Конспект внеклассного занятия «Семья и Отечество в моей жизни»
Автор: Татьяна Алексеевна Щербань
Показать учащимся значение семьи и Отечества в жизни человека; формировать ценностное отношение к семье и Отечеству.Помочь осознать учащимся роль и значимость семьи и Отечества в жизни человека; формировать представление о семье, как «ячейке общества»; развивать умение анализировать информацию и аргументированно высказывать свое мнение.
Опубликовано: 05.11.2020
Технологическая карта и самоанализ урока окружающего мира в 1 классе
Автор: Беляева Юлия Сергеевна
Предмет: Окружающий мир Класс: 1 класс Тип урока: Открытие новых знаний с применением технологии проблемного обучения Основной метод: системно - деятельностный метод
Опубликовано: 05.11.2020
Конспект внеклассного занятия для 2 класса «Что такое настроение?»
Автор: Пинчук Екатерина Дмитриевна
Тематическое внеклассное занятие для обучающихся 2-го класса, способствующее развитию самопознания. Предлагаемый материал представлен в виде таблицы, что облегчает восприятие информации. Конспект будет интересен учителям начальных классов, студентам учебных заведений.
Опубликовано: 05.11.2020
Технологическая карта урока по математике 1 класс «Единицы измерения длины — сантиметр»
Автор: Бурдыко Марина Ильинична
Данный урок разработан в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному уроку в рамках реализации ФГОС НОО, рабочей программой по математике для 1 класса.
Опубликовано: 04.11.2020
Сценарий выступления творческого коллектива на ''Фестивале Дружбы народов''
Автор: Штыкова Юлия Александровна
В сценарии разработано выступление классного коллектива на школьном конкурсе "Фестиваль Дружбы народов", которое предполагает яркое и эмоциональное отражение культуры русского народа. В описании имеются ссылки на использование презентации, а также указаны названия используемых музыкальных композиций.
Опубликовано: 04.11.2020
Методическая разработка урока по окружающему миру на тему: ''Животноводство''
Автор: Ильченко Нина Павловна
Тип урока: открытие новых знаний.
Опубликовано: 04.11.2020
Конспект урока во 2 классе «Деление на 2. Закрепление»
Автор: Лахина Людмила Владимировна
Форма урока-путешествие по родному городу. Урок математики направлен на закрепление знаний табличных случаев деления и умножения с числом 2, совершенствование вычислительных навыков и умений решать текстовые и геометрические задачи.Идет знакомство с историей возникновения таблицы умножения. На уроке используется краеведческий материал.
Опубликовано: 04.11.2020
Методическая разработка «Коррекционно-развивающие технологии в работе с учащимся ТМНР и РАС, индивидуальное (групповое) обучение, на уроке «Развитие речи и окружающий природный мир» по теме «Сходство и различие домашних и диких животных»
Автор: Кочергина Светлана Васильевна
Урок на тему «Сходство и различие домашних и диких животных» проводится в соответствии с реализуемой программой учебного предмета «Развитие речи и окружающий природный мир». Урок проводится для учащихся 1 и 2 класса (третий год обучения) в групповой форме. Дети обучаются по АООП по ФГОС ОВЗ для обучающихся с ТМНР (вариант 6.4) и РАС (вариант 8.3). Дети с глубокой умственной отсталостью, сопутствующими заболеваниями, с грубыми нарушениями речи, поведения и нейродинамическими нарушениями. Коррекци
Опубликовано: 04.11.2020
С.Я. Маршак – поэт, сказочник, драматург, переводчик
Автор: Дедюхина Людмила Владимировна
Обобщающий урок по литературному чтению в 4 классе по программе "Начальная школа XXI века". Технологии, применяемые в данном уроке: ИКТ, деятельностного метода обучения, проблемного обучения, технология обучения в сотрудничестве, технология оценивания учебных успехов. Методы: проблемные ситуации, наблюдение, обмен мнениями, обсуждение, сравнение, беседа. Приёмы: подводящий диалог, прием рефлексии: оценка успешности Формы: коллективная, индивидуальная, групповая, фронтальная.
Опубликовано: 04.11.2020
Конспект урока окружающего мира по теме «Государственная символика» 1 класс
Автор: Татьяна Николаевна Дубровина
Данный материал поможет педагогу организовать урок окружающего мира по теме "Государственная символика" в 1 классе по программе "Перспективная начальная школа".
