Здоровьесберегающий фактор и его значение

Автор: Игнатова Наталья Евгеньевна
В данной статье говорится о значимости здорового образа жизни и его составляющих, которые оказывают большое влияние на будущее человека и его благополучие
Опубликовано: 12.11.2025

Карточки для проверки знаний по окружающему миру во 2 классе: «Природные зоны России»

Автор: Анцупова Ольга Сергеевна
Дидактический материал для оценки знаний.
Опубликовано: 12.11.2025

Внеурочное занятие «Помогая людям, меняем жизнь»

Автор: Пиреева Ольга Павловна
На данном занятии рассматривается такая нравственная ценность, как высокие нравственные идеалы. Целью данного занятия является воспитание нравственно-ценностных взаимоотношений с людьми разного возраста через саморазвитие личности и выстраивание своего поведения с позиции нравственных норм. Формирующиеся ценности на данном занятии: сопереживание, помощь, неравнодушие.
Опубликовано: 12.11.2025

Образовательная программа «Умняшка» по внеурочной деятельности

Автор: Тетюева Наталья Викторовна
Программа «Умняшка» разработана специально для учащихся начальных классов и направлена на стимулирование познавательной активности, развитие логического мышления, памяти, внимания
Опубликовано: 12.11.2025

Развитие детей младшего школьного возраста в разных аспектах

Автор: Чичулина Светлана Александровна
Цель для учителей способствовать социализации в школьном пространстве, развивать детей в разных аспектах (предметных, культурных, психических, коммуникативных). В работе выделены самые важные пункты для развития детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 12.11.2025

Урок математики 4 класс «Применение соотношений между единицами времени в практических и учебных ситуациях»

Автор: Баранникова Елена Александровна
Активизации познавательной деятельности учащихся на уроке математики средствами современных педагогических технологий: интерактивные технологии, индивидуальный подход, проектное обучение, игровые методы, обратной связи и поддержки.Урок построен на деятельной основе с использованием приёмов решения задач в реальной жизни, носит практический характер, и обеспечивает развитие познавательной деятельности и решения поставленных учебных задач. Содержание учебного материала и виды работы, используемые
Опубликовано: 12.11.2025

Урок как основная форма организации обучения: типы, виды, структура, основные требования к уроку

Автор: Камартдинова Ольга Александровна, Хайруллина Эльмира Димухаметовна
Урок – основная единица образовательного процесса, чётко ограниченная временными рамками (45 минут), планом работы и составом участников. Основной формой обучения в мире является классно урочная форма обучения.
Опубликовано: 12.11.2025

Карточки для работы на уроке окружающего мира во 2 классе по теме «Явления природы (В гости к весне)»

Автор: Анцупова Ольга Сергеевна
Материал подойдет для учителя начальных классов и может использоваться для проверки и закрепления знаний.
Опубликовано: 12.11.2025

Сценарий конкурса «Мисс Осень 2025»

Автор: Троянова-Балюк Людмила Владимировна
Сценарий яркого праздника - конкурса "МИсс Осень 2025", проведенного в 4-А классе накануне осенних каникул.
Опубликовано: 11.11.2025

Развитие креативного мышления на уроках в начальной школе

Автор: Карасева Ольга Борисовна
Современная начальная школа ставит перед собой цель развить в ребенке не только умение читать, писать и считать, но и сформировать креативное мышление, способность к нестандартным решениям и творческому самовыражению. Креативные задачи и упражнения играют ключевую роль в этом процессе, позволяя детям экспериментировать, фантазировать и находить новые подходы к изучению мира. Данное руководство содержит набор разнообразных заданий и упражнений, разработанных специально для начальной школы, направл
Опубликовано: 11.11.2025

Разработка открытого урока математики в 3 классе «Нахождение значения числового выражения (со скобками и без скобок)»

Автор: Каюда Галина Сергеевна
Конспект открытого урока математики в 3 классе.
Опубликовано: 11.11.2025

Мастер-класс «Кукла-травница»

Автор: Золотарева Алевтина Николаевна
Цель мастер‑класса: приобщение к традиционной славянской культуре через практическое освоение технологии изготовления народной куклы‑оберега «Травница». Педагогическая ценность: мастер‑класс сочетает этнографическое просвещение, развитие рукодельных навыков и психоэмоциональную релаксацию, позволяя участникам прикоснуться к живым традициям народного творчества.
Опубликовано: 11.11.2025

Технологическая карта по литературному чтению «Русская народная сказка «Снегурочка»

Автор: Романова Валентина Ивановна, Кадермятова Динара Фанисовна
Урок усвоения новых знаний. Методы организации учебной деятельности: метод творческого чтения, репродуктивный, интерпретация, частично-поисковый, исследовательский.
Опубликовано: 11.11.2025

Разработки внеклассных мероприятий

Автор: Налимова Анастасия Олеговна
В статье представлена авторская разработка внеклассного мероприятия в формате интеллектуально-творческого квеста, направленного на решение актуальной задачи сплочения коллектива первоклассников в условиях лицея. Описаны цели, этапы, содержание и уникальный диагностический инструментарий для оценки уровня групповой динамики. Материал включает полный сценарий, критерии оценки и практические рекомендации для реализации.
Опубликовано: 11.11.2025

Виды работ по формированию функциональной грамотности на уроках окружающего мира в 4 классе. Тема «Равнины и горы России»

Автор: Минимуллина Алия Хабибулхаковна
Функциональная грамотность — способность человека использовать знания, приобретённые навыки для решения широкого спектра жизненных задач. Она включает овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу готовности к успешному взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему образованию. Умение извлекать информацию из таблицы — один из компонентов функциональной грамотности. Работа с таблицами помогает формировать такие навыки, как поиск информации, необходимой для решения учебной или практич
Опубликовано: 11.11.2025

Игровая программа «Осенний бал»

Автор: Жвакова Мария Игоревна
Сценарий "Осенний бал" предназначен для учеников третьего класса и включает в себя яркие и запоминающиеся моменты, способствующие сплочению класса и развитию творческих навыков у детей. Бал посвящен самому красивому и яркому времени года — осени. В программе вечера — танцы, веселые игры, конкурсы и творческие представления. Дети смогут продемонстрировать свои таланты в музыке и народных танцах, а также поучаствовать в загадках и викторинах на тему осени. Благодаря ярким костюмам и красивому оф
Опубликовано: 11.11.2025

Презентация опыта «Методические приемы активизации познавательной исследовательской деятельности младших школьников»

Автор: Мищанин Ирина Юрьевна
Путей развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребёнка существует много, но собственная исследовательская практика, бесспорно, – один из самых эффективных. Можно сказать, что в арсенале инновационных педагогических средств и методов Стандартов второго поколения особое место занимает исследовательская творческая деятельность – как во время классных занятий, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 11.11.2025

Развитие и воспитание личности учащихся через формирование экологической культуры в начальной школе

Автор: Яковлева Тамара Александровна
Реализация данной воспитательной практики создает большие возможности для социального, интеллектуального и духовного роста детей через разнообразные формы деятельности, позволяющие ребенку осознать себя как личность, самоутвердиться, развить свои интересы и способности через формирование экологической культуры.
Опубликовано: 11.11.2025

История Московского Кремля

Автор: Соболев Даниил Владимирович
Урок помогает сформировать представления у детей об истории Московского Кремля, познакомить с объектами, находящимися в Московском Кремле, совершить виртуальную экскурсию по Московскому Кремлю.
Опубликовано: 11.11.2025

Формирование функциональной грамотности на уроках литературного чтения в 4 классе Рабочие листы по рассказу А.П.Чехова «Мальчики»

Автор: Минимуллина Алия Хабибулхаковна,
Формирование функциональной грамотности учащихся - одна из основных задач современного образования.Одной из шести составляющих функциональной грамотности является читательская, которая стоит на первом месте. Учащимся необходимо овладеть осознанным, осмысленным чтением. Они должны научиться сопоставлять, сравнивать, думать, объяснять, мыслить пошагово. Ученики с высоким уровнем функциональной грамотности легче усваивают новый материал, активнее учатся.
Опубликовано: 11.11.2025