Современные подходы к развитию счётной деятельности у детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР)
Автор: Зотеева Марина Леонидовна
В статье рассматриваются особенности и методы развития навыков устного счета у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Обосновывается эффективность синтеза традиционных дидактических игр и специализированных компьютерных игр-тренажеров как инструмента создания доступной, мотивирующей и развивающей образовательной среды.
Опубликовано: 25.11.2025
Методическое пособие для развития познавательной активности у обучающихся 3 класса посредством использования интерактивных методов и приёмов на уроках русского языка
Автор: Шашмурина Елена Вячеславовна
Методическое пособие представляет ценность для студентов, педагогов начальных классов. Так как интерактивные методы и приёмы, представление в методическом пособии несут собой дидактическую ценность, потому что вся практическая часть сборника структурирована в соответствии с рабочей программой, т.е. для каждой темы по русскому языку в 3 классе подобраны и составлены упражнения, которые составляют интерактивные методы и приёмы. Методическое пособие включает теоретический и практический материал.
Опубликовано: 25.11.2025
Ассирийская держава — первая мировая империя
Автор: Панин Иван Александрович
Подробная разработка урока по истории в 5 классе на тему Ассирийская держава.
Опубликовано: 25.11.2025
Проект «Моя малая Родина»
Автор: Бровкина Татьяна Николаевна
Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся с нарушением интеллекта через изучение истории своего родного края.
Опубликовано: 25.11.2025
Сценарий познавательно-развлекательной программы «Ох уж эти сказки»
Автор: Попова Жанна Николаевна
Этот материал предназначен для педагогов школ, воспитателей и вожатых лагерей. Программа рассчитана на детей 7-11 лет. Через образы сказочных героев, через сказку и осмысление ее содержания можно воздействовать на эмоциональный фон детей.
Опубликовано: 25.11.2025
Интегрированное занятие в средней группе «Приключения подсолнечного семечка»
Автор: Кумскова Ирина Владимировна, Позднышева Анна Викторовна
Цель: познакомить детей с процессом появления растения из семян; Задачи: дать представления о том, что растения живые существа (для их роста и развития необходимы земля, вода, тепло, свет); повторить части растения (стебель – листья - цветок). Развивать внимательность, расширять словарный запас детей Воспитывать желание трудиться и самостоятельность в выполнении задания, любовь и бережное отношение к природе
Опубликовано: 25.11.2025
Конспект организованной образовательной деятельности
Автор: Байболатова Лейла Сиражутдиновна
Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст (подготовительная группа). Образовательная область: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: Формировать представления детей о ритме. Способствовать усвоению музыкальных знаний в игровой практике.
Опубликовано: 25.11.2025
Разработка внеклассных мероприятий для студентов СПО по английскому языку
Автор: Куртуметова Реана Бекировна
Статья посвящена разработке внеклассных мероприятий по английскому языку для студентов среднего профессионального образования (СПО). Рассматриваются цели, формы и методы организации внеклассной работы, направленные на повышение мотивации изучения английского языка, развитие коммуникативных навыков и расширение кругозора обучающихся. Описываются этапы подготовки и проведения мероприятий, включая выбор тематики, разработку сценария, подбор материалов и оценку результатов. Приводятся конкретные прим
Опубликовано: 25.11.2025
Мы — защитники родного края!
Автор: Волкова Гульзифа Сагымбаевна
Конспект поможет воспитателям осуществить ведущую идею. Патриотизм-это не только любовь, но и забота. Мы защищаем и оберегаем то, что нам дорого.
Опубликовано: 25.11.2025
Дидактическая развивающая игра направленная на патриотическое воспитание дошкольников «От Руси до России»
Автор: Марданова Ляйсан Рашитовна
Данная игра направлена на формирование осознанного интереса дошкольников к истории России посредством изучения государственных символов, «не официальных» символов, традиционных народных промыслов и особенностей исторического быта наших предков. Она включает образовательные, развивающие и воспитательные задачи, способствующие расширению знаний детей о культуре и традициях русского народа, совершенствованию речевых навыков, развитию внимания, памяти и творческого мышления. Через игровую форму дети
Опубликовано: 25.11.2025
«Бессмертный подвиг наших земляков» Урок мужества. Классный час
Автор: Мельник Валентина Николаевна
Разработка урока Мужества «Бессмертный подвиг наших земляков» составлена для обучающихся 4 класса. Материалы урока являются результатом долгого и упорного труда самих учащихся - их поисковой работы (материалы искали на сайте Архива Министерства Обороны ) Урок Мужества представлен в виде литературно-музыкальной композиции.
