На основе учебного исследования подвести учеников к осознанию понятия «орфограмма безударнoго гласнoго в окончаниях имен существительных», упражнять в применении aлгоритма (правописания гласной в безударных окончaниях имен существительных 1 склонения).
Разработка посвящена воспитательному мероприятию в 3 классе общеобразовательной школы
Предназначена для учителей и начальных классов, осуществляющих педагогическую деятельность а также студентов педагогического колледжа, проходящих практику.
Почему дети решают вопросы дракой?
К сожалению, сегодня у «новый детей» на первом месте выступают такие понятия как «ревность и гнев, дать сдачу, а что такое «забота» большинство и не знают. У «новых детей» даже мысль не возникает о том, что нужно «понуждать себя думать хорошо о человеке, оправдывать в лучшую сторону». Многие и понятие не имеют, что спор можно мирно решить, без кулаков.
Так кто же сегодня скажет ребенку об основных культурных ценностях, о доброте, что такое хорошо и плохо? О т
Дать представление о наиболее распространенных видах грибов, как о части окружающего мира, познакомить со строением и использовании человеком.Формирование бережного отношения к окружающей среде, любовь к родному краю, умение видеть красоту природы, восторгаться ею, защищать.
Автор: Кочетова Ольга Валентиновна, Косарева Елена Юрьевна
Определение уровня достижения предметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО) по математике учащимися 1–х классов за III четверть. В контрольную работу включены задания по темам: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми задачами».
В данном эссе автор делится практическим опытом использования приемов ментальной арифметики во внеурочной деятельности и показывает, как через систему определенных заданий можно развить интерес к математике и помочь младшему школьнику в обучении.
Все жизненные процессы в организме протекают при непосредственном участии витаминов. Они способствуют поддержанию защитных сил организма, повышают его устойчивость к действию различных факторов окружающей среды, помогают приспосабливаться к ухудшающейся экологической обстановке. Витамины играют роль в поддержании иммунитета, делают организм устойчивым к болезням.
В ходе исследования изучена история открытия витаминов, их многообразие, влияние витаминов на организм человека.
Данная информация б
данная тема нацелена на формирование умения точно писать слова с безударной гласной непроверяемой ударением, с применением различных упражнений, занимательных заданий ,что помогает детям лучше запоминать данные слова и писать их грамотно
Работа предназначена для помощи учителям начальных классов. Как детям привить любовь к чтению? Как развивать навыки чтения? Надеюсь, что мои виды работы помогут полюбить чтение.
В данной работе приведены примеры использования игровых прийомов и упражнений,которые способствуют развитию орфографической зоркости обучающихся младших классов.Все виды работы из собственного педагогического опыта,которые результативны.Их можно использовать и в средней школе,постепенно усложняя.
С каждым днём всё больше младших школьников попадают под колёса автотранспорта. Объясняется это тем, что школьники не умеют в должной степени управлять своим поведением, у них отсутствует способность, предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Задача взрослых познакомить детей с опасностями, которые встречаются на дороге.
В рамках развития функциональной грамотности мы запустили увлекательную экономическую игру-проект "Финансовая грамотность «Планета Чудесвер»".
Эта игра направлена на развитие финансовой грамотности учеников четвёртого класса.
Компоненты функциональной грамотности - финансовая грамотность и креативное мышление в этой игре стояли на первом месте.
Цель собрания:
Оказать содействие родителям в определении современных способов оценивания.
Дать общее представление о системе критериального оценивания.
Раскрыть место оценивания в современном образовательном процессе как способа определения степени реализации учебных целей и достижения планируемых результатов обучения.
Тема. Б.Житков. Про обезьянку. 2-й урок.
Тип урока: обобщение знаний
Цель урока: повторение, закрепление и обобщение пройденного материала
Задачи.
Образовательные: способствовать формированию у учащихся целостного представления об основной идее произведения, организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению текста произведения; поддерживать интерес к творчеству писателя;
Развивающие: содействовать развитию читательских компетенций: бегло, сознательно и правильно читать, пользоват
Новый стандарт ориентирует нас на метапредметные и личностные достижения, реализующиеся в деятельностном методе обучения. Ведь при этом в учебном процессе главное место отводится активной и в максимальной степени самостоятельной деятельности каждого ученика.
Сегодня для России в условиях модернизации системы образования чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одаренных детей и детей с повышенной мотивацией. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важны не только для одаренного ребенка, как для отдельной личности, но и для общества в целом.
