Сценарий праздника к 8 Марта «Женский день»

Автор: Курбанова Зухра Курбановна
Сценарий праздника к 8 Марта во 2 классе
Опубликовано: 15.11.2021

Падеж имен существительных

Автор: Курбанова Зухра Курбановна
Презентация к уроку русского языка в 3 классе на тему: «Падеж имен существительных»
Опубликовано: 15.11.2021

Конспект урока окружающего мира «Тела. Вещества. Частицы» 3 класс

Автор: Калина Вера Вячеславовна
Урок проблемный и развивающий. Учитель нацеливается на сотрудничество с учениками и направляет учеников на сотрудничество с учителем и учениками. Учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность обучающихся. Выводы делают сами обучающие. Минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества. В центре внимания урока - дети.
Опубликовано: 15.11.2021

Разработка классического урока начальной школы

Автор: Трубачева Наталья Петровна
Разработка урока русского языка для 3 класса по теме "Если в слове две безударные гласные". Задача данного урока: научить учащихся 3 класса проверке двух безударных гласных в корне подбором слов с чередованием буквосочетаний оро/ра, оло/ла,ере/ре. Учащимися была проведена исследовательская работа со словами из старославянского языка с чередованием безударных гласных в корне: полногласие и неполногласие. Использование разнообразных форм и методов для овладения способом проверки безударных гласных
Опубликовано: 15.11.2021

Интеллектуальная игра-викторина «Все обо всем» по окружающему миру для обучающихся 2 класса

Автор: Антонина Александровна Сметанкина
Интеллектуальная игра-викторина «Все обо всем» по окружающему миру для обучающихся 2 класса проводится,чтобы расширить кругозор детей, их знаний по окружающему миру.
Опубликовано: 15.11.2021

Занятие по внеурочной деятельности. Тема: «Моторчик у меня в груди»

Автор: Федотова Наталья Николаевна
Методическая разработка одного из занятий внеурочной деятельности по рабочей программе «Здоровей-ка» для учащихся 3 класса по теме: «Моторчик у меня в груди». Занятие направлено на формирование представлений учащихся о работе сердца человека, бережного отношения к своему здоровью. Занятие позволяет учащимся закрепить знания о правилах здорового образа жизни и сформировать потребность в сознательном отношении к выполнению физических упражнений для сохранения здорового сердца.
Опубликовано: 15.11.2021

Фонематический подход в основе современной методики обучения правописанию младших школьников

Автор: Коваленко Ирина Викторовна, Брянцева Татьяна Ивановна
В настоящее время существуют две трактовки основного закона русской орфографии: морфологическая и фонематическая. Обе едины в том смысле, что фиксируют одну и ту же особенность русского письма: постоянный буквенный состав каждой значимой части слова. Но при анализе этого факта они оказываются как бы на разной глубине. Морфологический принцип не проникает за рамки морфемного уровня: он лишь утверждает, что каждая морфема сохраняет единое написание, но не объясняет происхождение этого явления. В с
Опубликовано: 15.11.2021

Внеклассное занятие «Государственные символы России» 4 класс

Автор: Худолей Марина Петровна
Внеклассное занятие «Государственные символы России» разработано с использованием интерактивной доски smart board ПО SMART Notebook версия: 10.7.144.0, а также с применением цифровых сервисов : • Конструктор PowerPoint Online для совместно работы • Сервис Linoit • Интерактивная доска ClassroomScreen (Ресурс https://www.classroomscreen.com/) • Галерея коллективных интерактивных игр-заданий, выполненных с помощью сервиса Learningapps.org. Данный информационный классный час направлен на:
Опубликовано: 15.11.2021

Интегрированный урок (русский язык и технология)

Автор: Жеманова Инна Павловна
Интегрированный урок (русский язык и технология) во 2 классе по теме «Имя собственное - имя существительное» проведен как урок - путешествие. При изучении темы использованы материалы по краеведению. Дети учатся сравнивать и классифицировать понятия по заданным критериям, обобщать полученные знания и делать выводы. Закрепление материала проходит при работев парах и в группах, ребята учатся приходить к общему мнению.
Опубликовано: 15.11.2021

Проект на тему «Тайны фантиков»

Автор: Звягинцева Наталья Фёдоровна
Нам захотелось поглубже заглянуть в историю фантиков, открыть все их тайны.
Опубликовано: 15.11.2021

