Автор: Ларичева Надежда Валентиновна, Калинина Татьяна Михайловна
В своей работе мы большое внимание уделяем ознакомлению детей с трудом взрослых, так как это формирует представление о роли труда в жизни людей, воспитывает стремление участвовать в нем.
Ребёнку необходимо знать, кем работают его родители или работали бабушки и дедушки, знать специфику различных профессий, требования, которые они предъявляют к человеку. Для этого мы организуем цикл встреч с родителями интересных профессий, близких и понятных детям: мама-повар, мама – воспитатель, помощник воспи
Есть темы, которые для нас, взрослых людей, актуальные и животрепещущие, а на взгляд восьмиклассника, например, скучны и не нужны. Вот с такими проблемами я столкнулась, когда со своими восьмиклассниками мы стали изучать проблемы современности, в УМК Spotlight этот модуль обозначен как «Global issues». Мне сразу стало понятно, что дети далеки от проблем засухи и голода, отсутствия возможности получать образование, и их трудно будет расшевелить, обсуждая это. Но ведь вопросы экологии и отношения ч
В данной статье описывается история создания и работы школьного кружка "Юный краевед". История началась с одного мальчика из неблагополучной семьи. Благодаря внеурочной деятельности моего воспитанника удалось спасти от вредных привычек. Сейчас он работник МВД, семьянин, воспитывает дочь. Данная история, надеюсь, поможет молодым педагогам по другому взглянуть на свою педагогическую деятельность. Ведь учитель прежде всего - наставник, который должен дать ребенку уверенность в себе...
Статья рассматривает важность привлечения родителей в образовательный процесс ДОО. Автор подчеркивает, что сотрудничество между педагогами и родителями способствует более глубокому и всестороннему развитию ребенка. Обмен информацией между педагогами и родителями, обсуждение особенностей воспитания и обучения детей помогает создать единое образовательное пространство, где каждая сторона может внести ценный вклад в развитие малышей. Такой подход способствует формированию доверительных отношений ме
Музыка имеет важное значение в жизни каждого человека и с песнями связаны различные ситуации и события. Использование «Биокараоке» на уроке улучшит запоминание материала, ученики легко смогут его воспроизвести даже спустя время, а также они будут увлечены процессом создания текстов для песен.
В статье автор рассказывает свой опыт работы с родителями в детском саду, который направлен на активное взаимодействие с семьей. Данная статья может быть полезна музыкальным руководителям, воспитателям и старшим воспитателям детского сада.
Цифровой формат мотивации продуктивного образовательного поведения школьников.
Почему именно цифровой формат? Потому что современный ребенок одновременно берет в руки и обычную книгу и цифровые гаджеты, осваивая два вида грамотности одновременно (Джейсон Буг "Рожденные читать" ). Об этом говорят многие исследователи. Мы точно понимаем, что действительность, в которой мы жили до сих пор, как бы "отрастила вторую реальность – виртуальную". Мир, в котором реальность была одна, безвозвратно ушел в п
Интегрированная образовательная деятельность позволяет познакомить дошкольников в доступной игровой форме с процедурой проведения выборов, формировать у них мотивацию и познавательный интерес к избирательному праву человека, его элементарным правовым основам.
Предлагаю один из авторских (созданных и реализованных) исследовательских проектов, как конкретный пример развития познавательных способностей дошкольников старшего возраста посредством исследовательской деятельности.
Исследовательская работа (проект) для ребят старшего дошкольного возраста
на тему: «Какие секреты таит в себе мох?»
Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит то, чему он и как он научит своих воспитанников. В этой работе рассказываю о сочинительстве, как использую его в своей работе и как это привело к выпуску нескольких книг собственного сочинения.
Данная публикация рассматривает методику формирования основ функциональной грамотности у младших школьников на уроках гуманитарного цикла с помощью технологии шестиугольного, которая позволяют достичь необходимых результатов усвоения знаний.
В работе рассмотрена одна из основных задач педагога - формирования творческих способностей детей. Описан опыт использования технологии "Педагогическая мастерская". Данная технология способствует развитию творческих способностей обучающихся, повышает мотивацию к обучению.
Одна из важных задач для педагогов нашего учреждения - разнообразить подачу тематического материала, формируя тем самым мотивационный фон, через использование различных средств визуализации образовательного контента. Среди используемых педагогами средств визуализации одним из самых востребованных у детей являются «рисованные истории» или «истории в картинках», тематические зарисовки, превращающиеся в последовательный сюжет.
В эссе описан эффективный педагогический опыт использования ассоциативного метода на уроках математики. В основе ассоциации лежит известная игра «Морской бой», что позволяет успешно освоить тему «Координатная плоскость» в курсе математики за шестой класс.
Данная статья будет интересна и родителям, и воспитателям, и всем кто имеет отношение к воспитанию детей. Материал статьи можно использовать при оформлении родительского уголка в детском саду, папок-передвижек, буклетов, памяток.
