Аудирование или распознавание иностранного языка на слух - один из первых шагов в изучении языка в целом. Здесь знакомство с языком происходит в полной мере. Затрагиваются вопросы произношения, точности и беглости. Копирование произношения говорящих - очень эффективный способ овладеть языком. Так же очень полезно знать, как описать место/дом/квартиру. Описания часто используются в повседневном общении, книгах, статьях и в других видах коммуникации на английском языке. Кроме того, тема "Моя комна
В статье подробно рассматривается один из ключевых компонентов функциональной грамотности - креативное мышление, оценка которого с 2021 года включена в международное сравнительное исследование PISA. Автор доказывает, что в условиях классно-урочной системы оптимальным инструментом для развития креативного мышления школьников является их групповое взаимодействие, и предлагает приемы научно-обоснованной технологии тимбилдинга для развития креативного мышления.
В отношении с трудно обучаемыми детьми следует особенно проявлять толерантность и такт, бережно и четко отвечать на поставленные вопросы, использовать эффективные технологии и методы обучения. Не всегда желание школьников говорить и знать язык совпадает с их способностями к изучению языка. Одним язык дается легко, другим - трудно. Так появляются учащиеся, имеющие затруднения в освоении учебного предмета «английский язык».
Автор: Якимкина Екатерина Васильевна, Кирилина Анна Витальевна
Данная статья посвящена разработке урока английского языка для 6 класса по экологической теме «Животные под угрозой исчезновения» (на основе УМК Starlight 6). Авторы статьи представили план-конспект урока по теме «Endangered Species», выделили цель, основные задачи урока (образовательные, развивающие, воспитательные и практические), методы и приемы, индивидуальную, групповую, парную и фронтальную формы работы обучающихся на уроке.
Социальные сети активно внедряются в образовательный процесс во всем мире, предлагая обучающимся и преподавателям новые возможности для общения, обмена информацией и обучения. Однако, применение социальных сетей также ставит перед образовательными учреждениями и преподавателями ряд преимуществ и вызовов.
Технологическая карта интегрированного учебного занятия
по русскому языку и английскому языку отражает ход учебного занятия организованное для слепых и слабовидящих обучающихся
Урок направленный на развитие навыков распознавания и употребления в речи глаголов с ing окончанием , инфинитива с частицей to и без частицы to в формате ЕГЭ.
В статье раскрываются особенности использования технологии "Reading Circles" на внеурочных занятиях по английскому языку "Читаем с интересом". Автор делится опытом работы по данной технологии с обучающимися 8 класса.
Предмет: английский язык
Учитель: Белова Анна Александровна
Данный урок с применением 4к компетенции направлен на проверку и закрепление материала по теме "Великобритания". На уроке осуществляется контроль лексических, фонетических, грамматических и общеучебных умений и навыков учащихся. В ходе урока используются аудиоматериалы, видеоматериалы, раздаточный материал. Урок построен на игре "Морской бой".
На конкурс представлена разработка урока английского языка во 2 классе по теме "My family" (Моя семья). Вид урока: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков. Формы работы: индивидуальная, работа в парах, фронтальная. На уроке использовался метод наглядности (картинки, иллюстрирующие лексику), игровой метод (разгадывание ребуса), коммуникативные и лексические подходы. Учащиеся во время урока составляли диалог-знакомство с уже знакомыми им фразами, знакомились с новой лексикой по
Одно из самых привлекательных и притягательных мест в Республике Бурятия для туристов и жителей региона – это самое глубокое пресноводное, полное тайн и загадок, богатое своей флорой и фауной озеро Байкал. Тема урока «Baikal seal (nerpa)» посвящена эндемику, символу Байкала нерпе. Ценность данного урока в донесении информации об уникальном животном, краеведческой составляющей материала урока.
Актуальность темы урока базируется на современных требованиях в обучении и воспитании учащихся с опорой
Данный урок - соревнование направлен на закрепление, обобщение и расширение страноведческих знаний по теме "Объединенное Королевство". Мероприятие предлагает разнообразные, увлекательные формы работы для учащихся на уроке-конкурсе с целью дальнейшего развития коммуникативных навыков речи: аудирования, чтения, говорения, письма и повышения мотивации к изучению английского языка. В приложении дается необходимый раздаточный материал, используемый в ходе проведения конкурса.
