Данный конспект НОД направлен на выполнение следующих задач:
-обогащать и закреплять знания детей о диких животных наших лесов зимой;
-развивать умение перевоплощаться;
-выражать свои впечатления и познания в творческой деятельности;
- формировать умение вести диалог, строить связное и выразительное высказывание;
- совершенствовать диалогическую речь;
-продолжать знакомить с профессией журналист, приемами его работы;
-воспитывать коммуникативные навыки, культуру общения;
-способствовать
Проблемы экологического воспитания очень остро стоят перед нашим обществом на протяжении нескольких последних десятилетий. Идеи ознакомления дошкольников с природой получили широкое распространение в теории и практике дошкольного воспитания. Бережное отношение к природе, осознание важности её охраны, формирование эко культуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет. И первые основы экологической культуры должны бытьзаложены нами дошкольными работниками.
Психологически безопасная образовательная среда актуальная проблема, в решении которой участвуют все педагоги и специалисты ДОО. Только согласованная работа и гуманистический подход к воспитанию даст необходимый результат: психологически здоровые дети с положительным отношением к себе, окружающему миру.
Лингвострановедческий аспект преподавания иностранного языка сохраняет свою актуальность. Предлагаются новые ракурсы его разработки в среднем профессиональном образовании на примере учебной дисциплины "Немецкий язык". Рекомендовано как преподавателям и учителям-предметникам, так и методистам.
Предлагаю вашему вниманию выпускной праздник для детей подготовительной группы. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий праздника предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
В современных социально-культурных условиях развития и расширения спектра различных форм работы с дошкольниками чрезвычайно актуальна проблема поиска и освоения новых вариантов работы - это работа с социумом. Достичь планируемых результатов в реализации современной модели образования возможно при непосредственном участии и поддержке социальных партнеров.
Мною представлен план занятия с молодыми педагогами, преподающими английский язык. Мною замечено, что даже молодые педагоги теряются и не знают, как научить детей говорить. Учат слова, учат грамматические правила, а на связную речь не выходят. Я проводила занятия с поддержкой в виде презентации (слайды вставлены в разработку в данной работе), педагоги выступали в роли учеников, они сами апробировали модель "от простого к сложному", подсчитали, что при данном подходе учащиеся с опорой, а потом и
Детский сад в соответствии с образовательной программой ставит сле-дующие задачи: дать ребенку об¬щее представление о том, где и кем работают родители, в чем ценность их труда, из чего скла¬дывается материальное благопо¬лучие семьи, ее бюджет, основные доходы и расходы; научить уста-навливать связь между качеством результата труда и его стоимос¬тью; рассматривать деньги как измеритель ценности товаров и услуг; формировать адекватное отношение к рекламе и выбирать разумный способ достойного по-вед
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Тема: «Военный транспорт. Танки»
Цель: Формирование у детей обобщенных знаний о Великой Отечественной войне, через знакомство с военным транспортом.
Как реализовать задачи Национального проекта РФ "Образование" в полном объеме, когда постепенно современные учителя приходят к пониманию, что дети, поступающие в школу, обладают разными психофизиологическими способностями и только одними педагогическими методиками нельзя решить проблемы с учебой. Многие находятся в поиске действенных приемов. Наш же интерес пал на новую, но быстроразвивающуюся науку, которая дает ответы на многие вопросы вокруг детского поведения и восприятия – нейропсихологию. П
Конспект непосредственно - образовательной деятельности во второй младшей группе по теме "Дикие животные". Дети в ходе работы знакомятся с названиями жилищ диких животных, а затем воспитатель предлагает найти домик для каждого животного. В ходе занятия у формируется понятие о диких животных.
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по формированию чувства патриотической сопричастности к своему народу, восстановлении утраченных связей между поколениями. Воспитание уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов.
