Разработка урока окружающего мира «Жизнь земноводных весной»
Автор: Попова Наталья Сергеевна
Урок открытия нового знания, с элементами исследовательской работы учащихся содержит повторение материала окружающего мира, решает задачи развития речи, осознанного выразительного чтения вслух. Он построен на интеграции, которая позволяет показать мир природы во всём её многообразии, с привлечением научных знаний, литературы, музыки, живописи, что способствует эмоциональному развитию учащихся и формированию творческого мышления. Уроки, способствующие формированию универсальных учебных действий п
Опубликовано: 26.10.2020
Конспект занятия по математическому развитию «В гостях у Буратино»
Автор: Елена Васильевна Елькина
- Учить создавать множества (группы предметов) из разных по качеству элементов (предметов разного цвета, размера, формы) - Систематизировать предметы, располагая их в возрастающем (убывающем) порядке по величине.
Опубликовано: 26.10.2020
Методическая разработка урока химии по теме: «Массовая доля вещества в смеси»
Автор: Агеева Татьяна Михайловна
Цели: обобщить, систематизировать, расширить знания о смесях, массовой доли вещества в смеси. Задачи: -формировать универсальное расчетное понятие «массовая доля», применяя межпредметные связи химии и математики; совершенствовать навыки решения расчётных задач по химии; выяснить для чего нужны знания о массовой доле в повседневной жизни человека. -развивать основные приемы критического мышления, умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать речь и твор
Опубликовано: 26.10.2020
Первые шаги в мир искусства
Автор: Светлана Константиновна Воробьева
Представлен интегрированный цикл занятий по эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста, на которых с помощью педагогической технологии «Синтез искусств» дети знакомятся с разными произведениями искусства
Опубликовано: 26.10.2020
Праздник осеннего дуда
Автор: Валентина Петровна Мымрикова
Мероприятие направлено на формирование личности учащихся активно и заинтересованно познающих мир, привитие любви к природе, к бережному отношению к ней, развитие познавательного интереса к культурному наследию нашей страны. На празднике учащиеся делятся на 3 команды ( по осенним месяцам). Каждый "месяц" рассказывает о народных и православных праздниках осени. Команды принимают участие в конкурсах, получают картинки. В завершении праздника ребята полученные картинки приклеивают на открытку осен
Опубликовано: 26.10.2020
Мастер-класс по изготовлению снегиря из шерстяных нитей
Автор: Попова Наталья Сергеевна
Данный мастер-класс позволит овладеть обучающимся практическими навыками изготовления образа птицы из шерстяных нитей, создаст условия для развития творческих способностей и мышления, расширит представления о народных обычаях, о роли вещей в обрядах и их символическом значении.
Опубликовано: 26.10.2020
Театральная гостиная «Мир, где сбываются мечты»
Автор: Стаханова Елена Владимировна, Матвеева Наталья Валентиновна
Занятие театральная гостиная "Мир, где сбываются мечты", направлено на создание благоприятных условий для активизации творческого потенциала обучающихся через приобщение к миру театра.
Опубликовано: 26.10.2020
Су-Джок терапия, как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Автор: Тагиева Гюльтакин Фариз кызы
В последнее время наблюдается тенденция к увеличению количества детей, имеющих нарушения общей, мелкой моторики и речевого развития. В настоящее время нетрадиционные формы и средства занятий с детьми привлекают все большее внимание. Су-Джок терапия - одна из них, который является целесообразным, эффективным,простым и универсальным методом. Су Джок терапия (су-кисть, джок — стопа) — достижение восточной медицины, разработана учёным из Южной Кореи, профессором Пак Чжэ Ву. Это уникальная тактильн
Опубликовано: 26.10.2020
Технология поддержки семьи в инклюзивном процессе ДОУ
Автор: Наянова Анна Николаевна, Шпанова Олеся Сергеевна
Семейное воспитание приоритетно для ребенка, но зачастую родители, особенно у которых есть ребенок с ОВЗ, испытывают трудности в обучении и развитии, поэтому требуется нахождение новых точек соприкосновения семьи и дошкольного учреждения, а именно пути реализации инклюзивного образования. Современный взгляд на эти отношения определяется понятиями «партнерство», «сотрудничество», «поддержка». Цель взаимодействия с родителями детей с ОВЗ: повышение педагогической компетенции родителей и помощь семь
Опубликовано: 26.10.2020
Планета Земля. Увлекательное путешествие Марсианина на планету Земля
Автор: Татарова Людмила Анатольевна Татарова
Наука об окружающем пространстве наполнена таинственными и совершенно необыкновенными открытиями и историями о путешествиях. Важно, у дошкольников старшего возраста, совершенствовать навыки познания этой науки в предшкольном периоде. Целенаправленно развивать географические представления, способствующие путешествию по карте, соединяя науку с игрой. Физическая и политическая карты мира, глобус, карта города, района, области, страны, маленькие флаги различных стран для обозначения маршрута
Опубликовано: 26.10.2020
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Разноцветные краски»
Автор: Маслова Людмила Анатольевна
Главная цель развлечения -это гармонизация психологического и физического здоровья детей средствами арт-терапии: изотерапии, игровой терапии, музыкотерапии через создания условий для улучшения психологического и двигательного статуса, формирования морально- этических качеств личности в двигательно-игровой деятельности.