Опубликовано: 04.11.2020
Методическая разработка''Развитие творческого мышления младших школьников на уроках русского языка''
Автор: Огнева Наталья Александровна
Родной русский язык в начальной школе – главный предмет, на его изучение отводится половина учебного времени.Как сделать уроки русского языка увлекательными?Задача современной школы заключается не только в том, чтобы привить какие-то практические навыки, но и в том, чтобы развить познавательные способности учащихся, формировать их творческое мышление, что очень актуально для современной школы и урока.
Опубликовано: 04.11.2020
Классный час для учащихся «Дорогами войны»
Автор: Толоченко Ирина Николаевна
Данное мероприятие предназначено для учащихся 3-4 классов.Классный час способствует воспитанию у младших школьников патриотических чувств,знакомит с историческим прошлым своего народа,способствует развитию коллективизма и сплоченности.Классному часу предшествовала тщательная подготовка. Была разработана презентация,выучены стихи и песни. Данное мероприятие способствует развитию творческих способностей и познавательных интересов учащихся.
Опубликовано: 04.11.2020
Технологическая карта урока русского языка для 3 класса
Автор: Барабашова Татьяна Марьяновна, Бессараб Елена Александровна
Технологическая карта урока русского языка для 3 класса. УМК «Перспективная начальная школа». Учебник Н.А. Чуракова. Русский язык: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: часть 3, издательство «Академкнига» - М.:,2019 Использована технология проблемно-диалогового общения Е.Л. Мельниковой
Опубликовано: 04.11.2020
Сценарий «Торжественное вручение паспорта»
Автор: Марусова Татьяна Николаевна
Ссылка на презентацию находится в документе
Опубликовано: 04.11.2020
Предметная неделя по окружающему миру для параллели 1 классов
Автор: Наталья Александровна Панфилова
Предметная неделя по окружающему миру проводится на параллели первых классов школы. Задания рассчитаны на 5 учебных дней. Часть заданий выполняется на уроках, другая часть-на переменах. По итогам недели - награждение учеников-победителей.
Опубликовано: 03.11.2020
Конспект урока: К.И. Чуковский «Телефон» и «Путаница» с использованием технологии педагогических мастерских
Автор: Бензова Екатерина Олеговна
Современная педагогика провозгласила новые подходы в образовании. Позиция педагога в соответствии с новыми требованиями ФГОС НОО становится принципиально иной: он не транслирует знания, а создает учебные условия для того, чтобы ученик имел возможность различными способами работать с имеющимся багажом знаний, продвигаться своим путем к достижению поставленной им самим же цели. Технология творческих мастерских заинтересовала меня своей необычностью, возможностями развития интеллектуально – творче
Опубликовано: 03.11.2020
Технологическая карта урока русского языка по теме «Правописание безударной гласной в корне слова»
Автор: Краснякова Ирина Владимировна
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Одним из видов универсальных учебных действий являются познавательные УУД, формирование которых происходит, в том числе и на уроках русского языка. Одной из технологий направленных на развитие познавательных УУД является технология проблемно-диалогического обучения, в логике которой построен
Опубликовано: 03.11.2020
3-е склонение имён существительных
Автор: Лобус Елена Борисовна
В разработке урока по русскому языку предоставлен материал по изучению третьего склонения имен существительных
Опубликовано: 03.11.2020
Система работы классного руководителя по оценке уровня сформированности метапредметных универсальных учебных действий на уровне НОО
Автор: Краснякова Ирина Владимировна
В статье представлен опыт работы классного руководителя по оценке уровня сформированности метапредметных УУД на уровне НОО. Классным руководителем составлен график проведения методик и диагностических работ с 1 по 4 классы. Результаты работ заносятся в индивидуальную папку учащихся, которая ведётся 4 года. По итогам выполнения работ можно проследить как формировались у ученика метапредметные УУД. Диагностические работы разрабатываются учителями на каждую четверть.
Опубликовано: 03.11.2020
Мастер-класс по технологии по адаптированной программе «Совушка — мудрая головушка»
Автор: Верховинина Анжелика Лукинична
Этот мастер-класс для учителей работающих с детьми с РАС. Работа с фоамираном , как пластичным материалом, развивающим мелкую моторику рук.Привлечение внимания учителей школ к проблемам инклюзивного образования.
Опубликовано: 03.11.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


