Разработка нестандартного урока в основной школе
Автор: Семичева Людмила Григорьевна
Технологическая карта открытого урока по русскому языку. Учитель на уроке знакомит обучающихся с главными и второстепенными членами предложения , формирует интерес к письму, к созданию собственных текстов, формирует читательскую грамотность.
Опубликовано: 27.11.2022
Мотив одиночества в лирике Михаила Юрьевича Лермонтова
Автор: Соколова Анастасия Дмитриевна
Конспект урока по литературе в 6 классе
Опубликовано: 27.11.2022
Конспект урока чтения (литературное чтение) по теме: Н.Гарин – Михайловский. Рассказ «Тема и Жучка»
Автор: Зубкова Ирина Александровна
Урок чтения в 5 классе
Опубликовано: 27.11.2022
В.В. Розанов «Русский Нил»
Автор: Винник Елена Михайловна
Анализ фрагмента очерка В.В. Розанова нацелен на формирование функциональной грамотности учащихся
Опубликовано: 27.11.2022
«Ревизор Н.В. Гоголя как социальная комедия
Автор: Николаева Людмила Владимировна
Урок по литературе в 8 классе по теме: «Ревизор» Н.В. Гоголя как социальная комедия». Тип урока: усвоение новых знаний. Цель урока – определить в ходе урока, что «Ревизор» Н.В. Гоголя является не просто комедией, а именно социальной.
Опубликовано: 27.11.2022
Урок русского языка в 5 классе «Буквы Е и И в корнях с чередованием»
Автор: Морозова Марина Владимировна
Урок построен с учетом требования ФГОС ОО, в основу проведения урока положен системно-деятельностный подход. Данная работа содержит план-конспект урока, презентацию, технологическую карту, самоанализ урока и карточки для работы на уроке.
Опубликовано: 27.11.2022
Анализ «Толкового словаря по русскому языку» С.И. Ожегова и Н.Ю.Шведова (3-его издания, за 1996г.), по наличию заимствованных несклоняемых имен существительных
Автор: Тикина Мария Александровна
В толковом словаре С.И. Ожегова насчитывается 195 заимствованных несклоняемых имен существительных, которые будучи по происхождению разновременными заимствованиями из различных европейских языков и образуя в словаре ограниченную группу, представляют заметное явление в современном русском языке своей неизменяемостью, неподчиненностью законам русского языка, сохранением ими при употреблении в чужом языке режима экстерриториальности .
Опубликовано: 27.11.2022
Обобщающий урок по теме «Басни И. А. Крылова»
Автор: Волошина Диана Юрьевна
Данный урок проходил в специальном коррекционной школе-интернате восьмого вида, Ребята в классе имеют разный уровень знаний, что предполагало учитывать в работе на уроке индивидуальный подход к каждому ученику. Тип урока: урок обобщения, систематизации знаний, умений и навыков. Целью урока являлось: обобщить полученные знания о басне как эпическом жанре, а также о баснописце И. А. Крылове и его творчестве. Задачи урока были следующие: Образовательные: - закрепить знания обучающихся о жанр
Опубликовано: 27.11.2022
Пространство впечатлений: у берегов Байкала
Автор: Глебова Светлана Анатольевна, Быкасова Нина Витальевна
Мероприятие было приурочено к Году Байкала в Иркутской области (2021г.). Была проведена большая предварительная работа: обучающиеся учили стихотворения сибирских поэтов, готовили вместе с родителями костюмы для инсценировки, смастерили макет Шаман-камня, подбирали материал на стенд, рисовали иллюстрации. Мероприятие было закрытое (эпидем.ситуация). Разнообразные формы представления материала поддерживали высокий интерес обучающихся в течение всего праздника.
Опубликовано: 26.11.2022
Тема: Общение. (Урок лингвокультурологической характеристики текста в 6 классе)
Автор: Сергеева Марина Николаевна
В уроке продемонстрированы приемы методики лингвокультурологической характеристики текста, которые эффективны для достижения результатов в контексте ФГОС ООО. В уроке использована актуальная в контексте ФГОС технология лингвистической лаборатории.
Опубликовано: 26.11.2022
Тема урока: Сочинение по картине В.М. Васнецова «Снегурочка»
Автор: Курлыкова Ирина Александровна
Метод исследовательской деятельности: Беседа о художнике В.М. Васнецове, о самом известном пейзаже «Снегурочка». Рассказ о том, как Васнецов стал писать свой самый знаменитый пейзаж. Знакомство с музыкальным произведением П.И. Чайковского «Щелкунчик.». Находить связь между картиной Васнецова и музыкальной пьесой Чайковского.Сравнить, подумать, рассказать, обратить внимание на связь картины и музыкальной пьесы. Сделать вывод.
Опубликовано: 26.11.2022
Внеклассное образовательное событие «Путешествие в Сказочную страну»
Автор: Падерина Марина Валерьевна
В данной работе предлагается сценарий литературного конкурса для пятиклассников "Путешествие в Сказочную страну". Задания основаны на знании материала литературных и народных сказок. Оно призвано мотивировать интерес к чтению сказок различных авторов, расширяет кругозор, развивает креативные способности обучающихся, учит работе в команде. Задания также закрепляют метапредметные навыки пятиклассников,
Опубликовано: 26.11.2022
Методическая разработка урока русского языка
Автор: Чугаева Валентина Ивановна
Методическая разработка представляет урок русского языка в 6 классе.Тема "Фразеологизмы. Источники фразеологизмов". Задания в методической разработке ориентированы на формирования читательской грамотности (в рамках реализации функциональной грамотности). Урок в форме исследования языкового материала. Работа с несплошными и сплошными текстами. Интерактивные задания в программе https://learningapps.org/index.php Цель урока: дать представление о происхождении фразеологизмов, развивать навыки лингви
Опубликовано: 26.11.2022
Многоаспектное домашнее задание
Автор: Парфенова Любовь Алексеевна
В статье предложен один из методов разработки домашнего задания, позволяющий уменьшить время выполнения учащимися домашней работы без сокращения объема учебного материала.
Опубликовано: 26.11.2022
«Ревизор» Н.В. Гоголя как социальная комедия
Автор: Николаева Людмила Владимировна
Тематический урок по литературе для учеников 8 класса. Тип урока: усвоение новых знаний. Соответствует ФГОС. Цель урока: на основе анализа драматического произведения Н.В. Гоголя ученики должны определить, что "Ревизор" - социальная комедия, то есть произведение, имеющее большое общественное значение, не утратившее актуальности и в наши дни.
Опубликовано: 26.11.2022
Дистанционный урок по теме «Имя прилагательное», 5 класс
Автор: Титкова Ольга Николаевна
Урок соответствует поставленным целям и задачам. Задания подобраны с учетом возрастных особенностей пятиклассников. 1. Мотивация и самоопределение к деятельности. Данный этап позволил быстро включить учащихся в ход занятия, активизировать познавательную деятельность с помощью цифровых ресурсов. Дети самостоятельно определили цель работы с помощью побуждающего диалога. 2. На этапе выполнения заданий организовано взаимодействие учащихся в группах, с проговариванием алгоритма работы, установление
Опубликовано: 26.11.2022
Природа негромкая моя… (И. Харабаров)
Автор: Булых Людмила Анатольевна
Данный урок рассчитан на 40 минут. Цель урока: создать условия для углубления знаний учащихся о значении природы для человека, воздействии на окружающую среду; подготовить учащихся к устному высказыванию: «Почему надо любить и охранять родную природу?» Задачи: Образовательные: отрабатывать умение анализа стихотворных текстов; сконцентрировать внимание на проблеме защиты окружающей среды; подготовить учащихся к устному высказыванию на данную тему Развивающие: создать мотивационную
Опубликовано: 26.11.2022
Лексическая работа на уроке русского языка 5 класс
Автор: Дандыбаева Светлана Гавидольановна
Технологическая карта урока
Опубликовано: 26.11.2022
Внеурочное занятие «Дети мои» по книге Гузель Яхиной «Эшелон на Самарканд»
Автор: Ряпосова Галина Федоровна
Тема данной методической разработки «Дети мои» (нравственный подвиг людей по спасению детей в годы гражданской войны) актуальна. Она обращена к культурно - историческому наследию. Соблюдение героями высоких этическим норм, проникнутых светом любви и милосердия, дает возможность решать проблему нравственного воспитания. Занятие поднимает актуальную проблему: смысл жизни человека на земле. Через историю России и художественную литературу ведёт к осмыслению проблем. Личность – история – современност
Опубликовано: 25.11.2022
Разработки внеклассных мероприятий
Автор: Билалова Чинара Халисовна
в мире языка
Опубликовано: 25.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера