Данный урок используется при прохождении нового материала по обучению грамоте в 1 классе. На уроке ребята выделяют звуки [т], [т'] в словах, определяют их место в слове Читают слова с буквой «т» в разных позициях. Данный урок формирует ценностное отношение к миру, расширяет знания детей об окружающем мире, воспитывает эмоционально-положительное отношение к предмету, показывает связь изучаемых предметов с жизнью. Используются проблемный и частично-поисковый методы обучения, фронтальная, групповая
Изучение русского языка в начальной школе неоспоримо: ведь современные дети пишут и читают, не задумываясь над грамотностью, не понимая, что навык безошибочного и грамотного чтения и письма является показателем общей культуры человека.
Изучение русского языка начинается с обучения грамоте, которое происходит параллельно на уроках обучения чтению и на уроках обучению письму.
Обучение грамоте интересный процесс на всех этапах, когда используешь игры. Урок проходит в интересной форме и диффере
Сценарий праздника для учащихся начальных классов. Этот материал будет интересен педагогам, организаторам, работающим в пришкольных лагерях или летних площадках дневного пребывания.
Язык, как зеркало, отражает весь мир, всю нашу жизнь. Возможности письменности не ограничены ни временем, ни расстоянием. Однако, люди не всегда овладевали искусством письма. Это умение развивалось тысячелетиями.
Великий труд по созданию славянской азбуки был проделан братьями Константином (при крещении принявший имя Кирилл) и Мефодием. При составлении славянской азбуки, Кирилл смог услышать основные звуки языка из знакомых ему с детства славянских звуков и найти для каждого из них соот
Рабочая тетрадь предназначена для работы по математическому развитию учащихся 1 класса. В тетради представлен комплекс упражнений, который позволяет научить ребёнка самостоятельно добывать знания, вырабатывать в себе умения и навыки, способы действий, которые позволят: знать цифры и числа от 1 до 20, уметь их складывать и вычитать, знать состав чисел в пределах первого десятка, уметь считать в прямом и обратном порядке, сравнивать числа, самостоятельно придумывать и решать задачи и многое другое.
Игра разработана для занятий с детьми во внеурочной деятельности, в пришкольных лагерях, группах продленного дня. Проявить себя имеют возможность все дети - в игре предусмотрены творчество, смекалка, подвижные игры.
В публикации представлена технологическая карта и презентация урока русского языка во 2 классе со всеми этапами и видами деятельности обучающихся и учителя. В рамках урока используются различные современные образовательные технологии и формы работы.
Программа элективного курса «Развитие орфографической зоркости» актуальна для учащихся, так как формирование орфографической зоркости важно для повышения уровня грамотности учащихся, для последующей подготовки к ВПР и для дальнейшей деятельности, успех которой невозможен без хорошего знания русского языка.
Программа представляет систему занятий по развитию орфографической зоркости учащихся и имеет практическую направленность. Рассчитана на 34 учебных часа и включает в себя лекционный блок и пра
Конспект урока по теме: "Деление суммы на число" составлен в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке использовались новые технологии, направленные на формирование функциональной грамотности: игровая технология и технология проблемного обучения.
Урок русского языка во 2 классе по теме" Слова, слова, слова...". Обобщение знаний по теме "Лексическое значение слова" и закрепление навыков подбора однокоренных слов, синонимов, антонимов, умения переносить слова.
Конспект "Площадь прямоугольника" построен в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке использовались новые образовательные технологии деятельностного типа, в том числе технологии, направленные на формирование функциональной грамотности: технология проблемного обучения и технология групповой работы
Традиция совместного чтения книг может показаться устаревшей, но на самом деле она остается одним из самых мощных инструментов для сближения семьи и обогащения духовной жизни. Эту традицию необходимо возрождать.
