Занятие для детей с ЗПР 4-5 лет. Продолжать знакомить детей с природой родного края; формирование представлений у детей с нетрадиционными формами работы;воспитание любви и бережного отношения к родной природе
Занятие познакомит детей с понятием «Эко волонтер» и его деятельностью. Будет мотивировать детей на экологически грамотное поведение в повседневной жизни. Проведение занятия основывается на системно-деятельностном подходе. Новые знания даются детям не в готовом виде, а приобретаются ими в процессе обсуждения, разговора воспитателя и детей-участников занятия, а также в ходе выполнения игровых заданий. Для эффективной работы дети делятся на небольшие подгруппы- команды по 3-4 человека (примерно пол
Автор: Берикова Надежда Бадаевна, Горяева Баин Бадмаевна
Урок посвящен деятельности двух выдающихся исторических личностей. На уроке проводится сравнительный анализ исторических личностей; выясняется , как отразилась деятельность указанных личностей на ходе развития их государств.
Автор: Топорова Анастасия Александровна, Павлова Мария Владимировна
Вашему вниманию представляем многофункциональное дидактическое пособие в виде мальчика которому дали имя Стобед .
Наш главный герой уже несколько лет живет в нашей группе. Начиная с утреннего приема детей, Стобед участвует во всех режимных моментах.
Расширяет знания и представления детей о строении тела, и внутренних органах человека, также помогает правильно подобрать одежду в соответствии с сезоном.
С помощью дидактического пособия Стобед дети знакомятся с полезными и вредными продуктами.
Внеклассное мероприятие посвещается зимующим птицам. В начале мероприятия инсценированное представление. Далее участники мероприятия делятся на команды и выполняют задания. В конце мероприятия подводятся итоги и награждение.
Контент - проект разработан по трем основным направлениям работы: «Семейные династии», «Отвага, мужество и четь!», «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны». В каждом направление ведется совместная работа с семьями воспитанников по приобщению детей к семейным традициям, к истории своей семьи, своего народа. В контенте присутствуют разнообразные формы взаимодействия с семьями: семейный мастер –класс, семейные челленджи, семейные видео-презентации, фотовыставки, виртуальные экс
Статья предназначена для учителей русского языка, работающих в 9-х коррекционных классах с ОВЗ с ЗПР. В представленной статье рассматривается важность подготовки учеников 9-х коррекционных классов к написанию текстов по типу речи «рассуждение» при подготовке к выполнению творческого задания на ГВЭ (выполнению творческого задания – сочинения по вопросу).
Основной акцент сделан на трудностях, с которыми сталкиваются эти дети при выполнении творческих заданий, таких, как лексико-
грамматические и
22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных войн . Мирная жизнь нашей страны была разрушена вероломным нападением фашисткой Германии.
9 мая 2025 года исполняется 80лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. Память – наша история. По-моему, помнить историю своего народа нужно не только потому, что память сохраняет человеческое достоинство, но и чтобы видеть смысл своей жизни, чтобы не быть одиноким и беспомощным. Поэтому войну будут помнить, пис
Урок физической культуры проводится по учебнику В. И. Ляха «Физическая культура» для 2 класса. Цель урока — формирование представления о назначении зубов и важности гигиены полости рта. Образовательные задачи включают знакомство с профилактикой зубной боли и правилами культурного приёма пищи, развивающие — формирование умений взаимодействовать со сверстниками и развивать словарный запас, а воспитательные — формирование дисциплины, ответственности и здорового образа жизни. Планируемые результаты в
Метод проектов в образовании становится все более популярным из-за своей эффективности в развитии учебных и познавательных навыков у детей. В частности, использование этого метода при работе с младшими школьниками способно значительно повысить их интерес к учению, развить творческое мышление и умения работы в группе.
В современной образовательной системе все большее внимание уделяется методам обучения, способствующим развитию творческого мышления, коммуникативных навыков и умения работать в колл
Познакомить детей с домашними животными: кошкой и котятами, (учить называть части игрушки, учить отвечать на вопросы, произносить звукоподражания, воспитывать любовь к домашним животным и желание проявлять о них заботу; учить выполнять движения, соответствующие тексту, воспитывать интерес к игре.
