Одной из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста является развитие речи, речевого общения. Проблема развития связной речи детей хорошо известна широкому кругу педагогических работников. Владение родным языком - это не только умение правильно строить предложения. Дети овладевают родным языком через речевую деятельность, через восприятие речи и говорение. Вот почему так важно создавать условия для хорошо связной речевой деятельности детей, для общения, для выражения своих мыс
Работа состоит из пояснительной записки, презентации, примеров решения тригонометрических уравнений (без отбора корней и с отбором корней), подборки заданий для текущего контроля.
Представленные материалы можно использовать при подготовке к выполнению задания 13 ЕГЭ по математике профильного уровня, а также при обобщении или повторении тем «Решение показательных уравнений», «Решение логарифмических уравнений», «Тригонометрические уравнения».
По программе русского языка омонимы изучаются в разделе «Лексика». Разновидностью омонимов являются омофоны, омографы, омоформы. Вопросы, связанные с лексическими категориями, оживляют уроки, являются интересными, актуальными, творческими, что так любят дети.
Важно научить детей не просто передавать полученную информацию, но и доносить её до собеседника. Правильная речь облегчает процесс общения. Грамотные люди наиболее успешны, с ними легче находить общий язык в рабочих и бытовых вопросах. Реч
Данная разработка предназначена для изучения темы по русскому языку в 1 классе: "Перенос слова". Цель урока:познакомить с правилом переноса слов, развивать речь учащихся 1 класса.
Цель: повышение интереса у детей и родителей к занятиям физкультурой,воспитание взаимовыручки и спортивного характера.
Задачи:
• Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
• Создавать у детей и взрослых бодрое и радостное настроение.
• Воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях, эстафетах.
• Пропагандировать ЗОЖ, прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом.
Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Цель игры : Воспитывать познавательный интерес у воспитанников и умение взаимодействовать со сверстниками в командной игре.
Создавать оптимальные условия в ходе приключенческой игры-поиска, позволяющие дошкольникам реализовать свои речевые и творческие способности.
Автор: Мошкина Алевтина Николаевна, Тонких Мария Дмитриевна
Конспект экологической тропы предназначен для дошкольников 4-5 лет, проводиться в период - август, сентябрь.
Цель: формировать представление дошкольников о многообразии растительного мира, воспитывать любовь к окружающей природе, желание беречь и благоустраивать территорию детского сада.
Задачи:
- закреплять представления детей об овощах, о деревьях и кустах, о важной роли их в жизни людей;
- уточнить и расширить представления детей о цветах, правилах ухода за ними, сборе семян;
- познако
Методическая разработка адресована педагогам дополнительного образования и всем тем, кто хочет научиться изготавливать тряпичных кукол самим.
Работа с обучающимися строится на основе взаимосотрудничества, уважительного, искреннего, деликатного, тактичного отношения к личности ребенка. Важный аспект в обучении - индивидуальный подход, удовлетворяющий требованиям познавательной деятельности детей.
Отличительной особенностью данной разработки является изучение народных традиций и региональных о
Тема: Народный праздничный костюм
Класс:5
Предмет :Изобразительное искусство
Автор: Сидоркина Ляйсан Ахметовна
На основе повторения ранее изученного материала "Вышивка" и в ходе знакомства с новым по теме"Народный праздничный костюм" создать представление о народном праздничном костюме Древней Руси. Формировать практические умения и навыки рисования декоративной росписи. Развивать познавательную активность детей, творческую фантазию, художественный вкус. Воспитывать интерес к искусству
Вашему вниманию представлена исследовательская работа о влиянии музыки на организм человека.
Цель исследовательской работы: выявление особенностей влияния музыки и пения на состояние здоровья человека, способны ли они улучшить настроение.
