Конспект занятия по рисованию «Приключения Мыльного пузыря в стране красок»
Автор: Другова Татьяна Владимировна
Дети с волшебником Мыльным пузырем отправляются в чудесный мир красочных превращений. Тем самым, в игровой форме воспитанники усваивают нетрадиционную технику рисования "мыльными пузырями".С помощью средств нетрадиционного рисования на занятии раскрываются творческие способности детей старшего дошкольного возраста. Развиваются:фантазия, воображение , инициатива.
Опубликовано: 17.03.2024
Сценарий «Цветик - семицветик» 8 марта в подготовительной группе
Автор: Медовская Ирина Владимировна
Увлекательный праздник с девочкой Женей и ее чудесным цветком заставляет задуматься о необходимости делать добрые дела не только для себя, но и для окружающих.
Опубликовано: 17.03.2024
Дидактические игры с сенсомоторной активностью в логопедической практике с дошкольниками
Автор: Куницкая Светлана Вячеславовна
В данной статье кратко говорится о значении сенсомоторных игр в развитии детей и приводятся примеры некоторых игровых упражнений с дошкольниками, имеющими различные речевые нарушения.
Опубликовано: 17.03.2024
Как помочь ребёнку в трудной ситуации
Автор: Дениско Анна Сергеевна
Каждый воспитатель сталкивается с проблемой детских конфликтов. Самое главное – это найти способы решения любых детских конфликтов. А если ребенок оказался в трудной ситуации? Как ему помочь? Как избежать детского конфликта и насмешек друзей? Ответ простой. Конечно же с помощью игры, ведь игра – ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 17.03.2024
Методическая разработка «Путешествие в страну Математика»
Автор: Любарская Ольга Валерьевна
Методическая разработка по ФЭМП в средней руппе Закрепление знаний о цифре 5, сравнение чисел 5 и 4. Соотнесение формы предметов с геометрическими фигурами. Быстро, медленно.
Опубликовано: 17.03.2024
Открытое занятие по патриотическому воспитанию «Путешествие по России» в подготовительной группе
Автор: Лемемсова Кристина Дмитриевна
Развитие патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.03.2024
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Новые приключения колобка»
Автор: Маркелова Елена Игоревна
Создание условий для развития познавательной речевой активности детей в процессе игровой деятельности.
Опубликовано: 17.03.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Нитовская Полина Александровна
Создание сборника подвижных игр для развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Опубликовано: 16.03.2024
Важность экологического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Трегубова Зинаида Петровна
Опыт работы по экологическому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 16.03.2024
Методы и приемы используемые на занятиях рисования во второй младшей группе
Автор: Нарышкина Ольга Сергеевна, Логачёва Зоя Леонидовна
Всем детям нравится рисовать, для них это не просто времяпровождение, а способ познания мира. Рисование оказывает на психику ребёнка благотворительное действие, помогает справиться со стрессом, страхом, снимает нервное напряжение. Рисование способствует развитию мелкой моторики.
Опубликовано: 16.03.2024
Картотека дидактических игр по познавательному развитию детей среднего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями «Знакомство с домашними животными»
Автор: Хмылова Елена Васильевна
Дидактические игры в коррекционной работе с детьми с ОВЗ являются основным средством физического, умственного, нравственного воспитания ребенка. Дидактические игры развивают речь детей, способствуют формированию у детей психических качеств: внимания, памяти, мышления. Они учат детей применять имеющиеся знания в различных игровых условиях, доставляют эмоциональную радость детям.
Опубликовано: 16.03.2024
Логические блоки Дьеныша в работе с дошкольниками
Автор: Романык Юлия Николаевна
В дошкольной дидактике применяется огромное количество разнообразных дидактических материалов. Однако не каждый из них способен оказывать комплексное воздействие, как на интеллектуальное развитие, так и на формирование познавательных процессов и математических способностей на протяжении всего дошкольного детства. Наиболее эффективным пособием являются логические блоки, разработанные венгерским психологом и математиком Золтаном Дьенешем для ранней логической пропедевтики, и, прежде всего, для подг
Опубликовано: 16.03.2024
Интегрированная ОД по познавательному развитию в логопедической подготовительной группе «Денежные истории»
Автор: Трайдакало Татьяна Геннадьевна
ОД поможет педагогам способствовать формированию знаний о причине возникновения и истории развития денег. Научить понимать назначение денег, дать детям представление о денежной единице, показать путь преображения денежной единицы от товара до современных денег, совершенствовать навыки счета на примере монет, упражнять детей в размене денежной монеты достоинством 5 рублей более мелкими монетами. Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий как экономность, бережливость, воспит
Опубликовано: 16.03.2024
Адаптация детей раннего возраста в условиях ДОУ
Автор: Куделькина Людмила Викторовна
Период адаптации к детскому саду может быть сложной, не только для детей, а и для их родителей. Основные секреты успешной адаптации описаны в статье.
Опубликовано: 16.03.2024
Нравственно-патриотическое воспитание
Автор: Дедок Татьяна Сергеевна
Актуальность Формирование основ нравственно-патриотического воспитания является важным направлением в работе любого дошкольного учреждения. В группах младшего возраста закладывается основа нравственно-патриотического воспитания – это любовь к маме, к семье, любовь к дому и детскому саду, любовь к природе родного края Цель: воспитание у детей младшего дошкольного возраста чувство любви и привязанности к семье, близким родным людям, Родине. Задачи: 1. Прививать любовь к родному городу, детско
Опубликовано: 16.03.2024
Рассказ–эссе «Педагогический секреты»
Автор: Каптилова Екатерина Евгеньевна
Статья для воспитателей о том, как эффективно проводить работу с дошкольниками по ознакомлению их с миром современных профессий, активно вовлекая в процесс родителей и способствуя налаживанию коммуникационных связей по типу "взрослый-ребёнок"
Опубликовано: 16.03.2024
Краткосрочный проект «День России»
Автор: Фурина Ирина Владимировна
Краткосрочный проект "День России"
Опубликовано: 16.03.2024
Круглый стол для родителей «Знаете ли вы своего ребенка?»
Автор: Воронкова Светлана Сергеевна
Повышение родительской компетенции в воспитании и образовании детей. Задачи: • знакомство родителей с возрастными особенностями детей 4-5 лет, • вовлечение родителей в образовательный процесс, создание единых подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.
Опубликовано: 16.03.2024
Мастер-класс «Трансформеры как средство закрепления знаний у детей о профессиях»
Автор: Черникова Елена Михайловна
В данном мастер-классе представлены алгоритмы работы с конвертами-трансформерами с использованием сказок, для закрепления знаний у детей о профессиях.
Опубликовано: 16.03.2024
Опыт реализации регионального компонента в условиях перехода на ФОП ДО
Автор: Комиссарова Алина Геннадьевна
Региональный компонент – это часть содержания предметов базисного плана, включающих материалы о регионе. Назначение регионального компонента — защита и развитие системой образования региональных культурных традиций и особенностей; сохранение единого образовательного пространства России; обеспечение прав подрастающего поколения на доступное образование; вооружение дошкольников системой знаний о регионе.
Опубликовано: 16.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера