Конспект занятия в соответствии с ФГОС «Природа и человек»

Автор: Лоскутова Ирина Анатольевна
Наш мир так же сложен и уязвим, как паутина. Коснитесь одной паутинки, и дрогнут все остальные. А мы не просто касаемся паутины – мы оставляем в ней сияющие дыры. Растениям и животным некому писать, за них некому заступиться, кроме нас, людей, которые вместе с ними населяют эту планету….. Охрана окружающей среды – «экология» – наука о среде обитания человека, животных и растений, о закономерностях животной природы во взаимодействии с человеческой деятельностью. Это наука о доме, в котором живё
Опубликовано: 02.03.2022

Необычная форма проведения артикуляционной гимнастики на занятиях в стихах «Заводная артикуляционная гимнастика»

Автор: Некипелова Евгения Александровна
"Заводная артикуляционная гимнастика" - артикуляционные упражнения в стихах, предназначенные для подготовки артикуляционного аппарата ребёнка к формированию звуков. Каждое упражнение гимнастики иллюстрировано забавными картинками и описано в стихотворении. Артикуляционная гимнастика обязательно должна проводиться систематично в интересной форме.
Опубликовано: 01.03.2022

Проект «народное творчество» подготовительная группа

Автор: Лукиянова Татьяна Николаевна
Актуальность проекта: В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. В основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой недостаточно раскрыты условия формирования творческого воображения у детей. Поэтому необходима практическая разработка условий, оптимизирующих процесс развития художественных способностей и т
Опубликовано: 01.03.2022

Мои лайфхаки для педагогов, при работе с детьми

Автор: Жукова Оксана Викторовна
Интересные советы для педагогов дошкольной образовательной организации при работе с детьми
Опубликовано: 01.03.2022

НОД по теме «Наша дружная семья»

Автор: Серова Елена Сергеевна
Продолжать формировать представления детей о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей, об эмоциональном состоянии членов семьи, показать зависимость этого состояния от сложившейся ситуации; воспитывать любовь и уважение к своим родным.
Опубликовано: 01.03.2022

Дистанционное обучение дошкольников на образовательной платформе Google класс

Автор: Фомина Светлана Евгеньевна
Данная статья будет интересна педагогам дошкольных учреждений и учителям. Содержание знакомит читателя с образовательной платформой Google класс, как инструментом дистанционного обучения детей. Так же в статье рассматриваются положительные стороны работы именно на этой платформе.
Опубликовано: 01.03.2022

Геймификация в дошкольном образовании

Автор: Лукьянова Елена Алексеевна
В статье рассматривается понятие «геймификация». Приводятся конкретные примеры использования игровых технологий в процессе обучения дошкольников, а также достоинства и недостатки данной образовательной технологии.
Опубликовано: 01.03.2022

Биоэнергопластика, как средство развития речи у детей 2-3 лет, не так сложно, но результативно

Автор: Байрышова Наталья Александровна
Представляю вашему вниманию, как многогранно можно применять «биоэнергопрластику» в работе с детьми раннего возраста. Использование данного метода ускорит появление первых слов, исправление дефектных звуков у детей со сниженными и нарушенными кинестетическими ощущениями, так как работающая ладонь многократно усиливает импульсы, идущие к коре головного мозга от языка.
Опубликовано: 01.03.2022

Познавательно-творческий проект «Защитники Отечества»

Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Данный материал будет полезен воспитателям детей старшего дошкольного возраста. Реализация данного проекта позволит сформировать у дошкольников знания о празднике, расширит их познания об истории родной страны. Сформирует у воспитанников желание идти служить в армию, защищать свою страну и своих близких. Практическая деятельность научит детей делать подарки для родных и радовать их.
Опубликовано: 01.03.2022

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе в форме квест-игры «Спасение Нолика»

Автор: Мукажанова Ботагоз Кожгалиевна
Все большую популярность в наше время набирают квесты. Квест – это вид сюжета (литературного, компьютерного, игрового), в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление ряда трудностей. Дети сталкиваются с различными проблемами или персонажами, создающими проблемы, придумывают как с ними справиться и в конце находят клад или попадают на пир в сказочный дворец.
Опубликовано: 01.03.2022

Информационно–познавательный проект «Война. Победа. Память. Пусть всегда будет мир!»

Автор: Семенова Светлана Васильевна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.  Создание проекта «Война. Победа. Память. Пусть всегда будет мир!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его све
Опубликовано: 01.03.2022

Опыт работы «Речь и движение»

Автор: Кравчук Евгения Васильевна
Презентация. мой опыт работы .Как взаимосвязаны речь и движения для детей в любом возрасте.
Опубликовано: 01.03.2022

Технология опытно–исследовательской деятельности

Автор: Кисель Люция Тамимдаровна
Педагогическая технология - это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенных на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам. Среди педагогических технологий, которые используются в работе с детьми дошкольного возраста, есть технология опытно-исследовательской деятельности. Она основана на активности ребенка, которая направлена на постижение устройства вещей, связей между явлениями окружающего мира, их упор
Опубликовано: 01.03.2022

Конспект занятия по математике в подготовительной группе (6-7 лет) (апрель 1 неделя 2 занятие) на тему «Сравнение по ширине и длине» (для родителей детей, длительно не посещающих дошкольное учреждение)

Автор: Емельянова Ольга Юрьевна, Спивак Наталья Викторовна
Конспект онлайн-занятия по математике в подготовительной группе для родителей, чьи дети длительно не посещали дошкольное учреждение. Представлен видеоролик.
Опубликовано: 01.03.2022

Конспект «Защитники неба»

Автор: Петрушкова Лидия Сергеевна
Конспект занятия в старшей группе про военных летчиков.
Опубликовано: 01.03.2022

Использование мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Дядюра Ольга Александровна, Амбарцумян Евгения Сергеевна
Цель: Выявить эффективность использования приемов мнемотехники в развитии у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.03.2022

Применение дистанционных форм обучения при организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» в ОБПОУ «ОГТК»

Автор: Каменева Валентина Михайловна
Описание опыта организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» в период дистанционного обучения.
Опубликовано: 01.03.2022

Методический проект «Один тематический день из жизни детского сада» Тема: «Экологическая безопасность» (правила поведения в природе)

Автор: Михайлова Анна Андреевна
В данном материале составлен проект одного дня для детей подготовительной группы. Цель: проекта формирование экологической грамотности детей, бережного отношения к природе и окружающему миру. Данный проект поможет воспитателю более подробно рассказать детям о экологической безопасности.
Опубликовано: 01.03.2022

Познавательно-творческий проект «Мы — будущие Защитники Отечества»

Автор: Якимова Александра Юрьевна, Кочнева Надежда Юрьевна
Проект направлен на воспитание чувства патриотизма, формирование уважительного отношения к мужчинам – защитникам Отечества, что делает успешным гендерное воспитание дошкольников.
Опубликовано: 01.03.2022

Физкультурное занятие во второй младшей группе по повести А.И. Введенского «О девочке Маше»

Автор: Латина Елена Владимировна
В соответствии с ФГОС ДО «2.6 Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей ...физическое развитие.» Занятия, представленные в методических рекомендациях, которые мы неукоснительно должны выполнить (чтобы правильно дать физическую нагрузку детям) оформлены по плану, а не в игровой форме (как того требуют ФГОС)
Опубликовано: 01.03.2022