Опубликовано: 26.10.2020
Идеи проведения занятия в ясельной группе
Автор: Щепихина Екатерина Михайловна, Патрикеева Марина Владимировна
В работе рассказывается о том как проводить занятия в ясельной группе интересно и эффективно.
Опубликовано: 26.10.2020
Развитие мелкой моторики пальцев рук в процессе коррекционной работы
Автор: Цветкова Наталья Александровна
Практические рекомендации и примерный план работы по развитию мышц мелкой моторики в процессе коррекционной работы в логопедических группе ДОУ. Так же представлен конспект образовательной деятельности и примерный план лексических тем.
Опубликовано: 26.10.2020
Наставничество, как способ поддержки детей в школьной среде
Автор: Вараксина Ирина Ивановна
Наставничество является давней традицией. Оно расширяет рамки, делает воздействие на личность более систематичным и всесторонним по содержанию, более продолжительным по времени и коллективным по характеру.
Опубликовано: 26.10.2020
Методическая разработка «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» тема «Осень» вторая младшая группа''
Автор: Леонова Дарья Сергеевна
Методическая разработка рассчитана на воспитанников второй младшей группы, тема :"осень".
Опубликовано: 26.10.2020
Игра как средство развития речи у дошкольников
Автор: Крутякова Татьяна Аркадьевна
В нашем быстро развивающемся и высокотехнологичном обществе дети имеют все меньше и меньше возможностей использовать и развивать свои творческие способности. Детям, которым не дают часто играть, может быть трудно развлекать себя, так как они просто не знают, что делать без инструкций. Предоставляя возможности для открытой игры, ваш ребенок автоматически получит свои творческие соки, и возможности безграничны.
Опубликовано: 26.10.2020
Конспект занятия
Автор: Извекова Ирина Юрьевна
Занятие по развитию речи в средней группе
Опубликовано: 26.10.2020
Конспект непосредственно-образовательной деятельности Восприятие художественной литературы и фольклора. Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Морозко» (Старшая группа)
Автор: Татьяна Викторовна Иванова
Тематическое занятие, развитие творческой способности, воображения. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды
Опубликовано: 26.10.2020
Методическое пособие «Физическое развитие детей второго года жизни» Л.Н. Волошиной, Л.В. Серых как эффективное средство развития физических качеств и оздоровления дошкольников
Автор: Бурханова Зумруд Расульевна
Данная статья посвящается методическому пособию «Физическое развитие детей второго года жизни» Л.Н. Волошиной, Л.В. Серых, как эффективному средству развития физических качеств и оздоровления дошкольников.
Опубликовано: 26.10.2020
Урок по окружающему миру в 1 классе на тему: «Птицы наши друзья – помогай им всегда!»
Автор: Андриенко Майя Владимировна
В конспекте «Птицы наши друзья – помогай им всегда!» представлено применение различных технологий: коммуникативной, наглядного моделирования: картинок - символов, таблиц по развитию связной речи . Эти технологии повышают познавательный интерес у детей и оказывают положительное воздействие на процесс формирования связной речи , совершенствуют мышление детей, развивают все виды памяти, мелкую моторику. Формы и методы работы на уроке позволяют не только формировать предметн
Опубликовано: 26.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера