Технологическая карта на урок литературного чтения во 2 классе на тему: Г.Х.Андерсен «Огниво»
Автор: Боярко Юлия Константиновна
Технологическая карта урока литературного чтения во 2 классе по произведению Г. Х. Андерсена «Огниво» представляет собой практическое и методически обоснованное руководство для проведения игрового квест‑урока. Урок направлен на первичное знакомство с содержанием сказки, формирование навыков восприятия художественного текста, устного пересказа и анализа образов; развивает фонетико‑речевые умения, логическое мышление, воображение и коммуникативные компетенции младших школьников. Методическая основа
Опубликовано: 12.08.2025
Организация школьного научного общества как одна из эффективных форм работы с одарёнными детьми
Автор: Золотько Анна Вадимовна
В статье представлен опыт работы по организации школьного научного общества.
Опубликовано: 12.08.2025
Мягкий знак после шипящих в словах, называющих действия предметов
Автор: Филиппова Елена Николаевна
В работе представлен урок русского языка для 2 класса по теме «Мягкий знак после шипящих в словах, называющих действия предметов». В данной разработке урока показано, как при изучении данной темы повторить такие сложные для детей понятия как "омонимы" и "синонимы". В разработке представлена работа учащихся на уроке с сигнальными карточками.
Опубликовано: 12.08.2025
Разработка урока математики для 1 класса. Тема: Понятия: «длиннее», «короче», «одинаково»
Автор: Ломова Маргарита Владимировна
Разработка урока математики для 1 класса. Тема: Понятия: "длиннее", "короче", "одинаково".
Опубликовано: 07.08.2025
Разработка урока русского языка в 1 классе «Гласные звуки и буквы»
Автор: Ломова Маргарита Владимировна
Разработка урока по русскому языку для 1 класса. Тема: Гласные звуки и буквы.
Опубликовано: 07.08.2025
Коллективная творческая деятельность как средство формирования межличностных отношений младших школьников во внеурочной деятельности
Автор: Тохтина Наталья Петровна
Формирование межличностных отношений особенно актуально для начальной школы. На этом этапе своей жизни маленькие дети, которые происходят из разных микросообществ, имеют разный жизненный опыт и еще не развили свои коммуникативные способности, начинают взаимодействовать друг с другом.
Опубликовано: 07.08.2025
Авторская программа для учителей начальных классов «Математика в игровой форме»
Автор: Порошина Жанна Владимировна
Авторская образовательная программа «Математика в игровой форме», предназначенная для учителей начальных классов, направлена на развитие математических способностей и формирование ключевых компетенций младших школьников посредством интерактивных методов обучения. Программа включает в себя пояснительную записку, раскрывающую её цели, задачи и принципы построения учебного процесса, а также методическое обеспечение и список рекомендуемой литературы. Основное внимание уделяется созданию увлекатель
Опубликовано: 07.08.2025
План-конспект урока по литературному чтению (2 класс)
Автор: Голосова Анна Николаевна
Тема. Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные). На примере русской народной сказки «У страха глаза велики»
Опубликовано: 07.08.2025
Педагогическая мастерская. Мастер-класс по курсу «Основы православной культуры» «Зачем творить добро?»
Автор: Сиденко Екатерина Ивановна
Методическая разработка посвящена проблеме духовно – нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, раскрывает вопросы общечеловеческих ценностей, таких, как доброта, самоотверженность, бескорыстие, отзывчивость, знакомит с христианскими особенностями совершения добрых дел. Методическая разработка представлена в виде мастер-класса, как одного из эффективных способов распространения педагогического опыта и направлена на повышение профессионального мастерства педагогов.
Опубликовано: 07.08.2025
Искусственный интеллект в начальной школе: Применение на уроках с примерами
Автор: Сазонова Виктория Александровна
Данная статья рассматривает актуальные тенденции и возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) в начальной школе, особое внимание уделяя практическим примерам использования ИИ на уроках. Автором описаны преимущества и потенциальные выгоды, которые приносит внедрение ИИ в образовательный процесс.
Опубликовано: 07.08.2025
Технологическая карта к уроку «Главные члены предложения»
Автор: Боярко Юлия Константиновна
Данный урок направлен на формирование у учащихся представлений о главных членах предложения. В процессе урока дети научатся находить и правильно определять главные члены, поймут их роль в структуре предложения. Занятие включает в себя теоретический материал, практические задания и упражнения для закрепления знаний. Урок способствует развитию навыков анализа предложений, грамотного построения речи и подготовки к дальнейшему изучению сложных синтаксических конструкций. Используемые методы активизир
Опубликовано: 07.08.2025
Устный журнал «Усатый полосатый»
Автор: Захарова Лариса Владимировна
Внеклассное мероприятие направлено на развитие любви к братьям нашим меньшим. Обучающиеся знакомятся с историей праздника "День кошек". Узнают историю появления домашних кошек, знакомятся с представителями семейства кошачьи, уточняется роль кошки в жизни человека. Мероприятие содержит много интересных фактов, игровых ситуаций, музыкальных пауз.
Опубликовано: 05.08.2025
Сборник игр-путешествий для внеурочной работы с детьми младшего школьного возраста
Автор: Арчакова Елена Евгеньевна
Проблема развития творческих способностей младших школьников остается актуальной в современных условиях реформирования образования в начальной школе. Развитие творческих способностей имеет важное значение для общего развития личности в образовательном процессе. Младший школьный возраст рассматривается как наиболее благоприятный и ответственный этап для выявления и развития творческого потенциала личности. Сборник игр-путешествий направлен на помощь педагогам для развития творческих способностей м
Опубликовано: 02.08.2025
Характеристика основных видов тактильных книг для развития ребенка с нарушением зрения
Автор: Бикмухаметова Чулпан Минхановна
Тактильная книга – вариант общепринятой книги, в которой иллюстрации выполнены из различных материалов в максимальной мере отражающих реальные характеристики объектов. Тактильные рукодельные книги занимают всё большее место в процессе приобщения ребёнка к чтению, к получению знаний через книгу. Тактильная книга помимо того, что даёт возможность восприятия книги как предмета быта в дошкольном возрасте, выполняет и множество других функций в процессе воспитания.
Опубликовано: 02.08.2025
Причины отставания младших школьников в освоении школьной программы
Автор: Постолатий Ольга Алексеевна
Почему возникают проблемы в обучении у младших школьников.
Опубликовано: 02.08.2025
Как Тимур научился слушать, или история одного класса, где тетради заговорили
Автор: Вырвич Ирина Александровна
Это добрая и вдохновляющая история о том, как обычные школьные тетради превратились в волшебных помощников. В классе 2 "Б", где ошибки пугали детей, а красные чернила напоминали строгие выговоры, появилась учительница, которая верила: даже промахи можно исправлять с улыбкой. С помощью говорящих наклеек — мудрой Совы, весёлого Лисёнка и находчивого Цифрика — дети научились видеть в ошибках не повод для страха, а ступеньки к успеху. Тимур, который раньше рвал листы, теперь с гордостью исправляет з
Опубликовано: 30.07.2025
Экологическое воспитание в начальной школе
Автор: Антонова Алена Владимировна
Экологическая работа в начальной школе должна быть увлекательной, интересной, познавательной, разнообразной и общественно значимой. Праздники, театральные постановки, викторины, интерактивные игры помогут разнообразить работу по экологическому воспитанию младших школьников. Появление экологического сундука, выполненного из бросовых материалов (использованных коробок) повлияло на регулярность и стабильность экологической работы.
Опубликовано: 30.07.2025
К.Г.Паустовский о природе и о животных
Автор: Черкашина Наталья Николаевна
Научить детей понимать язык природы, бережно относиться к красоте окружающего мира, призваны, я считаю, уроки литературного чтения. Рассказы Константина Паустовского в этом аспекте являются универсальными и несут в себе неоценимый воспитательный потенциал. Знакомясь с рассказом "Барсучий нос" на уроках литературного чтения, ребята учатся анализировать поступки героев, перед которыми животные в лесу оказываются беспомощными, учатся наблюдать, сопереживать и делать правильные выводы, как нужно ве
Опубликовано: 30.07.2025
Развитие креативного мышления по окружающему миру в начальной школе посредством заданий и упражнений
Автор: Челяпина Надежда Анатольевна
Развитие креативного мышления у младших школьников – это важная задача, требующая системного и целенаправленного подхода. Данное методическое пособие предлагает систему заданий и упражнений, направленных на развитие различных аспектов креативного мышления на уроках окружающего мира. Использование этих заданий и упражнений позволит учителям стимулировать воображение, развивать гибкость мышления, оригинальность и способность к решению проблем у своих учеников
Опубликовано: 28.07.2025
Развитие креативного мышления по русскому языку в начальной школе посредством заданий и упражнений
Автор: Гудкова Марина Леонидовна
Развитие креативного мышления – это важная задача начального образования. Использование разнообразных заданий и упражнений на уроках русского языка позволяет активизировать творческий потенциал учащихся, развить их воображение, гибкость мышления и способность к оригинальному выражению своих мыслей. Данное методическое пособие содержит практические рекомендации и примеры уроков, которые помогут учителям начальных классов эффективно развивать креативное мышление у своих учеников.
Опубликовано: 28.07.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера