В разработке содержатся материалы городской олимпиады по природоведению среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями, которая проводилась в апреле 2023 года в Культурно-историческом Музеи Солнца города Новосибирска. В неё входят: положение об олимпиаде, бланк конкурсных заданий, ответы , а также фото с мероприятия.
Данная игра помогает лучше запомнить православные праздники — общецерковные торжества, посвящённые всеобщей памяти самых больших событий библейской истории, священных и чтимых святых и икон Божией Матери. Дни, когда отмечают церковные праздники, относятся к годовым (неподвижный и подвижный) и седмичному богослужебным кругам общественного богослужения.
Каждый урок литературного чтения - это особая встреча с автором того произведения, о котором в данном случае пойдет речь. Эта встреча должна быть незабываемой, неожиданной, интересной и полезной. Если мы хотим услышать мнение ребенка об этой встрече, значит и нужно постараться ее организовать.
Сегодня научить ребенка читать недостаточно. Научить его читать «правильно», «эффективно», продуктивно - важная задача учителя. Достижение высоких результатов в понимании и восприятии прочитанного, являетс
Что такое грамотность и функциональная грамотность? Области функциональной грамотности. Качество образования. Международные исследования и их результаты. Формирование основ функциональной грамотности в начальной школе.
Орфография своим содержанием малопривлекательна для детей, к тому же она
трудно усваивается и доставляет много неприятностей. У многих детей орфография
вызывает отрицательные эмоции.
Мотивация орфографической работы реализуется через возбуждение
познавательных интересов, поиск занимательных форм и методов работы.
Автор: Сыроватская Татьяна Александровна, Салбиева Надежда Петровна
Урок окружающего мира в 4 классе с использованием краеведческого материала при изучении раздела "Кладовые Земли". Урок систематизации и обобщения знаний с применением технологии решения проектной задачи.
Мы часто слышим от коллег, что конкурсы это бесполезная трата времени и сил, и что в них нет никакого смысла. Важность и значимость участия в профессиональных соревнованиях я попыталась раскрыть в своей статье. Да это затратно, и да требует времени, но гораздо больше пользы и опыта мы приобретаем общаясь с коллегами в профессиональном мастерстве.
Цель данного материала:развивать интерес детей к математике, развивать математические способности младших школьников, формировать умение использовать знания в нестандартной ситуации, формировать товарищеское доброжелательное отношение к членам команды и соперникам, учить толерантности, развивать чувства сопереживания результатам труда.
Урок-обобщение знаний об имени существительном как части речи, совершенствовании знаний об изученных частях речи, закрепление умений проводить синтаксический разбор предложения, совершенствование навыка составлять синквейн; развитие орфографической зоркости; развитие речи учащихся; пополнение активного словаря.
Цель: сформировать представление о написании заглавной буквы Г
Планируемый результат обучения:
Планируемые результаты (предметные).Сравнивают строчную и заглавную, печатную и письменную буквы Г; выполняют слого-звуковой анализ слов со звуком [г]; используют заглавную букву в именах собственных.
Личностные результаты. Проявляют доброжелательность, эмоциональную отзывчивость.
Универсальные учебные действия (метапредметные)
Регулятивные: принимают учебную задачу урока и осуществляют ее ре
Цифровые образовательные ресурсы позволяют осуществлять дифференцированный подход, обучать способам самостоятельного получения знаний, обеспечивают многообразие организационно-учебных форм освоения программы, создают условия для продуктивной творческой деятельности учащегося. Поэтому современному учителю необходимо владеть цифровыми образовательными ресурсами.
Данный материал поможет учителям и воспитателям в доступной и увлекательной форме развивать навык выразительного, осознанного чтения учащихся младших классов. Использованы передовые методики школы рационального чтения, исследования в этой области В.И.Зайцева,И.П.Федоренко,Л.Ф.Климановой.
Данный материал содержит документы (разработка и презентация) для проведения классного часа или внеурочного занятия по предмету "Окружающий мир" для обучающихся1-4 классов начальной школы.
Настоящее исследование направлено на разработку конкретных путей реализации основных положений ФГОС начального общего образования последнего поколения.
Статья раскрывает основные направления работы учителя начальных классов - классного руководителя в современной образовательной организации.Данные материалы отражают современные тенденции и перспективы развития института классного руководства.
Цель: нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством приобщения культурному наследию татарского народа в условиях поликультурного пространства.
Методические рекомендации предназначены для педагогов начальных классов, работающих над формированием читательской грамотности младших школьников, и призваны оказать помощь в выборе педагогических технологий и приёмов работы.
Данный материал может быть использован для организации уроков литературного чтения и внеурочной деятельности по предмету.
В данной статье рассмотрены основы патриотического воспитания младших школьников, как важнейшей задачи современного развития и формирования личности. Раскрываются формы патриотического воспитания во внеурочной деятельности школы.
