Программа знакомит школьников с вопросами астрономии и ее научными достижениями, а также нацелена на формирование осознанного отношения учащихся к объектам на звездном небе
Проектная деятельность обучающихся начальной школы по теме "Секреты кошки" с использованием технологии здоровьесбережения и интегрированного обучения ( изобразительное искусство, литературное чтение, французский язык)
На уроке ученики знакомятся с рассказом с рассказом В.Осеевой «Почему?». Развиваются умения прогнозировать события и оценивать произведение и поступки героев. Ведется работа над формированием читательской грамотности, как компонента функциональной грамотности. Развиваются умения понять авторскую позицию; дать собственную оценку. Воспитывается интерес к чтению.
Литературная гостиная:
игра-путешествие «В гости к С.Я. Маршаку».
Цели:
Расширять знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.
Задачи:
Пробудить у детей интерес к творчеству С.Я Маршака
Расширять знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.
Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое внимание, память и речь детей.
Развивать навыки сознательного чтения.
Воспитание любви и уважения к Отечеству, языку, культуре, истории.
Продолжать формирование нравственн
Урок закрепления знаний по математике в 4 классе на тему " Деление многозначного числа на двузначное» разработан с использованием технологии личностно - ориентированного подхода в обучении. Структура урока построена по формированию учебно-познавательных, коммуникативных компетенций обучающихся.
Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развития и воспитания обучающихся. Для организации д
Урок проводился на видеоплатформе Яндекс.Учебник. Возможно проведение на платформе Zoom, с использованием онлайн карт Яндекс, онлайнтестов Онлайнтеспад, с возможностью показа педагогом презентаций на рабочем столе.
https://youtu.be/gDQ9CBvT8XQ
Разработка данного урока соответствует требованиям ГОСНОО, формирует УУД: личностные, познавательные, коммуникативные и регулятивные. На уроке используются современные педагогические технологии: здоровьесберегающие, игровые, дифференциальное обучение, ТРКМ, ИКТ. Методы: словесные, практические, наглядные.
Данный конспект урока математики предназначен для учащихся 3 класса. Урок предполагает открытие новых знаний по теме: " Скорость. Время. Расстояние". Данный урок проводится по учебнику Л.Г.Петерсон, который может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждениях в двух вариантах: либо в УМК "Перспектива", либо в открытом УМК"Школа 2000" на основе реализации дидактической системы Л.Г.Петерсон.
Цель урока: введение понятия скорости как новой единицы измерения; установление зависимости
Данный урок создан для проведения в онлайн-формате, соответствует возрастным особенностям второклассников и санитарно-гигиеническим требованиям к дистанционным урокам. Конспект урока подготовлен для самостоятельной работы учащихся. На уроке ребята познакомятся с понятием "открытка" и научатся изготавливать поздравительные открытки к различным праздникам. К уроку предложены 8 видеосюжетов, ребята смогут выбрать наиболее понравившийся сюжет. Завершают урок вопросы для самоконтроля и задания.
Цель: раскрыть сущность понятия «дружба», показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни; развить стремление дружить с окружающими; воспитывать дружбу, уважение к сверстникам.
Являюсь экспертом по Апробации примерной рабочей программы начального общего образования по предмету «Математика». Представляю первые результаты апробации Примерной рабочей программы ФГОС НОО по математике в 1-4 классе.
Основная цель, которую я ставлю в работе с каждым ребенком:формирование гармоничной личности и создание благоприятныхусловий для раскрытия дремлющих способностей ребенка.На уроках литературного чтения, а так же в воспитательной работе я использую прием театральной педагогики. Такой прием создает предпосылки для многостороннего развития личности ребенка:- Развивает внимание, мышление, память.- Расширяет знания детей.- Оттачивает их речь.- Прививает любовь к литературе.- Повышает общую к