Открытый урок по окружающему миру на тему: «Эта удивительная природа»

Автор: Мерешкова Танзила Микаиловна
Разработка внеклассных мероприятий
Опубликовано: 15.11.2021

Формирование читательских компетенций на уроках литературного чтения на родном языке на примере сказки В.Осеевой «Добрая хозяюшка»

Автор: Барышпол Инна Владимировна
Комбинированный урок литературного чтения на родном языке во 2 классе на примере сказки В.Осеевой "Добрая хозяюшка". Формирование читательских компетенций -научить детей воспринимать информацию, содержащуюся в текстах различного характера, перерабатывать ее, умело применять на практике, а главное, это осознание себя как грамотного читателя, человека, у которого есть стойкая привычка к чтению, для которого чтение – это средство познания самого себя, человеческих взаимоотношений и окружающего мира.
Опубликовано: 15.11.2021

Урок родного русского языка «Ветер без крыльев летает»

Автор: Родионова Людмила Михайловна
Цель урока родного русского языка - развитие интереса у детей к глубокому изучению русского языка, расширение словарного запаса детей. Для достижения цели урока применяется парная, групповая, индивидуальная, фронтальные виды работы. На уроке используется приемы смыслового чтения, самооценка и взаимооценка, ИКТ.
Опубликовано: 15.11.2021

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Путешествия в страну Правил дорожного движения»

Автор: Казьмина Алена Сергеевна
Я, учитель начальных классов, разработала внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Правил дорожного движения" ориентированно для обучающихся с 1 по 4 класс.
Опубликовано: 15.11.2021

Комплексный урок-праздник «Весна - красна»

Автор: Субботина Елена Владимировна,, Куликова Светлана Вячеславовна
Тема: Обобщающий урок по основным оттенкам настроений в художественных произведениях. Цель: Познакомить с народными традициями в изображениях птиц. Осуществить межпредметную связь урока литературного чтения с уроками ИЗО, народной культуры, музыки, окружающего мира, технологии.
Опубликовано: 15.11.2021

Урок по окружающему миру «Разнообразие животных»

Автор: Носова Елена Анатольевна
Урок по окружающему миру "Многообразие животных" по программе "Школа России" для учащихся 3 класса .
Опубликовано: 15.11.2021

План-конспект урока по литературному чтению в 4 классе Тема: И. А. Бунин «Листопад»

Автор: Колесова Альбина Валериевна
Создать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления учениками поэтического текста.
Опубликовано: 15.11.2021

Здоровьесберегающие технологии в учебно – воспитательном процессе в начальной школе и их роль в повышении качества образовании

Автор: Андриенко Ирина Михайловна
Постоянная озабоченность охраной здоровья школьников может и должна приобрести характер закона, определяющего действия педагога. Правильная организация обучения даёт возможность предотвратить перегрузки и усталость у школьников, а также помогает детям осознать важность сохранения здоровья.
Опубликовано: 15.11.2021

Квизбук «Сказки К.И. Чуковского»

Автор: Муравьева Мария Викторовна
Данная методическая разработка посвящена викторине по сказкам К.И. Чуковского («Айболит», «Бармалей», «Тараканище», «Мойдодыр» и др.) для учащихся 4 классов. Викторина состоит из 10 вопросов и заданий различного типа, проверяющих как знания детей по литературе и литературному чтению, так и их внимательность, эрудицию, знания по смежным дисциплинам (окружающий мир, краеведение). Мероприятие было разработано в соответствии с требованиями ФГОС, ограничено по продолжительности, включает различные в
Опубликовано: 15.11.2021

Урок-экскурсия В. Катаев «Грибы»

Автор: Куклева Светлана Юрьевна
Урок В. Катаева «Грибы»" проводится в нетрадиционной форме, в виде экскурсии. Цель: 1. Познакомить учащихся с биографией и творчеством писателя В. Катаева, с содержанием рассказа «Грибы». 2. Учить осознанному и правильному чтению вслух целыми словами, соблюдению нужной интонации и знаков препинания; расширить понятия о грибах. 3. Способствовать коррекции недостатков развития речи путём применения разных видов чтения; развития эмоций на основе чтения по ролям; инсценировки части рассказа. 3.
Опубликовано: 14.11.2021

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера