Интегрирование, как значимая основа преподавания дисциплины-краеведение в дополнительном образовании

Автор: Тулиева Татьяна Анатольевна
В статье делюсь опытом своей работы по разработке и проведении занятий по дисциплине - краеведение через интегрирование, как одну из значимых составляющих методической основы.
Опубликовано: 18.04.2024

Конспект интерактивного занятия для младших школьников «Путешествие в страну Знаек»

Автор: Кобылина Елена Валерьевна
Данное занятие направлено на развитие познавательной и коммуникативной сферы младших школьников.
Опубликовано: 18.04.2024

Проект «Строим сами»

Автор: Моисеева Ирина Николаевна
Конструирование является довольно сложным видом деятельности для детей. Детские постройки , как правило, предназначаются для практического использования в игре
Опубликовано: 18.04.2024

Нестандартные приемы развития мелкой моторики, познавательных способностей детей, умение мыслить, общаться, работать с информацией

Автор: Ирина Николаевна Моисеева
Ребёнок познаёт окружающий мир на ощупь. Самая эффективная методика развития мелкой моторики, умственных,творческих способностей и речи - это пальчиковые игры, различные упражнения с бросовым материалом. Главная задача воспитателя, любить детей, любого возраста, не навязывая своего мнения и не диктуя своих правил, а только осторожно корректируя направления их развития
Опубликовано: 18.04.2024

Самореализация дошкольников методом арт-терапии

Автор: Кузьменко Анна Александровна
Использование творчества на занятиях с целью достижения внутреннего баланса, формирование понятия о себе, как о личности, индивидуальности; развитие ощущения собственной ценности, значимости; улучшения успеваемости и социализации в коллективе..
Опубликовано: 18.04.2024

Клуб «Тайны слова»

Автор: Колотвина Светлана Георгиевна
Опыт работы учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста по обогащению словаря
Опубликовано: 18.04.2024

Плавание как способ коррекции психофизического состояния детей РАС

Автор: Бурмакина Алина Александровна
В современном мире все чаще встречаются дети РАС. И возникает вопрос, как взаимодействовать и обучать таких детей. В своей статье я расскажу об особенностях данного расстройства, и как я обучаю таких детей плаванию.
Опубликовано: 18.04.2024

Весенняя капель

Автор: Хованова Алевтина Павловна
Весенняя капель- чудесная постановка, которую мы создали для праздника 8 марта вместе с детьми.
Опубликовано: 18.04.2024

Педагогические «cекреты» и их применение на уроках английского языка

Автор: Мусиенко Ирина Викторовна
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью привлечь педагогов использовать эффективные методы для изучения английского языка.
Опубликовано: 18.04.2024

Дистанционный урок по литературе для 4 класса по теме «Серебряное копытце» с применением рабочего листа

Автор: Ефименко Полина Игоревна
Данный урок предназначен для дистанционного проведения. Учащиеся получать возможность изучить биографию П.П. Бажова, познакомиться с литературной сказкой "Серебряное копытце". Урок примечателен тем, что основой работы является рабочий лист с гиперссылками.
Опубликовано: 18.04.2024

Первая леди Галактики

Автор: Пыхтина Юлия Алексадровна
Воспитание чувства гордости за своё Отечество, за свой народ. Развитие любознательности и творческой активности, расширение кругозора школьников.
Опубликовано: 18.04.2024

Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством игры «Шахматы»

Автор: Альбина Юрьевна Дойнеко
Статья о возможности системного использования игры "Шахматы" для развития логического развития мышления детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 18.04.2024

Юные патриоты

Автор: Чернова Татьяна Витальевна
Юные патриоты. Самая счастливая пора в жизни каждого человека, мне кажется – детство. Мир вокруг полон красок, каждый день новые открытия, любовь родных и никаких забот. Не зря же говорят, что детская душа – хрупкий сосуд, который бережно наполняется окружающими людьми. И так важно вложить в сознание ребенка правильные и разумные мысли, научить воспринимать окружающую действительность и совершать хорошие поступки. Это самое настоящее счастье, когда твои дети делают успехи. Но в силу послед
Опубликовано: 18.04.2024

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном учреждении

Автор: Сахарова Ольга Викторовна
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 17.04.2024

Современный урок физической культуры с элементами акробатической подготовки в свете обновленных ФГОС

Автор: Салата Анна Андреевна
Изучение акробатических элементов добавляют новые возможности в развитии подрастающего поколения, а в частности, детей школьного возраста. Они развивают не только физические качества, но и память, внимание, быстроту реакции, а также эстетическое воспитание – понимание красоты и гармонии. Цель моего урока заключает в себе формировании у детей понятия, что такое акробатическая подготовка. Задачи, поставленные в процессе обучения, заключаются в ознакомлении детей с основными базовыми элементами акро
Опубликовано: 17.04.2024

О мухе-надоеде или для чего нужны хвосты

Автор: Долгих Светлана Борисовна
Занятие по восприятию литературного произведения В.В.Бианки "Хвосты" с детьми старшего дошкольного возраста. Данное занятие направлено на формирование у детей понимания, что такие отрицательные черты характера, как глупость, лень и надоедливость мешают окружающим, вызывают у них раздражение, что излишняя назойливость может привести к печальным последствиям. Так же в процессе работы над произведением дети на примере нескольких обитателей дикой природы получают первоначальные знания о них (способ
Опубликовано: 17.04.2024

Ораторское мастерство на уроках физической культуры

Автор: Чернавских Екатерина Юрьевна
В своей работе автор описывает как на уроках объяснить сложный материал через применение творческого похода и его сравнение с повседневными жизненными явлениями и предметами. Также поднимает вопрос важности ораторского искусства на уроках физической культуры.
Опубликовано: 17.04.2024

Метод интеллект-карт в работе с дошкольниками

Автор: Новосад Лариса Анатольена
Системное использование интеллект-карт – это техника представления любого процесса, события, замысла в графической форме, способствующая интеграции образовательных областей, предусмотренных ФОП; запоминанию материала, эффективной передаче информации, индивидуализации обучения и развитию творческого мышления.
Опубликовано: 17.04.2024

План-конспект практического занятия на тему «Природные ресурсы и их рациональное использование» с применением кейс-технологии

Автор: Смирнова Ольга Александровна
В данной статье представлен план-конспект проведения практического занятия по экологическим дисциплинам на тему «Природные ресурсы и их рациональное использование» с применением метода кейс-технологии для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Опубликовано: 17.04.2024

Конспект открытого занятия по познавательному развитию в младшей группе «Путешествие в зоопарк»

Автор: Мартынова Светлана Геннадьевна
В ходе занятия ребята узнали о животных жарких стран, об их внешнем виде, повадках. Закрепили понятия один-много, большой-маленький. Научились составлять предложения используя схемы. У детей пополнился словарный запас (пальма, хищники, зоопарк).Детям очень понравилось занятие. Вместе с детьми пришли к выводу, что к животным нужно относится с добротой.
Опубликовано: 17.04.2024