Обучение дошкольников грамоте с использованием уникального дидактического пособия «Сундучок-Грамотейка»

Автор: Серебренцева Галина Владимировна
Представлены результаты внедрения уникальной методики обучения дошкольников грамоте посредством игрового дидактического пособия «Сундучок-Грамотейка». Основная цель пособия - развитие способности различать твёрдые и мягкие согласные звуки, что имеет важное значение для подготовки ребёнка к школьному обучению. Методика основана на игровых заданиях, включающих использование цветных карточек с изображениями объектов, соответствующих различным звукам, цветовых фишек и трёх персонажей-гномов, символи
Опубликовано: 01.05.2025

Находка для отдыха и развития одновременно

Автор: Берханцикова Светлана Александровна
Молодой специалист сталкивается со множеством проблем, но одна из самых важных удержание и контроль концентрации в тандеме с достаточным отдыхом и сменой деятельности. Надежным помощником в этом вопросе могут стать кинезиологические упражненения.
Опубликовано: 01.05.2025

Конспект образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года). Тема: Квест «Мы спасаем Кошкин дом»

Автор: Шаталова Яна Андреевна, Жиганова Ольга Сергеевна
Читателям предоставлен конспект образовательной деятельности, направленого на получение новых знаний по изучению «Пожарной Безопасности». В занятии используются разнообразные формы работы и приемы: игровые ситуации, дидактические е игры и многие другие. Использование в данном занятии ИКТ-технологии способствует улучшению качества обучения, повышает мотивацию детей к получению новых знаний, ускоряет процесс их усвоения и делает занятие более интересным. Задачи : познакомить с функциями огня
Опубликовано: 01.05.2025

Дидактические игры из фетра для развития познавательной активности детей раннего возраста

Автор: Первухина Марина Владимировна
«Дидактические игры из фетра для развития познавательной активности детей раннего возраста» Дидактические игры широко распространены в системе дошкольного воспитания; они известны как игры обучающего характера или игры с правилами, но обучающая задача в них не выступает прямо, а скрыта от играющих детей, для которых на первом плане оказывается игровая задача. На характер игрового действия влияет дидактический материал и дидактическая игрушка. Мы предлагаем пособия из фетра, ведь фетр - это уни
Опубликовано: 01.05.2025

Моя педагогическая находка — нестандартное игровое оборудование «ПАРА-шютик»

Автор: Ременникова Оксана Григорьевна
Проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста является важной задачей, требующей комплексного подхода и внимания со стороны не только родителей, но и образовательной организации. Использование нестандартного игрового оборудования «ПАРА-шютик» в дошкольных образовательных учреждениях является эффективным инструментом для сбережения здоровья детей, способствуя их физическому, социальному и эмоциональному развитию.
Опубликовано: 01.05.2025

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Пикеева Яна Валерьяновна
На сегодняшний день главными проблемами в современном русском языке стали: сленг, слова – паразиты, ненормативная лексика, жаргонизмы. Подрастающее поколение все чаще используют разновидности речи, которые отличаются от общенародного языка специфической лексикой и фразеологией, и я, как учитель русского языка и литературы, не могу не заострить внимание на этом.
Опубликовано: 01.05.2025

Методы подготовки к устному собеседованию по русскому языку в 9 классе

Автор: Сычкова Елена Сергеевна
Как школьный учитель русского языка, я часто сталкиваюсь с вопросом о том, как лучше подготовить учащихся 9 классов к устному собеседованию. Эта форма экзамена требует не только знаний, но и уверенности в себе, умения четко и логично излагать свои мысли. В своей практике я опробовала различные методы подготовки, и хочу поделиться с вами теми, которые оказались наиболее эффективными.
Опубликовано: 01.05.2025

Главные и второстепенные члены предложения

Автор: Талюк Анастасия Владимировна
Использование мнемотехники на уроках русского языка на темах знакомства с главными и второстепенными членами предложения
Опубликовано: 01.05.2025

Решение практико-ориентированных заданий (при подготовке к основному государственному экзамену в 9-х классах)

Автор: Лушникова Анастасия Викторовна
Статья посвящена эффективным методам подготовки учащихся к основному государственному экзамену по биологии, с акцентом на решение практико-ориентированных заданий и представление результатов в формате мастер-класса. В ходе исследования рассматривается, как данные подходы способствуют повышению вовлеченности учащихся в учебный процесс, формированию интереса к предмету и развитию исследовательских навыков. Практико-ориентированные задания позволяют ученикам самостоятельно анализировать и решать реа
Опубликовано: 01.05.2025

Традиционные и инновационные подходы педагога-психолога к взаимодействию (психолого-педагогической поддержке и просвещению) с родителями детей с ОВЗ

Автор: Кравцова Евгения Михайловна
Я бы хотела с Вами поделиться своими проблемами в работе с детьми с родителями детей с ООП и способами решения, которые я нашла на данном этапе своей педагогической деятельности. Объединив разнообразные формы работы с родителями в единый работающий механизм "Семейное гнездышко", педагоги ДОУ смогли найти возможность помочь каждой семье.
Опубликовано: 01.05.2025

Опыт использования перфокарт на уроках русского языка

Автор: Соколова Екатерина Васильевна
Перфокарта, название которой происходит от латинских слов, обозначающих "пробивать" и "лист", представляет собой бумажный или картонный носитель информации с отверстиями, предназначенный для автоматической обработки данных. В образовательной практике перфокарты – это индивидуальные карточки с заданиями, требующими от ученика заполнения пропусков или отверстий графическими элементами. Перфокарты, как метод наглядного моделирования, помогают сравнивать объекты, сортировать их по категориям и находи
Опубликовано: 01.05.2025

Как превратить обычный день в маленькое чудо

Автор: Чараева Вера Владимировна
Статья раскрывает авторский подход к обучению дошкольников через игру, юмор и творчество. Описаны уникальные методики: "Тайный гость" для развития познавательной активности, "ошибки-смешинки" для стимуляции критического мышления, экологические сказки собственного сочинения автора и музыкальные эксперименты . Особое внимание уделено превращению обычных занятий в увлекательные приключения, где дети становятся исследователями и учителями. Практические примеры показывают, как через эмоции и действие
Опубликовано: 01.05.2025

Педагогические секреты работы с родителями дошкольников

Автор: Тихонович Татьяна Ивановна
В своей статье я описала необычные, нестандартные подходы к работе с родителями, как их можно вовлечь в жизнь детского сада и, тем самым, дать возможность еще больше узнать о жизни и интересах своего ребенка, провести с ним больше своего времени.
Опубликовано: 01.05.2025

Формирование читательской грамотности младших школьников с помощью графоргов (слова-магнит)

Автор: Агаева Татьяна Николаевна
Статья посвящена формированию читательской грамотности младших школьников. Здесь показаны методы и приемы работы со словом, как можно построить работу по развитию речи и обогащению словарного запаса младших школьников. В статье показаны соответствующие этим этапам виды образовательной деятельности, приводятся примеры творческих работ детей.
Опубликовано: 30.04.2025

Волшебный сундучок эмоций

Автор: Матюшечкина Наталья Николаевна
Использование "Волшебного сундучка эмоций" способствует развитию у детей способности распознавать и выражать собственные чувства, развивает коммуникативные навыки и формирует основы эмпатии.
Опубликовано: 30.04.2025

Кукольный театр — находка для ребенка

Автор: Пушкарева Светлана Юрьевна
Это история о том, как кукольный театр помог раскрыться ребенку.
Опубликовано: 30.04.2025

Урок, как игровой проект

Автор: Мифирия Сергий Андреевич
Мои наработки по организации уроков информатики, повышающие вовлечённость учеников и их мотивацию к углублённому изучению тем. Принципы описанные в статье подходят для работы с учениками 5 - 11 классов.
Опубликовано: 30.04.2025

Выбор профессии — выбор будущего

Автор: Апрелева Ирина Петровна
В настоящее время в России значительное внимание уделяется вопросам ранней профориентации воспитанников. В дошкольном возрасте впервые обращаются к миру профессий. Это требует особых технологий и может рассматриваться как этап ранней профориентации. Профориентация - это ознакомление с какой-либо профессией с целью профессионального самоопределения. Профориентация может проходить на любом этапе жизни человека. Желание «стать кем-то» у детей появляется еще в детском саду. Однако на данном этапе вы
Опубликовано: 30.04.2025

Эссе

Автор: Алёшина Марина Владимировна
Использование мнемотехники в развитии связной речи.
Опубликовано: 30.04.2025

Спайдерграмма как приём формирования лексической компетенции при изучении технического английского языка

Автор: Тимофеева Дарья Леонидовна
Спайдерграмма ( паутинная диаграмма) является эффективным способом систематизации, визуализации и запоминания новых лексических единиц. Статья может быть интересна и полезна всем изучающим английский язык.
Опубликовано: 30.04.2025