Опубликовано: 25.11.2025
Особенности коррекционной логопедической работы с детьми с нарушением зрения
Автор: Сундиева Елена Геннадиевна, Золотовская Наталья Алексеевна
Практически 80% детей с проблемами зрения имеют нарушения речи. Коррекционная работа с этой категорией детей осуществляется силами учителя-логопеда, тифлопедагога и воспитателя. Логопедические занятия дифференцируются с учетом состояния зрительной функции, уровня развития речи детей, способов их восприятия и индивидуальных особенностей.
Опубликовано: 25.11.2025
Использование челленджей на уроках ИЗО
Автор: Павлушкина Гузель Амировна
Уроки изобразительного искусства – это не только освоение техник и изучение истории искусства, но и возможность для детей раскрыть свой творческий потенциал, научиться видеть красоту в окружающем мире и развивать собственное видение. Одним из эффективных способов вовлечения учащихся, особенно в среднем звене, является использование игровых форматов, таких как челленджи. В данной статье предлагается методика проведения челленджа “Лицо эпохи”, направленного на углубленное изучение темы “Портрет” в
Опубликовано: 25.11.2025
НОД «Транспорт для кругосветного путешествия»
Автор: Козлова Оксана Геннадьевна
В данной непосредственно-образовательной деятельности дети знакомятся с понятием "кругосветное путешествие" и героями того времени, которые смогли обойти весь мир используя одно транспортное средство. Окунаясь в историю, дети решают вместе с педагогом запланировать такое путешествие. Но какой же транспорт использовать? И эта проблема оказалось ребятам нипочем.
Опубликовано: 25.11.2025
Как плюшевый герой помог подружить 5 класс с синтаксисом (из опыта бурного урока)
Автор: Локтионова Людмила Александровна
В статье представлен опыт использования плюшевого персонажа на уроках русского языка в 5 классе школы-интерната с детьми с ОВЗ. В игровой форме учащиеся учатся строить предложения и разбирать их по членам, что позволит сделать синтаксис увлекательным и доступным даже для малоактивных детей. Методика помогает оживить урок, развить сотрудничество в классе и сформировать интерес к языку через творческое взаимодействие.
Опубликовано: 25.11.2025
Разработка урока математики в 5 классе по теме «Проценты» (с элементами финансовой грамотности)
Автор: Коробкина Людмила Александровна
Цель урока: совершенствование навыков решения задач на проценты и умение применять их в реальных жизненных ситуациях; развитию финансовой грамотности учащихся
Опубликовано: 25.11.2025
Взаимодействие детского сада и семьи как условие развития музыкальных способностей ребенка
Автор: Башмакова Татьяна Михайловна
Доклад на муниципальную научно-практическую конференцию педагогов общеобразовательных и дошкольных учреждений Перелюбского муниципального района Саратовской области «Современный педагог: поиск, знания, опыт» Секция: «Работа с родителями-партнерство образовательного учреждения и семьи»
Опубликовано: 25.11.2025
Доклад «Подвижные игры в воспитании детей дошкольного возраста»
Автор: Башмакова Татьяна Михайловна
На муниципальный постоянно-действующий семинар-практикум для учителей начальной школы и воспитателей ДОУ «Преемственность между детским садом и начальной школой в выборе средств, форм, приемов и методов воспитания и обучения первоклассников в условиях реализации ФГОС»
Опубликовано: 25.11.2025
Урок литературы в 11 классе
Автор: Колчина Елена Ивановна
Современный образовательный процесс нацелен на создание оптимальной ситуации, обеспечивающей реализацию индивидуальной мотивации к обучению каждого отдельного ребенка: интеллектуальную, нравственную, эстетическую. Личностно- ориентированный подход к образованию становится средством достижения позитивного результата при знаниецентрической системе обучения. Можно сказать следующее: главная задача учителя на уроке литературы состоит не столько в том, чтобы воспроизвести текст как монолог художника,
Опубликовано: 25.11.2025
«Растим патриотов» Проект по интеграции патриотического воспитания в образовательном процессе
Автор: Литвинова Татьяна Ивановна
Цель: формирование у детей дошкольного возраста духовности и нравственно-патриотических чувств.
Опубликовано: 25.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера