степей Башкирии до живописного среднего Поволжья. Они познакомились с культурой, традициями и обычаями народов, проживающих в этих регионах, приняли участие в национальных играх. Благодаря такому необычному опыту, дети получили не только ценные знания о многообразии и единстве нашей огромной страны, но и незабываем
Опубликовано: 03.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера