Индивидуализация обучения, воспитания и коррекции, прежде всего, направлена на преодоление несоответствия между уровнем, который задает образовательная программа, и реальными возможностями каждого воспитанника с задержкой психического развития, исходя из его особенностей. Построение индивидуального образовательного маршрута ребенка начинается с комплексной диагностики, осуществляемой всеми специалистами службы сопровождения, в частности педагогом-психологом.
Своевременная психологическ
Обучение географии в основной и средней школе является важной составляющей общего образования. Эффективная организация обучения помогает учащимся осваивать материалы, развивать критическое мышление и навыки анализа. Рассмотрим основные формы организации обучения географии, которые могут использоваться в образовательном процессе.
Образование в области географии играет ключевую роль в формировании у школьников представлений о мире, развитии пространственного мышления и экологической грамотности. Г
В рамках проекта планируется реализация конкретных мероприятий:
- применение схем-алгоритмов и необходимого оборудования для набора необходимого вида принадлежностей и раскладывания материалов;
- организация процесса приготовления к занятиям через визуализацию с помощью шаблонов с обозначениями расположения предметов для занятий на столах;
- стандартизация ежедневных операций.
Во втором классе обучающиеся впервые знакомятся с темой по русскому языку - "Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое”. Это одна из важных тем русского языка, которая встречается во Всероссийских проверочных работах. Для того, чтобы пробудить интерес у детей к данной теме, мы подготовили технологическую карту урока в соответствии с новыми требованиями ФГОС.
На уроке дети отправляются в путешествие в страну Знаний.
Проходя один этап за другим, обучающиеся, в игровой форме, шаг за шагом
Знакомство детей второй младшей группы со стихами А. Барто. Побуждать понимать речь взрослого и активно реагировать на неё. Развивать речевую активность, рассказывать стихи вместе с воспитателем.
Вопрос развития детско-родительских отношений всегда актуален, так как они напрямую влияют на развитие ребёнка и его становление в обществе. Одним из эффективных способов позитивного взаимодействия между детьми и родителями является совместная игровая деятельность, и в частности – настольные игры. Настольные игры – это не только увлекательный способ провести время, но и отличный способ взаимодействия. Игры помогают развивать логику, память, мышление, социальные навыки и улучшают коммуникацию межд
Автор: Осова Ирина Викторовна, Демидова Ирина Евгеньевна
Викторина для детей старшего дошкольного возраста. Викторина включает в себя вопросы и ответы по творчеству и биографии поэта, подходит для детей старшего дошкольного возраста и начальной школы.
Цель: воспитывать любовь и обогащать знания к своей малой родине через знакомство с жизнью и творчеством русского поэта Сергея Есенина.
Задачи:
- расширять и обогащать знания детей о традициях и культуре русского народа;
- показывать любовь и уважение к памяти поэта С.А. Есенина.
Проект описывает актуальность, цели, задачи и систему работы с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию детей в ходе создания на территории детского сада тематической цветочной клумбы. Проект реализовывается с детьми в течении летнего времени, участвуют педагоги и родители воспитанников.
Цель состоит в практической апробации проблемы формирования профессиональной компетентности педагогов в области развития предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Подобрать необходимый диагностический инструментарий для изучения уровня развития компонентов профессиональной компетентности педагогов ДОО в области развития предпосылок инженерного мышления дошкольников.
2. Выявить уровень профессиональной компетентности педагогов в области развития предпосылок инж
Цель: запоминание, систематизирование, закрепление информации о памятниках и достопримечательностях города Владивостока с помощью интеллект карты.
Задачи:
• развивать интерес к историческому прошлому города Владивостока, через ознакомление с памятниками; силу, ловкость, смекалку, творческое мышление.
• способствовать военно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста;
• воспитывать чувства гражданского долга и чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отече
Патриотическое воспитание - одна из приоритетных задач воспитательной работы в школе. Накопленный опыт гражданско - патриотического воспитания в школе и намеченные государственной программой ориентиры дают возможность педагогам системно подойти к деятельности по формированию патриотических и гражданских качеств личности путем создания сетевого гражданско - патриотического клуба с учетом личностно ориентированного подхода к обучающимся.
В данном пособии приведены считалки с картинками по лексическим темам, что позволяет ребенку дошкольного возраста легче запомнить стихотворный материал.
Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе.
Цель занятия: развитие у детей позитивного, ценностного отношения к собственному здоровью.
Задачи:
знакомить детей с русскими народными традициями, играми;
пополнить словарный запас за счёт исконно русских слов и понятий;
оздоравливать организм ребёнка с помощью физических упражнений;
создавать положительные эмоции, формирующие бодрое, жизнерадостное настроение.
В моей работе описывается минеральный источник Тхобзашхопс. Что этот источник является лечебным, содержит сероводород. Мы исследовали и доказали, что летом и зимой источник имеет температуру +3.
