Урок математики по теме «Перестановка слагаемых» знакомит первоклассников с переместительным законом сложения. Сюжет со Светофориком и «Школой пешеходных наук» связывает математику с правилами дорожного движения. Используются проблемная ситуация, парный эксперимент с геометрическими фигурами, работа в группах и разноуровневые карточки.
В статье представлена методика использования художественной литературы для формирования доброжелательного отношения старших дошкольников к сверстникам. Обоснована роль художественного слова как средства развития эмпатии, осмысления норм морали и переноса этических представлений в реальный опыт общения. Раскрыты ключевые этапы работы: отбор произведений с чётким нравственным посылом, организация этических бесед с анализом поступков героев, интеграция литературных сюжетов в игровую и изобразительну
Урок-освоения новых знаний. Цель урока: создать условия для освоения обучающимися знаний о населении и политической карте Австралии. Приобретение умений выбирать главное в тексте, объяснять материал, высказывать свое мнение и приводить примеры. Применять полученные знания при выполнении заданий.
Сформировать у детей уважительное отношение к труду взрослых, познакомить с профессиями сотрудников детского сада, создать радостную, эмоциональную и положительную атмосферу.
Моя педагогическая команда начинается дома. Супруг поддерживает меня в конкурсах и повседневных задачах, наш сыночек — мой первый «испытатель»: он рядом в опытах, наблюдениях, играх. А ещё в нашей семье есть кошка Буся. Однажды, глядя на то, как она спокойно сидит рядом и никуда не торопится, я подумала: вот бы и в детском саду был такой «сотрудник» — который не оценивает, не требует ответа и просто даёт ребёнку почувствовать себя в безопасности. Почему бы Бусе не помочь детям осваивать тот или и
Урок посвящён знакомству с жизнью и творчеством Михаила Юрьевича Лермонтова, историей создания стихотворения «Горные вершины». В ходе занятия учащиеся узнают о поэтическом вдохновении, познакомятся с произведением, проследят, как поэт передаёт красоту и тишину ночной природы с помощью художественных средств языка.
Особое внимание уделяется выразительному чтению стихотворения, пониманию его настроения и главной мысли. Работа с текстом способствует развитию образного мышления, эмоционального воспр
Методическая разработка разработана для детей с нарушением интеллекта среднего и старшего возраста, требкет предварительной подготовки участников к конкурсам. В сценарии предусмотрены конкурсы, где обучающиеся могут продемонстрировать свои творческие, артистические способности.
Комплексный подход в логопедической работе с детьми с ОВЗ опирается на принцип единства речевой и неречевой деятельности: речь развивается не изолированно, а в связке с движением, ритмом, сенсорной и когнитивной нагрузкой. Включение в занятие логоритмики, элементов массажа, нейроигр, дыхательной гимнастики и динамических пауз соответствует современным представлениям о нейропсихологической коррекции и здоровьесберегающих технологиях в специальном образовании.
"Театр в чемодане" Это мобильная разработка для развития дошкольников, соответствующая ФГОС и ФОП до. Весь реквизит(ширмы, куклы, декорации, сюжетные игры, карточки ит.д) хранятся в одном переносном чемодане.
Основные этапы: Подготовка- распаковка, сортировка и выбор реквизитов(развивает самостоятельность). Игра- разыгрывание сюжета для развития речи, эмпатии и навыков общения. Рефлексия- обсуждение и самостоятельная уборка в чемодан воспитывает ответственность.
Польза методического материала
Конспект актуален для педагогов ДОУ, использующих в своей работе по физическому развитию сюжеты русских народных сказок, мнемо - таблицы и метод круговой тренировки.
Занятие по формированию элементарных математических представлений с элементами финансовой грамотности у детей 6-7 лет. Цель занятия: закрепление логико - математических представлений детей с элементами финансовой грамотности в форме игры – путешествия.
Формирование элементарных математических представлений является одним из средств интеллектуального развития ребенка, его познавательных и творческих способностей. Игра – основной вид деятельности дошкольников и является самой привлекательной деят
В Историко-культурном стандарте, определяющем содержание современного урока истории, существует специальный раздел «СССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.», в котором содержатся основные понятия, даты, имена исторических деятелей по теме, ставшие базовым материалом при подготовке данного урока. Заявленная тема предполагает обращение к изученным ранее фактам, общему кругозору обучающихся, поэтому её реализация строится частично на повторении и закреплении, в тоже время, на изуче
В статье представлен практический опыт использования авторского наглядно-дидактического пособия — книжки-малышки «По страницам сказок» с пиктограммами — в коррекционно-развивающей работе с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра (РАС). Раскрываются структура пособия, особенности его применения на уроках и этапы работы с литературным произведением на примере повести Кира Булычёва «Путешествие Алисы». Особое внимание уделяется развитию понимания прочитанного, формированию связн
