Внеклассное мероприятие ''Фразеологизмы''
Автор: Основина Марина Михайловна
Разработка внеклассного занятия способствует формированию мотивации обучающихся к изучению русского языка и применению полученных знаний в жизни.
Опубликовано: 29.09.2023
Конспект урока по русскому языку
Автор: Галкина Татьяна Павловна
Данный конспект урока познакомит детей с жизнью и творчеством А. С. Степанова. Научит составлять описательный рассказ по картине "Лоси" с опорой на план. Поможет увидеть красоту зимней природы, освоить роль ученика на основе выполнения правил поведения.
Опубликовано: 29.09.2023
Организация работы с текстом на уроках развития речи как средство формирования коммуникативной компетенции
Автор: Тимохина Татьяна Валентиновна
В данной практике представлена форма работы с текстом. Именно текст служит основой создания на уроках развития речи не только обучающей, но и развивающей речевой среды. В лингвистике текст определяется как категория, которая показывает «язык в действии». Именно это качество текста и позволяет сделать речевую среду на уроке не искусственной, а совершенно естественной. В процессе восприятия текста развивается эмоциональная сфера мышления ученика, формируется умение чувствовать, переживать раз
Опубликовано: 29.09.2023
Маршрутный лист «Путь к слову» как средство развития творческого мышления обучающихся на уроках русского языка
Автор: Тимохина Татьяна Валентиновна
Маршрутный лист "Путь к слову" является одним из средств достижения поставленной цели. Основная деятельность маршрутного листа направлена на ознакомление учащихся с лексическим значением новых для них слов, значение которых дети понимают неправильно или неточно. И все задания сосредоточены и направлены только на одно слово. Выполняя задания маршрутного листа обучающиеся постепенно овладевают креативным уровнем мышления, обучаются основам научного творчества, повышают речевую культуру. Одновременн
Опубликовано: 29.09.2023
Речевые ситуации педагогического дискурса
Автор: Пличкина Вера Владимировна
Для успешного педагогического общения учителю необходимо осознавать и оценивать реализуемые в собственной речи интенции, постоянно совершенствоваться и обучаться новому.
Опубликовано: 29.09.2023
Словарный урок
Автор: Михайлова Ольга Васильевна
Творческая работа над повышением лексикона обучающихся и повышения мотивации к развитию словарного запаса. Обучающиеся создают Портрет слова , используя различные словари русского языка.
Опубликовано: 29.09.2023
Теоретический ринг как средство повышения мотивации к изучению учебного предмета
Автор: Михайлова Ольга Васильевна
Нетрадиционный урок обобщения и систематизации. Обучающиеся создают Путеводитель по теме, разделу, для Навигатора по предмету.работая в группах. Представляют, взаимооценивают. Используется формирующее оценивание. Работа творческая, продуктивная с обратной связью, что очень важно в современной школе.
Опубликовано: 29.09.2023
Рабочая тетрадь по литературе с исследовательскими задачами по творчеству Ф.И Тютчева и А.А. Фета
Автор: Хамзина Ольга Николаевна
Рабочая тетрадь как средство повышения эффективности учебного процесса в изучении лирики Ф.И Тютчева и А.А. Фета. Актуальность рабочей тетради заключается в оптимальном сочетании содержания информационной подготовки на уроке с возможностью выявить направления движения формирования мыслительной деятельности. Практическая значимость заключается в применении рабочей тетради для облегчения освоения лирики двух поэтов. Рабочая тетрадь включает в себя направления: 1.«Актуализация опорных знаний».
Опубликовано: 29.09.2023
Мотив сна в поэзии Жуковского. Стихотворение «Сон»
Автор: Абдулгаджиева Хадижат Жабировна
Анализ лирического произведения. Современный взгляд на творчество поэта.
Опубликовано: 27.09.2023
Технологическая карта урока «Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами, существительными и прилагательными»
Автор: Каймонова Эмма Петровна
Данный урок поможет закрепить навыки слитного и раздельного написания НЕ с существительными, прилагательными и глаголами; обосновывать написание на конкретных примерах.
Опубликовано: 25.09.2023
Дополнительный материал для уроков литературы («Взаимоотношения М.А. Шолохова и И.В. Сталина»)
Автор: Джура Марина Александровна
Материал можно использовать для уроков по биографии М. А. Шолохова в старших классах, либо интегрированном уроке по литературе и истории
Опубликовано: 25.09.2023
Дополнительный материал для уроков литературы («Взаимоотношения М.А. Шолохова и И.В. Сталина»)
Автор: Джура Марина Александровна
Материал можно использовать для уроков по биографии М. А. Шолохова в старших классах, либо интегрированном уроке по литературе и истории
Опубликовано: 22.09.2023
Правописание удвоенных согласных
Автор: Какушкина Валентина Ильинична
Цель написания методической разработки: -демонстрация форм и методов работы на уроках учебного предмета «Русский язык»; - демонстрация возможностей комбинированного урока с использованием возможностей наблюдения над языковыми процессами; -привлечение внимания к современным языковым явлениям; -пропаганда русского литературного языка; - повышение педагогического мастерства; -совершенствование навыков написания методических разработок; - оказание методической помощи начинающим преподавате
Опубликовано: 21.09.2023
Разработка заданий по читательской грамотности
Автор: Молдованцева Ольга Евгеньевна
В указе Президента России В.В. Путина от 7 мая 2018 года определены национальные цели и стратегические задачи развития Российской Федерации на период до 2024 года. В целях осуществления прорывного научно-технического и социально-экономического развития страны планируется обеспечение вхождения России в число пяти крупнейших экономик мира, в том числе обеспечение темпов экономического роста выше мировых. Правительству РФ поручено обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования,
Опубликовано: 20.09.2023
«Зри в корень» (Роль этимологии в изучении языка)
Автор: Кошель Ирина Владимировна
Урок освоения новых знаний и умений. На уроке школьников знакомят с понятием «этимология слова», со спецификой этимологического словаря, учатся пользоваться данными этимологии при объяснении современных лингвистических фактов.
Опубликовано: 19.09.2023
Серебряный век как своеобразный «русский ренессанс». Литературные течения поэзии русского романтизма: символизм, акмеизм, футуризм
Автор: Татьяна Сергеевна Черемухина
Урок по литературе для 1 курса
Опубликовано: 06.09.2023
Добавь движение в урок! (Двигательная активность на школьных уроках)
Автор: Таранда Наталья Станиславовна
Не секрет, что успешное обучение связано с движением. Лучше воспринимается и запоминается та информация, для усвоения которой задействованы разные системы организма (и речь, и слух, и зрение, и движение). Мало писать, повторять за учителем, мало проговаривать и слушать, а необходимо и ногами подрыгать, и переместиться к доске и назад, и хлопать можно, и дуть, и петь, и приседать, и танцевать, и шептать, и угадывать на ощупь, и бросать, и даже хорошо бы и посмеяться.
Опубликовано: 06.09.2023
Серебряный век как своеобразный «русский ренессанс». Литературные течения поэзии русского романтизма: символизм, акмеизм, футуризм
Автор: Черемухина Татьяна Сергеевна
Урок по литературе для 1 курса
Опубликовано: 06.09.2023
Проектная деятельность — инновационная технология для повышения качества образования
Автор: Новикова Ирина Анатольевна, Родионова Светлана Александровна
В данной работе представлен опыт учителей русского языка и литературы МОБУ СШ №2 г. Гаврилов-Яма Ярославской области. В тексте показана роль проектной деятельности как инновационной технологии, используемой для повышения качества образования. Отражён практический опыт работы на уровнях основного общего образования и среднего общего образования. Даны примеры общешкольных коллективно-творческих, практико-ориентированных, индивидуальных исследовательских, творческих, информационных проектов. Исп
Опубликовано: 31.08.2023
Урок Победы (по рассказу В. Осеевой «Кочерыжка»)
Автор: Гусев Виктор Геннадьевич
Технологическая карта урока Победы по рассказу Валентины Осеевой "Кочерыжка"
Опубликовано: 29.08.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера