Мастер-класс для родителей по изготовлению мордовской куколки-игрушки из бумаги и ткани «Татюня»
Автор: Прончатова Наталья Григорьевна
Мастер-класс направлен на приобщение родителей к мордовскому народному творчеству через совместное изготовление куклы «Татюня» из бумаги и ткани. Участники освоят простые техники работы с этими материалами, познакомятся с элементами национального костюма и символикой мордовских узоров.
Опубликовано: 11.11.2026
Адаптация детей с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образования: от изоляции к инклюзии
Автор: Бурыкина Виктория Николаевна
Статья посвящена актуальной проблеме адаптации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) к условиям дошкольных образовательных учреждений. Автор раскрывает психолого-педагогические особенности детей с РАС, обуславливающие необходимость создания специальных образовательных условий: нарушения социального взаимодействия и коммуникации, ригидность поведения, сенсорные барьеры и трудности переключения. В работе поэтапно описано содержание адаптационного процесса — от подготовительного этапа
Опубликовано: 11.11.2026
Сценарий музыкального развлечения ко Дню семьи для детей средней группы «Урок для Лисёнка»
Автор: Беркетова Наталья Николаевна
Данный сценарий представляет собой музыкально-игровую сказку для детей 4-5 лет, направленную на формирование у них осознанного отношения к семейным ценностям. Сюжет строится на взаимодействии детей с игровым персонажем — Лисёнком, который по сюжету «отказывается» от своей семьи. В процессе совместной деятельности дети выступают в роли наставников, помогая герою понять значимость любви, заботы и взаимопомощи. Сценарий не требует длительной подготовки и сложного реквизита, фокусируясь на живом общ
Опубликовано: 11.11.2026
Перспективы использования дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста с легкой умственной отсталостью
Автор: Ковалёва Наталья Александровна
Работа посвящена перспективам использования дидактических игр с детьми дошкольного возраста с легкой умственной отсталостью. А также возможность применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при разработке дидактических игр.
Опубликовано: 11.11.2026
Развитие речи. «Береги честь смолоду» (сравнительная характеристика Петра Гринёва и Алексея Швабрина). Подготовка к написанию сочинения по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Автор: Медведева Ксения Николаевна
Целью урока "Развитие речи. «Береги честь смолоду» (сравнительная характеристика Петра Гринёва и Алексея Швабрина). Подготовка к написанию сочинения по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»" является подготовка учащихся к написанию сочинения по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
Опубликовано: 11.11.2026
Занятие по познавательному и художественно-эстетическому развитию детей «Путешествие в Третьяковскую галерею»
Автор: Чаплина Татьяна Сергеевна
Данный конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС дошкольного образования. Актуальность занятия обусловлена необходимостью формирования у детей основ национальной идентичности, патриотизма и приобщения к отечественному культурному наследию. В 2026 году исполняется 170 лет Государственной Третьяковской галерее — главному музею национального искусства России, расположенному в Москве. Новизна методической разработки заключа
Опубликовано: 11.11.2026
Гражданско-патриотическое воспитание в школе
Автор: Цыкалова Людмила Викторовна
Современная школа призвана решать жизненно важные задачи реализации ценностных оснований образования, одним из которых является гражданско-патриотическое воспитание. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию осуществляется через организацию учебных занятий, проведение внеклассной и внеурочной работы. Основной формой учебной работы остается урок, который в воспитательной системе становится воспитательным комплексом, где интегрируются воспитательные воздействия в целостный воспитательный проц
Опубликовано: 11.11.2026
Здоровье в ваших руках. Праздник Всемирного Дня здоровья, 5-11 классы
Автор: Цыкалова Людмила Викторовна
В современном обществе здоровье стало одним из основных условий успешности любого человека. Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны. Здоровая семья – здоровый ребенок. Важной задачей нашего учебно-воспитательного комплекса - является сохранения здоровья наших обучающихся и привлечение обучающихся к занятиям спортом. Именно поэтому возрастает роль школы во всестороннем развитии детей.
Опубликовано: 11.11.2026
Лингвокультурный резонанс как механизм формирования патриотической идентичности подростка на уроках английского языка
Автор: Васильева Ирина Александровна
В статье обосновывается аксиологический поворот в преподавании иностранного языка: переход от коммуникативно-информационной парадигмы к модели, где язык выступает инструментом смыслообразования и гражданской идентификации. Вводится понятие «лингвокультурный резонанс» — состояние смысловой синхронизации учащегося с культурным кодом изучаемого языка, приводящее к кристаллизации национальной идентичности. Представлена авторская методика полифонического диалога культур (МПДК), апробированная в 8 клас
Опубликовано: 11.11.2026
Формирование психологически безопасной коммуникативной среды на уроках английского языка как ресурс социально-психологической адаптации пятиклассников
Автор: Васильева Ирина Александровна
: В статье рассматривается проблема социально-психологической адаптации учащихся 5-х классов в период перехода из начальной в основную школу. На основе анализа личного педагогического опыта работы с пятью параллельными классами демонстрируется, как создание психологически безопасной коммуникативной среды на уроках английского языка способствует снижению языковой тревожности, формированию навыков группового взаимодействия, развитию эмпатии и межкультурной толерантности. Представлены конкретные мет
Опубликовано: 11.11.2026
Мама, папа, я — спортивная семья! Спортивный праздник, 3-4 классы
Автор: Цыкалова Людмила Викторовна
В Год семьи (2024 год) я провела спортивные соревнования среди обучающихся 3-4 классов. Огромное счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание, взаимовыручка, согласие. Недаром в народе говорят: «Семья - награда, что дороже клада». Семью закаляет труд, сплачивает праздник. Сегодня мы попробовали объединить и то, и другое. Целью мероприятия было - приобщить учащихся и их родителей к систематическим занятиям физической культурой и спортом, организации досуга; пропаганда занятий физической
Опубликовано: 11.11.2026
«Формирование познавательного интереса студентов к изучению биологии» (из опыта работы)
Автор: Атауш Надежда Васильевна
В работе раскрывается комплекс педагогических приёмов и организационных форм, способствующих развитию устойчивого познавательного интереса студентов к биологии. Актуальность темы обусловлена необходимостью преодоления формального отношения к освоению естественнонаучных дисциплин и формирования у обучающихся внутренней мотивации к познанию.
Опубликовано: 11.11.2026
Домашняя работа с применением средств ИКТ как способ повышения качества обучения на уроках биологии
Автор: Власюк Акулина Григорьевна
Одно из самых динамично развивающихся направлений развития современной цивилизации связано с качественно новыми изменениями в плане передачи отношений, опыта и знаний от поколения к поколению. Причиной этому служит появление новых технических средств, которые вызывали к жизни новые способы работы с информацией. Информационные технологии играют все большую роль в различных сферах образовательной деятельности, в том числе в процессе обучения биологии в общеобразовательной школе. Поэтому актуальной
Опубликовано: 11.11.2026
Игра–викторина по правилам дорожного движения «Знаем правила движения, Как таблицу умножения!»
Автор: Мельникова Ольга Владимировна
Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
Опубликовано: 11.11.2026
Профилактика и коррекция дисграфии
Автор: Васильева Татьяна Анатольевна
В работе представлены теоретические и практические аспекты коррекционно-логопедического процесса. Целью является повышение эффективности коррекции и профилактики дисграфии у младших школьников через применение игровых заданий. Среди ключевых задач выделяются: повышение интереса учащихся к занятиям, активизация познавательной деятельности, развитие концентрации и переключаемости внимания, а также расширение навыков самоконтроля и создание комфортной эмоциональной атмосферы.
Опубликовано: 11.11.2026
Основы формирования российской гражданской идентичности дошкольников посредством профориентационной деятельности в ДОУ
Автор: Соловьева Владлена Витальевна
Статья призвана раскрыть сущность понятия «российская гражданская самоидентичность» в контексте дошкольного возраста, пояснить конкретные этапы и нюансы формирования у ребёнка дошкольника чувств осознания принадлежности к Родине и государству. Кроме того, статья знакомит профессиональное сообщество с предметом, методом и системой основ формирования российской идентичности дошкольников посредством ранней профориентации в рамках взаимодействия с родительским сообществом на конкретных семейных прим
Опубликовано: 11.11.2026
Конспект непосредственной образовательной деятельности по нравственно – патриотическому воспитанию в старшей группе Тема: «Алёнушка и братец Иванушка»
Автор: Ковалёва Наталья Александровна, Лазарчук Юлия Владимировна
Данный конспект занятия направлен на комплексное формирование представлений о семье у детей дошкольного возраста через интеграцию различных видов деятельности. В основе разработки лежит использование игровых и практических методов, включая палочки Кюизенера, для разностороннего развития ребенка.
Опубликовано: 11.11.2026
Использование нейроприёмов-залог успешного развития детей старшего дошкольного возраста «Сказка о потерянном в лесу эхе»
Автор: Антошина Елена Сергеевна, Леонова Наталья Григорьевна
Нейропедагогический подход – это относительно новое направление в современном дошкольном образовании. Нейропедагогическое сопровождение детей дошкольного возраста – это современная технология организации образовательного процесса. Основная цель нейрокоррекции – активизация и стимуляция образования новых нейронных связей, которые ребенку нужны сейчас по возрасту и будут нужны еще потом. С помощью специальных упражнений развивается пластичность мозга, перед которым постоянно ставятся новые посильны
Опубликовано: 11.11.2026
Конспект урока музыки по теме «Музыкальная история, рассказанная композитором. Л.Бетховен «Сурок»
Автор: Молякова Мария Николаевна
Конспект урока разработан для обучающихся 2 класса общеобразовательной школы в рамках темы "Зарубежные композиторы". Основной целью является знакомство с творчеством Л.Бетховена и его произведением "Сурок". Учитель ставит перед собой следующие задачи: учить пониманию музыки, развивать образное мышление, творческое воображение; развивать умение анализировать, сравнивать, учить делать выводы на основе рассуждений; развивать качества пения,воспитывать уважение к творчеству русских и зарубежных ком
Опубликовано: 11.11.2026
Акварельные карандаши как средство снятия эмоционального напряжения и развития творческого потенциала у детей старшей группы
Автор: Семенова Валентина Николаевна
В статье представлен опыт использования акварельных карандашей как средства снятия эмоционального напряжения и развития творческого потенциала детей старшей группы детского сада. Описаны особенности акварельной техники, условия организации занятий и комплекс игровых творческих заданий, апробированный в работе с детьми 5–6 лет. По результатам наблюдений отмечено снижение тревожности, развитие навыков эмоциональной саморегуляции и рост интереса детей к творческой деятельности. Материал будет полезе
Опубликовано: 11.11.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера