Онлайн-уроки на платформе ZOOM: от теории к практике

Автор: Пономарёва Любовь Юрьевна
В данной статье описан опыт работы учителя начальных классов на платформе ZOOM во время дистанционного обучения. В статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны обучения в онлайн-формате, а также, рекомендации по использованию данной платформы в дальнейшем.
Опубликовано: 19.02.2021

Тест по литературному чтению

Автор: Горбачевская Евгения Сергеевна
Тест предназначен для обучающихся 4 класса.
Опубликовано: 19.02.2021

Работа с текстом притчи на уроках ОРКСЭ

Автор: Титова Юлия Олеговна
Эта работа может быть интересна учителям ОРКСЭ, учителям начальных классов и учителям русского языка.
Опубликовано: 18.02.2021

Викторина по окружающему миру в 3 классе по теме «Дорожные знаки»

Автор: Титяева Валентина Васильевна
Викторина по окружающему миру в 3 классе по теме "Дорожные знаки". В данной работе рассказывается, как объяснить закрепить с детьми данную тему в условиях дистанционного обучения на платформе Zoom.
Опубликовано: 18.02.2021

Название и последовательность чисел от 1 до 20

Автор: Магеррамова Гюльнар Яверовна
Разработка дистанционного урока математики на тему «Название и последовательность чисел от 1 до 20». В современное время дистанционное обучение стало незаменимым средством образования. Младшим школьникам трудно дается дистанционное обучение, тем более 1 классу. Дети только-только хотят понят, что такое школа. Наша задача передать им знания, но и не забывать, что школа - это не только знания, это социализация, это коллектив, это общение, взаимопонимание и дисциплина.
Опубликовано: 18.02.2021

Разработка открытого урока по теме: Согласные звуки [с], [с’], буквы С, с

Автор: Вернигорова Светлана Викторовна , Вернигорова Лидия Николаевна
Данный урок был проведён в первом классе как открытый. На нём присутствовали представители учреждений дошкольного образования с целью осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Опубликовано: 18.02.2021

«Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь. «Язык и речь» Её значение в жизни людей

Автор: Юшкова Арина Михайловна
Данный урок проводится в 1 классе 3 четверти. Урок вводный. С целью познакомить с учебником русского языка, его структурой; дать первоначальное представление об устной и письменной речи и о языке как средстве речевого общения, об основных видах речевой деятельности человека; ввести в активный словарь детей слова-термины: говорение, слушание, чтение, письмо.
Опубликовано: 18.02.2021

План–конспект дистанционного урока

Автор: Демиденко Инна Анатольевна
Тема: Спряжение глаголов. Предмет: русский язык. Класс: 4 А (2020 год). Цель урока: провести первоначальное ознакомление с 1 и 2 спряжением глаголов. Задачи: обучающие: дать представление о 1 и 2 спряжении глаголов; познакомить с окончаниями 1 и 2 спряжения; сформулировать алгоритм и схему для определения спряжения глаголов; формировать умения различать окончания глаголов 1 и 2 спряжения. Воспитательные: воспитывать аккуратность, гигиенические правила письма, эмоциональную и эстетическую куль
Опубликовано: 18.02.2021

Обзор современных методик дистанционного начального общего образования

Автор: Ермакова Мария Александровна
В данной статье представлен опыт применения образовательных технологий в формате дистанционного обучения в начальной школе.
Опубликовано: 18.02.2021

Урок окружающего мира во 2 классе с применением МЭО «Знакомство с царством живой природы «Грибы». Рассматривание строения гриба»

Автор: Нарышкина Анна Владимировна
Урок окружающего мира во 2 классе про программе "Начальная школа 21 века" с применением адаптированной программы № 1 (для детей с нарушением речи) представлен в форме чек-листа и полным конспектом урока с применением Мобильного электронного образования.
Опубликовано: 18.02.2021

Путешествие в прошлое

Автор: Кудряшова Ирина Анатольевна
Сценарий внеклассного мероприятия
Опубликовано: 18.02.2021

Дистанционный урок по русскому языку по теме «Составление предложений со словами, которые отвечают на вопросы кто? и что делает?»

Автор: Чадунели Мариам Васильевна
Дистанционный урок по русскому языку разработан для обучающихся 2 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1. Тип урока: закрепление. Цель: создание условий для закрепления умений составлять предложения со словами, обозначающих названия действий и названия предметов.. Задачи урока: повторить знания о словах, которые обозначают названия действий и названия предметов; корригировать мелкую моторику рук; развивать мыслительную деятельность. воспитание самостояте
Опубликовано: 18.02.2021

Технологическая карта урока «Устойчивые выражения»

Автор: Бегова Валентина Николаевна
Урок русского языка "Устойчивые выражения" УМК "ПНШ"
Опубликовано: 18.02.2021

Интегрированный урок «Английский в числах»

Автор: Величко Инна Анатольевна, Иорданова Елена Николаевна, Венгрова Елена Евгеньевна
Интегрированный урок (английский язык, математика, окружающий мир, логопедия, музыка) для обучающихся 4-го класса. Тема: «Английский язык в числах». Основной предмет: английский язык. Тип урока: смешанное обучение (очное + электронное). Цель: отработать лексический материал по теме «Числительные от 1 до 100».
Опубликовано: 18.02.2021

Применение интерактивных приемов при проведении дистанционных уроков

Автор: Галимова Алсу Маулитовна
В статье описана работа учителя начальных классов при ведении обучения детей в условиях дистанционного формата образования. Перечислены используемые образовательные платформы, приведены их характеристики, преимущества и недостатки.
Опубликовано: 18.02.2021

Конспект урока по математике «Умножение многозначных чисел»

Автор: Аглиева Наталья Анатольевна
Конспект составлен по ФГОС. Представлены все этапы урока. В конспекте есть интересные приёмы работы по алгоритму, над задачей, на этапе рефлексии.
Опубликовано: 17.02.2021

Технологическая карта внеурочного занятия и презентация к данному занятию

Автор: Пестерева Екатерина Александровна
Технологическая карта дистанционного внеурочного занятия по теме: "Шагать дорогой доброты". Направление: духовно-нравственное. Цель занятия: способствовать формированию мотивации у учащихся к совершению добрых дел и поступков. Представленные задачи и планируемые результаты соответствуют теме данного внеурочного занятия, а также требованиям ФГОС.
Опубликовано: 17.02.2021

Интерактивность занятий CORE как инструмент дистанционного образования

Автор: Мицукова Ольга Владимировна
Лёгкость в освоении данного контента разнообразит подачу учебного материала, заинтересует современного ученика, вовлечёт в изучение темы, поможет отследить результат усвоения информации.
Опубликовано: 17.02.2021

Использование ЭОР как средство повышения познавательной активности

Автор: Скворцова Екатерина Сергеевна
Электронные образовательные ресурсы стали неотъемлемой частью новых педагогических технологий. Электронные образовательные ресурсы позволили не только модернизировать учебный процесс, повысить его эффективность, мотивировать ученика, но и дифференцировать процесс с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Опубликовано: 17.02.2021

Интегрированный урок по произведению А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане»

Автор: Антонова Наталия Александровна
Интегрированный урок литературное чтение+математика
Опубликовано: 16.02.2021