Причины отставания младших школьников в освоении школьной программы
Автор: Постолатий Ольга Алексеевна
Почему возникают проблемы в обучении у младших школьников.
Опубликовано: 02.08.2025
Как Тимур научился слушать, или история одного класса, где тетради заговорили
Автор: Вырвич Ирина Александровна
Это добрая и вдохновляющая история о том, как обычные школьные тетради превратились в волшебных помощников. В классе 2 "Б", где ошибки пугали детей, а красные чернила напоминали строгие выговоры, появилась учительница, которая верила: даже промахи можно исправлять с улыбкой. С помощью говорящих наклеек — мудрой Совы, весёлого Лисёнка и находчивого Цифрика — дети научились видеть в ошибках не повод для страха, а ступеньки к успеху. Тимур, который раньше рвал листы, теперь с гордостью исправляет з
Опубликовано: 30.07.2025
Экологическое воспитание в начальной школе
Автор: Антонова Алена Владимировна
Экологическая работа в начальной школе должна быть увлекательной, интересной, познавательной, разнообразной и общественно значимой. Праздники, театральные постановки, викторины, интерактивные игры помогут разнообразить работу по экологическому воспитанию младших школьников. Появление экологического сундука, выполненного из бросовых материалов (использованных коробок) повлияло на регулярность и стабильность экологической работы.
Опубликовано: 30.07.2025
К.Г.Паустовский о природе и о животных
Автор: Черкашина Наталья Николаевна
Научить детей понимать язык природы, бережно относиться к красоте окружающего мира, призваны, я считаю, уроки литературного чтения. Рассказы Константина Паустовского в этом аспекте являются универсальными и несут в себе неоценимый воспитательный потенциал. Знакомясь с рассказом "Барсучий нос" на уроках литературного чтения, ребята учатся анализировать поступки героев, перед которыми животные в лесу оказываются беспомощными, учатся наблюдать, сопереживать и делать правильные выводы, как нужно ве
Опубликовано: 30.07.2025
Развитие креативного мышления по окружающему миру в начальной школе посредством заданий и упражнений
Автор: Челяпина Надежда Анатольевна
Развитие креативного мышления у младших школьников – это важная задача, требующая системного и целенаправленного подхода. Данное методическое пособие предлагает систему заданий и упражнений, направленных на развитие различных аспектов креативного мышления на уроках окружающего мира. Использование этих заданий и упражнений позволит учителям стимулировать воображение, развивать гибкость мышления, оригинальность и способность к решению проблем у своих учеников
Опубликовано: 28.07.2025
Развитие креативного мышления по русскому языку в начальной школе посредством заданий и упражнений
Автор: Гудкова Марина Леонидовна
Развитие креативного мышления – это важная задача начального образования. Использование разнообразных заданий и упражнений на уроках русского языка позволяет активизировать творческий потенциал учащихся, развить их воображение, гибкость мышления и способность к оригинальному выражению своих мыслей. Данное методическое пособие содержит практические рекомендации и примеры уроков, которые помогут учителям начальных классов эффективно развивать креативное мышление у своих учеников.
Опубликовано: 28.07.2025
Методы профилактики школьной тревожности и страхов младших школьников
Автор: Бознякова Вера Сергеевна
Статья посвящена профилактике тревожности и страхов у младших школьников. Описываются меры для создания комфортной учебной среды и предотвращения последствий высокой тревожности. Особое внимание уделено психологической атмосфере в классе, арт-терапии, саморегуляции и взаимодействию с родителями. Предоставлены рекомендации для педагогов по снижению тревожности и поддержке социализации и адаптации детей. Читателям предлагаются методы профилактики тревожности, адаптированные для школьной среды. М
Опубликовано: 25.07.2025
Развитие креативного мышления у учащихся начальной школы посредством математических заданий и упражнений
Автор: Шереметова Татьяна Леонидовна
Креативное мышление – важный современный навык. Разгадывание ребусов, головоломок, кроссвордов, загадок, решая задачи на развитие логического мышления, ребенок научится мыслить нестандартно, научится выделять нужную информацию, обдумывать выводы. Это поможет школьнику избегать шаблонов при решении жизненных задач, успешно учиться и быть уверенным в себе. При решении таких задач школьники используют метод проб и ошибок, это в конечном результате развивает интуицию, творческие способности, умение и
Опубликовано: 25.07.2025
Организация работы по ранней профориентации детей начальной школы на уроках труда (технологии)
Автор: Бурмистрова Марина Владимировна, Шарова Наталья Павловна, Хоргуани Евгения Евгеньевна
Вопрос «Кем быть?» - жизненно важный вопрос. Ответ на него оказывает влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Не растеряться, правильно сориентироваться, найти своё место в мире профессий сложно и начинать это нужно с младшего школьного возраста. Цель учителя начальных классов по организации работы ранней профориентации заключается в формировании представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности. Фрагмент мастер-класса показывает
Опубликовано: 25.07.2025
Игровые методы в обучении первоклассника
Автор: Матвеева Ольга Ивановна
Аннотация: статья обосновывает эффективность игрового метода в обучении первоклассника. Определяются ключевые функции игр в образовательном процессе, включая обучающую, воспитательную, развлекательную, коммуникационную, релаксационную, психологическую и развивающую. Также рассматриваются классификации игровых методов, их место и роль на уроках и во внеклассной деятельности.
Опубликовано: 25.07.2025
Одарённые дети
Автор: Савельева Лилия Борисовна
Инвестируя в развитие одарённых детей сегодня, мы инвестируем в процветающее будущее. Будущее, где наука и технологии служат во благо человечества, где искусство вдохновляет и объединяет людей, где каждый человек имеет возможность реализовать свой потенциал и внести свой вклад в общее дело. Помните, что каждый одарённый ребёнок – это потенциальный гений, способный изменить мир. И наша задача – помочь ему в этом.
Опубликовано: 25.07.2025
Урок по курсу основы религиозных культур и светской этики. Тема урока: «Проповедь Христа»
Автор: Калугина Виктория Евгеньевна
Модуль: Основы православной культуры. Цель урока: начало осмысления Нагорной проповеди, начало формирования понимания сути христианского учения и его значения для мировой культуры; дать представление о том, что учение Христа является духовно-нравственным фундаментом культуры большей части человечества
Опубликовано: 25.07.2025
«Мы этой Земли продолжение» — социально-значимый проект по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся по курсу внеурочной деятельности Кубановедение
Автор: Рыкова Ирина Алексеевна
Под гражданско-патриотическим воспитанием понимается формирование у детей и подростков высокого патриотического сознания, верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на формирование гражданско - патриотических ценностей и на вовлечение учащихся в активную деятельность: участие детей в социально – значимых акциях, разработка и реализация социальных проек
Опубликовано: 23.07.2025
Механизмы реализации «Функциональной грамотности» на уроках в начальной школе
Автор: Батыр Зоя Александровна
Одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. Основы функциональной грамотности закладываются в начальной школе, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – письму и чтению, говорению и слушанию, работе с текстом. «Функционально грамотный человек – это человек, способный использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сф
Опубликовано: 18.07.2025
Дидактическая игра «Набери корзину» на отработку правописания существительных с шипящим звуком на конце
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Дидактическая игра "Набери корзину" поможет отработать правописание существительных с шипящим звуком на конце и развивать навыки анализа слов.
Опубликовано: 17.07.2025
Использование проектных задач на уроках в начальной школе
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Эссе на тему "Использование проектных задач на уроках в начальной школе" посвящено описанию опыта работы с младшими школьниками.
Опубликовано: 17.07.2025
Новые подходы к мотивации младших школьников
Автор: Васильева Ольга Николаевна
В статье подробно описываются приемы формирования мотивации младших школьников, успешная реализация которых представлена в виде диаграммы. Данный материал будет полезным при подготовке к педагогическому совету по данной теме.
Опубликовано: 17.07.2025
Конспект урока «Разнообразие животных. Жизнь животных в разные времена года»
Автор: Таскина Марина Валерьевна
Тип урока: Урок открытия новых знаний. Цель урока: углубление знаний о животном мире, их существенных отличительных признаками. Задачи урока: 1. научить находить отличительные признаки животных, различать животных по их характерным признакам. 2. формировать умение строить рассуждения по теме урока; 3. развивать способность понимать и принимать учебные задачи; 4. способствовать формированию коммуникативных навыков работы в паре, группе; 5. воспитывать бережное отношение к животному миру.
Опубликовано: 17.07.2025
Организация проектной деятельности младших школьников: из опыты работы
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
В эссе рассказывается об опыте работы в организации проектной деятельности младших школьников.
Опубликовано: 17.07.2025
Развивающие игры на уроках окружающего мира
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Статья посвящена развивающим играм на уроках окружающего мира. Использование развивающих игр на уроках окружающего мира делает обучение интересным, увлекательным и эффективным, способствует развитию познавательных процессов, социальных навыков и экологической культуры у современных школьников.
Опубликовано: 17.07.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера