Создание условий для развития детской одаренности у детей раннего возраста

Автор: Липина Ольга Анатольевна
В последнее время актуальность и значимость проблемы раннего выявления и развития одаренности всё больше возрастает. Исходной предпосылкой для развития способностей служат врождённые задатки. Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития. Дошкольное детство является очень благоприятным периодом для развития одаренности.
Опубликовано: 13.03.2019

Выход из трудной ситуации

Автор: Галенко Александра Евгеньевна
Выход из трудной ситуации.
Опубликовано: 13.03.2019

Развитие музыкального слуха в игре на детских музыкальных инструментах

Автор: Климонтова Елена Владимировна
Эссе на тему развития музыкального слуха у детей дошкольного возраста в игре на детских музыкальных инструментах.
Опубликовано: 13.03.2019

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по английскому языку в 10 классе (базовый уровень)

Автор: Мокеева Вера Ивановна, Шалаева Валентина Вячеславовна
Работа содержит тестовый контроль по разделам учебника и варианты итогового теста для определения уровня языковых навыков у учащихся 10 класса по учебнику «Spotlight 10» (базовый уровень). К заданиям даются ключи, а так же 2) кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена Задания подразделяются на базовый и повышенный уровни сложности.
Опубликовано: 13.03.2019

Лексические пятиминутки

Автор: Зяблова Мария Григорьевна
Работа на уроках с синонимами и антонимами актуальна и требует систематического подхода.
Опубликовано: 13.03.2019

Педагогические секреты

Автор: Ловушкина Евгения Валерьевна
ЭССЕ учителя-логопеда Ловушкиной Е.В. о педагогических находках на тему «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЕКРЕТЫ».
Опубликовано: 13.03.2019

Проект «Библиотечка самодельных книжек»

Автор: Жигалова Инна Станиславовна
Наш детский сад посещают дети с ОВЗ. Нашей задачей является включение этих детей во все этапы жизни группы: в режимные моменты, в занятия с воспитателями и специалистами. Для этого мы строили работу так, чтобы она была эффективной для детей. У многих детей наблюдается нарушение речи.Как стимулировать ребенка к речевой активности? Необходимо дополнительное универсальное средство, которое бы явилось хорошим стимулом для речевой активности ребёнка и имело бы в себе возможность параллельно разви
Опубликовано: 13.03.2019

Музы не молчали

Автор: Савинова Надежда Анатольевна
Этот сценарий музыкально-литературного классного часа посвящен событиям Великой отечественной войны 1941-1945 г.г. К этому мероприятию необходима предварительная подготовка не только учителя, но и самих учеников, так как в сценарии предполагается текст для учеников, стихотворения, песни сольного исполнения (можно выбрать на свое усмотрение, то, что имеется в репертуаре) и коллективного исполнения. Так же в сценарии есть небольшая исследовательская работа, в ходе которой ребята узнали об учителе ш
Опубликовано: 13.03.2019

Готовим руку к письму

Автор: Екимова Татьяна Васильевна
В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие.
Опубликовано: 13.03.2019

Развитие творческих способностей у студентов в целях формирования общих и профессиональных компетенций при изучении дисциплины «Инженерная графика»

Автор: Шнайдер Татьяна Андреевна
Успех усвоения учебного материала по дисциплине Инженерная графика в значительной степени зависит от развития у обучающихся пространственного представления, технического мышления. Сегодня содержание труда измеряется не только степенью его активности, но и уровнем проявления творчества. Под творческими способностями понимается сочетание свойств и индивидуально – психологических особенностей личности. Для заинтересованности студентов к дисциплине и формирования творческих способностей используют
Опубликовано: 13.03.2019

Консультация для педагогов: «Формирование конструктивных умений и навыков у детей дошкольного возраста»

Автор: Вольхина Марина Владимировна
Конструирование и строительная игра открывают большие возможности для формирования творчества детей, для всестороннего развития личности ребёнка.
Опубликовано: 13.03.2019

Роль системы внеурочной деятельности в становлении духовно-нравственной культуры младших школьников

Автор: Минина Ирина Валерьевна
В статье описана система работы по становлению духовно-нравственной культуры младших школьников. Процесс воспитания будет эффективным только в том случае, когда воспитательная деятельность учителя направлена на организацию соответствующей деятельности детей, обеспечивает усвоение школьниками социально-нравственного опыта, а также стимулирует активность учеников в этой деятельности. Необходимым условием формирования нравственной сферы ребенка становится организация совместной деятельности детей, с
Опубликовано: 13.03.2019

Дифференцированный подход в обучении на уроках русского языка и литературы

Автор: Устинова Надежда Григорьевна
Реализация диффференцированного подхода требует от учителя знания возможности учащихся, регулирование учебной нагрузки, тщательного подбора дидактического материала. Это способствует повышению интереса учащихся к учебной деятельности, формирует положительную мотивацию учения, от чего зависит результат обучения.
Опубликовано: 13.03.2019

Мое педагогическое эссе

Автор: Белянина Татьяна Николаевна
Воспитатель - волшебник.
Опубликовано: 13.03.2019

Кружок «Детская английская литература»

Автор: Крылова Ирина Петровна
В статье рассказывается о приёмах и методах работы с художественными английскими текстами на занятиях кружка с учащимися 6-го класса.
Опубликовано: 13.03.2019

Педагогические находки молодого воспитателя

Автор: Аминева Гузель Аскатовна
Использование художественной литературы в воспитании дошкольников.
Опубликовано: 13.03.2019

Русская сказка

Автор: Байрамова Ольга Михайловна
Небольшой рассказ о том, какой прием помог в работе по изучению орфографических правил на уроках русского языка в среднем звене.
Опубликовано: 13.03.2019

Актуальные направления деятельности и развития БИЦ в условиях реализации ФГОС

Автор: Дорцвейлер Татьяна Юрьевна
С внедрением информационных технологий в общеобразовательные учреждения, БИЦ получил возможность оказывать значительное влияние на учебный процесс. Библиотечный информационный центр школы превратился современный информационно-образовательный ресурсный центр, который аккумулирует вокруг себя всевозможные информационные потоки, а потом делегирует их по нужным направлениям: учителям, ученикам и родителям. Цифровые технологии, используемые библиотекой, помогают ученикам разобраться в огромном объеме
Опубликовано: 13.03.2019

Мои педагогические находки

Автор: Чепикова Людмила Николаевна
В данной работе обобщены педагогические идеи, направленные на оптимизацию учебного процесса: орфоэпические блоки, использование мотиваторов и демотиваторов на уроках русского языка и литературы, танцевальный челлендж.
Опубликовано: 12.03.2019

Наша Белгородчина

Автор: Гвоздева Людмила Леонидовна, Боронина Виктория Андреевна
Краеведческая деятельность в детском саду является одним из важнейших условий приобщения детей к культуре родного края, направленная на становление ребенка как личности посредством приобщения к культуре и истории родного края. Начиная свою работу с детьми среднего дошкольного возраста в данном направлении, мы столкнулись с проблемой низкого уровня знаний детей в этой области. Дети не получали необходимых знаний в семье, с ними не проводились беседы о малой Родине и именно это повлияло на низкий у
Опубликовано: 12.03.2019