В статье освещены вопросы профилактики негативного отношения родителей к дистанционному обучению студентов.
Дистанционное обучение – одна из современных форм организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий.
Прочитав статью об использовании песка в работе с детьми, я задумалась над тем, а не попробовать бы мне поиграть с песком с детьми. Песок прекрасный природный материал, который способен принимать формы различных предметов, он обладает сыпучестью и хорошо пропускает воду.Песок дает обширный простор для фантазии и мыслительной деятельности, регулируется мыслительный механизм.
С помощью специальных карточек с заданиями я превращаю обычную песочницу в интересные игры, которые нравятся всем детям бе
В своей работе я поделилась опытом повышения мотивации к обучению у подростка. Ученик стал гораздо лучше учится не только по моим предметам (история и обществознание), но и по другим. А также значительно повысилась его самооценка и оценка со стороны одноклассников.
Практическое занятие в форме тренинга направлено на освоение педагогами практических упражнений для быстрого восстановления сил, оптимизации эмоционального состояния, овладение приемами планирования и осуществления эффективной профессиональной деятельности
Автор: Елена Валерьевна Бирюкова, Ильина Татьяна Вячеславовна
Опыт взаимодействия ученического, педагогического и родительского коллективов как равноправных партнеров, которые стремятся к диалогу, межличностному общению, широкому социальному сотрудничеству.
Патриотическое воспитание является приоритетным направлением работы с молодежью в нашей стране. Ежегодно по всей России образовываются новые отряды юнармейцев, не стала исключением и наша школа. В октябре 2019 года четырнадцать учеников среднего звена и старшей школы приняли присягу и стали активными участниками юнармейского братства. Однако принадлежность к юнармейскому движению, право носить форму и отличительные знаки накладывают определенные обязательства на подростка. Высокие физические наг
Одним из приоритетных направлений работы педагога- психолога в школе является работа с педагогическим коллективом. Действительно, проф. стандарт современного учителя, министерство образования и наши руководители ставят акцент на тех педагогах, которые готовы в наше сложное время нестандартно мыслить, креативить, постоянно саморазвиваться и самосовершенствоваться. Этот груз постоянно растущих требований, необходимость овладения новыми технологиями оказывается не по плечу некоторым педагогам, им
В данной работе я поделилась своей педагогической находкой по работе со "сложными" родителями. Возможно, мой материал будет полезен начинающим педагогам - психологам и всем, кому приходится работать с родителями учащихся или воспитанников.
В эссе представлен опыт работы по формированию ответственного отношения к семье как к базовой ценности, посредством создания условий, мотивирующих родителей на объединение усилий с педагогами для достижения положительных результатов в вопросах воспитания, обучения и развития детей.
Профилактическое занятие, направленное на создание условий для взаимного принятия, сплочения ученического коллектива,формирования положительной самооценки подростков.
