Технологическая карта урока математики. Положительные и отрицательные числа
Автор: Батталова Екатерина Фидельевна
Вводится понятие отрицательных чисел. Используется образовательный портал Российская электронная школа
Опубликовано: 17.11.2019
Проект программы детско-родительского клуба по взаимодействию детского сада с семьями воспитанников
Автор: Исхакова Змря Камильевна
Цель проекта: повышение педагогической культуры родителей, а также повышение профессионализма педагогических кадров. Познавательное направление проекта – это обогащение родителей знаниями в вопросах воспитания детей дошкольного возраста. Для этого в детском саду необходимо обеспечить педагогическое сопровождение семьи необходимой информацией, сопровождать семьи на всех этапах дошкольного детства. Работа по реализации образовательной программы должна вестись совместно со всеми специалистами ДОУ (п
Опубликовано: 17.11.2019
Умная гусеница
Автор: Данилова Ольга Александровна
Авторское дидактическое пособие по сенсорному развитию детей дошкольного возраста «Умная гусеница»
Опубликовано: 17.11.2019
Уж сколько раз твердили миру…» Урок закрепления и обобщения знаний по теме «Басни
Автор: Кашлева Татьяна Александровна
Знакомство учащихся с первыми баснописцами и баснями Ивана Крылова
Опубликовано: 17.11.2019
Наш друг, Пушистик
Автор: Олеся Николаевна Муравьева
Привлечение внимания дошкольников.
Опубликовано: 17.11.2019
Работа с текстом – необходимое условие формирования компетенций обучающихся
Автор: Демитриева Алла Геннадьевна
Главная цель школьного обучения – формирование личности ученика. Чтение как учебный предмет имеет в своем распоряжении такое сильное средство воздействия на личность, как художественная литература. Творческая личность должна владеть приемами анализа, синтеза, уметь делать выводы, рассуждать. И этому нужно учить начиная с начальной школы. На уроках литературного чтения много внимания отвожу использованию различных приемов работы с текстом. Разнообразные приемы работы с т
Опубликовано: 17.11.2019
Дидактический материал Тесты по русскому родному языку 2класс
Автор: Думинникова Светлана Викторовна
Русский родной язык 2 класс
Опубликовано: 17.11.2019
Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе
Автор: Хохлова Екатерина Александровна
Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе
Опубликовано: 17.11.2019
Здоровая семья - здоровый ребенок
Автор: Карасева Ольга Николаевна
Расширение и закрепление знаний о здоровьесберегающих технологиях; о пользе лекарственных растениях и их применении; о видах спорта и спортивном инвентаре; ЗОЖ; представление родителями физического оборудования, сделанного своими руками; распространение среди родителей наилучшего семейного опыта ЗОЖ.
Опубликовано: 16.11.2019
Праздник «В глазах пример отца»
Автор: Чадова Олеся Александровна
Праздник для детей и пап детского сада и начальной школы
Опубликовано: 16.11.2019
Методическая разработка по профессии среднего профессионального образования 43.01.02 Парикмахер Тема: Проверочная работа №2 Выполнение прически с применением щипцов
Автор: Некрасова Юлия Андреевна
Аннотация В данной методической разработке представлен материал для проведения урока производственного обучения УП.04 в Разделе 2. Выполнение причесок с моделирующими элементами, по теме Проверочная работа «Выполнение прически», согласно выданному варианту (прическа с помощью бигуди; прическа с применением щипцов; прическа, используя букли; прическа, используя жгут; прическа, учитывая типы лица), обучающимся 2 курса по профессии по профессии среднего профессионального образования 43.01.02 «Пар
Опубликовано: 16.11.2019
Образовательная деятельность в подготовительной к школе группе, квест – игра на тему: «Путешествие в волшебную страну»
Автор: Насыбуллина Гузель Адхатовна
Цель: закрепление изученных слов, внедрение их в активную лексику. Задачи: 1. Развивающие: -развитие навыков общения детей друг с другом и с воспитателем; -в игровой форме повторить и закрепить изученные слова по теме “Нишли”, “Нишлисен?” 2. Образовательные: - Обогащение словарного запаса и умение задавать и отвечать на вопросы. 3. Воспитательные: -Воспитывать умение внимательно слушать и слышать ответы друзей. -Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельность, доброжелательность
Опубликовано: 16.11.2019
Программа коррекционно – развивающего курса «Предметно-практические действия и навыки социально-бытовой ориентировки» для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1)
Автор: Прожерина Мария Юрьевна
Данная программа коррекционно – развивающего курса «Предметно-практические действия и навыки социально-бытовой ориентировки» для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1) предназначена для проведения коррекционных занятий с детьми, имеющими протокол ПМПК варианта 6.1, которые интеллектуально полностью сохранны, но имеют значительные нарушения опорно-двигательного аппарата. Курс направлен на коррекцию навыков мелкой моторики, отработку бытовых навыков, самообслуживания,
Опубликовано: 16.11.2019
Разработка классического урока русского языка в 8 классе по теме «Простое осложненное предложение»
Автор: Каримова Гузял Виловна
Разработка урока русского языка в 8 классе с применением сингапурской структуры «Токин Мэт» при рефлексии.Урок посвящен 75-летию Великой Победы .
Опубликовано: 16.11.2019
Роль родителей в трудовом воспитании дошкольников
Автор: Смирнова Мария Романовна
Консультация для педагогов
Опубликовано: 16.11.2019
Конспект образовательной деятельности по формированию экологических представлений с использованием здоровьесберегающих технологий в старшей группе на тему: «Волшебный снег для сказочного леса»
Автор: Габдрашитова Ольга Андреевна
Побуждать устанавливать функциональные связи и отношения между системами обьектов и явлений, применяя различные средства познавательных действий. Способствовать самостоятельному использованию действий экспериментального характера для выявления скрытых свойств
Опубликовано: 16.11.2019
Методические рекомендации «Использование камешков Марблс в логопедической работе по постановке и автоматизации поставленных звуков»
Автор: Звягина Лариса Владимировна
Применение камешков "Марблс" это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей. Камешки — интересный, доступный для сенсорного развития, и к тому же многогранный материал для множества маленьких затей. Идей достаточно много, как можно использовать с пользой: играть, творить, изучать математику, развивать восприятие, мелкую моторику и логическое мышление. Камешки марблс материал который отвечает требованиям ФГОС, может быть успешно использован в работе с детьми разного возраст
Опубликовано: 16.11.2019
Интеграционное занятие для детей 4-5 лет «Путешествие в сказки»
Автор: Сергеева Татьяна Васильявна
В своей работе хочу показать красоту окружающего мира, через народное творчество (сказки) экспериментальным и творческим путем. Формируя у детей целостность картины мира , развиваем познавательно-исследовательский интерес к жизни леса и его обитателям, работаем над диалогической речью, обогащаем духовный мир детей, воспитываем умение сопереживать и приходить на помощь.
Опубликовано: 16.11.2019
Педагогический проект «Формирование инклюзивной культуры коллектива 5 класса «Хотим быть вместе!»
Автор: Щуклина Наталья Андреевна
Содержание педагогического проекта «Формирование инклюзивной культуры коллектива 5 класса «Хотим быть вместе!» направлено на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их социальную адаптацию в классном коллективе. Актуальность формирования инклюзивной культуры в 5 классе определяется тем, что в состав коллектива включены двое обучающихся с ОВЗ. По результатам опроса, в ходе беседы с педагогом-психологом, родителями детей выяснилось, что эти ученики испыты
Опубликовано: 16.11.2019
Формирование основ правовых знаний у детей
Автор: Марина Михайловна Яшникова
Правовое воспитание детей дошкольного возраста максимально способствует формированию основ правовых знаний посредством проведения систематической работы по повышению правовой культуры детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера