НОД на тему «Профессии» по развитию речи в средней группе «Поможем Буратино!»

Автор: Любарская Ольга Валерьевна
В ходе НОД ребята помогают Буратино узнать о различных видах профессий. Вместе с Буратино они отгадывают загадки и играют в дидактически игры.
Опубликовано: 13.06.2024

Разработка урока «Асимптоты графиков функций»

Автор: Таранюк Сергей Евгеньевич
Данный урок предназначен для классов с профильным изучением математики. 11 класс. Раздел "Исследование функции с помощью производной". Реализация материала урока рассчитана на пару (2 урока). На уроке используется компьютерные программы для построения графиков функций с целью визуализации результатов исследования функций на асимптоты. Целесообразно интегрировать с уроком "Информатика".
Опубликовано: 13.06.2024

Урок-деловая игра по теме «Многогранники»

Автор: Загуляева Жанна Владимировна
Конспект урока по математике (раздел "Геометрия") для учащихся 10 класса базового уровня по теме "Многогранники". Материал данного урока способствует развитию практических умений и творческого подхода к решению задач у учащихся на примере изучения многогранников; создает условия для развития у учащихся логического мышления, пространственного воображения, наблюдательности, формирования навыков сотрудничества в групповой работе.
Опубликовано: 13.06.2024

Психологический тренинг для педагогов МБДОУ по профилактике профессионального выгорания

Автор: Рудская Валентина Викторовна
Конспект проведения тренинга и презентация
Опубликовано: 13.06.2024

Технологическая карта урока «Кислоты: состав, классификация, номенклатура»

Автор: Бакалова Татьяна Александровна
Технологическая карта урока составлена на основе современных требований по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся. Учебный материал урока разработан с учетом особенностей развития естественно-научной, читательской грамотности и глобальных компетенций.
Опубликовано: 13.06.2024

НОД «Мудрость в притчах»

Автор: Цуркова Алеся Алексеевна
НОД в подготовительной группе по формированию духовно – нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста посредством приобщения к православной литературе.
Опубликовано: 13.06.2024

Конспект занятия в старшей группе «Дружелюбие и враждебность»

Автор: Музалевская Валентина Геннадьевна, Губанова Надежда Александровна
Занятие направлено на формирование у детей дружественного доверительного отношения к окружающим людям.
Опубликовано: 13.06.2024

Проектная деятельность по английскому языку через внеурочное мероприятие «Фестиваль английских праздников» в условиях реализации обновленных ФГОС

Автор: Босак Ксения Ивановна, Данько Ольга Юрьевна
Организация внеклассной работы по предмету – неотъемлемая часть учебного процесса, для обучающихся - возможность проявить свою неординарность, талант, получить опыт в языковой иноязычной практике не в рамках урока, а в увлекательной познавательной среде. В нашем образовательном учреждении сложилась система внеклассной работы, когда наряду с консультациями, элективными курсами, подготовкой к международным сертификационным тестам, наши учителя объединяют вокруг себя ребят, и мы все вместе творим.
Опубликовано: 13.06.2024

Ситуационная задача по теме: Человек. Строение мышечных тканей (гладкая, поперечнополосатая мышечная ткань). 9 (8 класс)

Автор: Еременко Елена Юрьевна
Ситуационная задача направлена на оценивание и формирование естественно-научной грамотности. Содержательная область : живые системы Компетентностные области : интерпретация данных, и использование научных доказательств для получения выводов, научное объяснение явлений, применение естественно-научных методов исследования. Контекст: личностный, глобальный
Опубликовано: 13.06.2024

Использование технологии станционного обучения в процессе обучения и воспитания школьников как средство развития коммуникативных УУД обучающихся

Автор: Кобаль Любовь Федоровна, Абальмасова Елена Александровна, Вереитинова Галина Алексеевна
В работе дано краткое описание преимущества в использовании технологии станционного обучения,пример организации учебной деятельности посредством применения метода станционного обучения и технологичная карта урока с применением метода станционного обучения в 9 классе.
Опубликовано: 13.06.2024

Педагогическая находка «Аппликация на фланелеграфе»

Автор: Лушникова Ирина Александровна
Статья посвящена разнообразным способам использования фланелеграфа в группе детского сада.
Опубликовано: 13.06.2024

Лэпбук «Золотое кольцо России»

Автор: Хрусталева Марина Константиновна
Предлагаю вашему вниманию лэпбук по патриотическому воспитанию "Золотое кольцо России"Пособие – лэпбук прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме, он интересен и полезен тем, что в нем содержится практический материал, способствующий саморазвитию детей и повышению их познавательной активности. Его можно использовать как в детском саду, так и дома т.к. в нем могут содержаться дополнительные логические и творческие задания и игры в зависимости от возраста детей: «подбери п
Опубликовано: 13.06.2024

Бинарный урок по английскому языку и окружающему миру для 2 класса «Дикие звери родного края»

Автор: Проскурина Анна Леонидовна, Заиченко Надежда Витальевна
Бинарный урок по английскому языку и окружающему миру для 2 класса «Дикие звери родного края» - это урок, который основан на межпредметных связях, интеграции предметов, основной целью которого является увлечь младших школьников, вызвать интерес к изучению двух предметов, получить радость и удовлетворение от урока. Бинарный урок - это сотворчество двух педагогов, которое перерастает в творческий процесс у обучающихся, приводит к развитию их мышления и формированию мировоззрения. Данный ур
Опубликовано: 13.06.2024

Урок литературы «Здоровый образ жизни»

Автор: Ефимова Татьяна Сергеевна
Цель урока: Связать литературные произведения с проблемами общества. Задачи:1. Вызвать интерес учащихся к литературе, к нашей культуре. 2. Привлечь учащихся к размышлениям о вредных привычках на фоне литературных , произведений. 3. Воспитать чувство ответственности за свои поступки, за свой образ жизни
Опубликовано: 12.06.2024

Наша работа с Эколятами-Дошколятами

Автор: Горлова Татьяна Александровна
в статье коротко описывается работа с моими выпускниками "Эколятами-Дошколятами"
Опубликовано: 12.06.2024

Ода книге

Автор: Малныкина Ирина Ивановна
Это сценарий для маленького спектакля " Ода книге". В шутливой и игровой форме о любви к чтению! Неоспоримый тот факт, что чтение – это очень важное и полезное занятие. Оно развивает воображение, делает нас умнее и просто поднимает настроение, а ещё книги обладают магической силой – «оживляют» мозг и даже продлевают жизнь.
Опубликовано: 12.06.2024

Использование оборудование центра «Точка роста» на уроках биологии и в проектно-исследовательской деятельности учащихся

Автор: Шевченко Анастасия Газинуровна
Данная статья описывает основное оборудование центра "Точка роста" и его использование на уроках биологии и во внеурочной деятельности обучающихся.
Опубликовано: 12.06.2024

Карта будущих профессий

Автор: Донченко Анастасия Григорьевна
Цель: Вызвать у детей интерес к разным видам профессий, закрепить полученные знания и представления о профессиях. Ранняя профориентация дошкольников. Обучающие задачи: Закрепить представления о мире профессий. Расширять словарный запас через участие в беседе. Развивающие задачи: Развивать связную речь (монологические и диалогические формы) закреплять умение отвечать на вопросы распространённым предложением, вырабатывать умения самостоятельно делать выводы, развивать фонематический слух, развива
Опубликовано: 12.06.2024

Кейс-задания на тему «Народы России»

Автор: Лебедева Ирина Дмитриевна, Иванова Яна Алексеевна
Материал содержит презентацию, которая содержит задания по математике одинаковой сложности по семи народам России. Данные кейс-задания можно использовать, как на уроке, так и на внеурочных занятиях. Фотографии и картинки взяты с Интернета. Задания переделаны самостоятельно. Подходит для учеников 3 класса.
Опубликовано: 12.06.2024

Организация профориентационной работы в кадетских корпусах: к вопросу о постановке проблемы

Автор: Семенова Мария Юрьевна
Статья посвящена исследованию проблемы организации профориентационной работы психолога в кадетских корпусах. Особое внимание акцентируется на необходимости поддерживать осознанный выбор профессии кадетами, не ограничиваясь военно-профессиональной направленностью. Выделяется проблема «навязанного выбора» профессии военнослужащего кадетами, которая ограничивает возможности профессиональной самореализации молодежью. Отсутствие целенаправленно организованной профориентации кадет, охватывающей все про
Опубликовано: 12.06.2024