Креативные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин
Автор: Ананьева Елена Васильевна
В данной статье рассматриваются нестандартные творческие идеи, которые можно использовать на занятиях литературы для достижения наилучшего результата восприятия материала учащимися и с целью увлечения их предметом.
Опубликовано: 01.11.2022
Спектакль «Я ещё не хочу умирать»
Автор: Ольга Николаевна Харчева, Татьяна Николаевна Балдина
Сценарий спектакля «Я еще не хочу умирать» разработан по мотивам произведений: Людмила Никольская «Должна остаться живой», Олег Шестинский «Блокадные новеллы». К спектаклю прилагается видеоряд, аудиофайлы, пример программы, презентация.
Опубликовано: 01.11.2022
Урок русского языка «Причастный оборот» 6 класс
Автор: Лагерь Елена Михайловна
Причастный оборот - тема, требующая пристального внимания. Урок - один из этапов освоения этой темы.
Опубликовано: 01.11.2022
Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении. Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи»
Автор: Илюшина Екатерина Александровна
Методическая разработка урока по теме "Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении. Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи» содержит дидактический материал, который поможет учителю не только выполнить работу над ошибками, допущенными в изложении, но обобщить и повторить изученный материал. Данная методическая разработка предназначена для учителей русского языка и литературы.
Опубликовано: 01.11.2022
Профессиональные компетентности педагога и их основа
Автор: Нигматзянова Р. С.
Профессиональная компетентность педагога подразумевает наличие профессиональных и личностных качеств, способности и умения решать педагогические задачи в процессе образовательной и воспитательной деятельности, постоянное повышение профессионального уровня, чтобы идти в ногу со временем. И в её основе находится умение быстро и эффективно адаптироваться к новым условиям, творчески подходить к задачам, сохранять своё здоровье и обучающихся.
Опубликовано: 31.10.2022
Тире между подлежащим и сказуемым
Автор: Антонова Дарья Викторовна
Материал поможет вовлечь обучающихся в учебный процесс.
Опубликовано: 31.10.2022
Сборник компетентностно-ориентированных заданий по теме «Причастие»
Автор: Оздоева Марьям Даламбековна
В сборнике представлены 30 авторских компетентностно-ориентированных заданий по теме "Причастие". Компетентностно-ориентированные задания формируют у учащихся умение применять полученные знания на практике. Ценность КОЗ заключается в том, что при их выполнении требуется самостоятельная деятельность учащегося, а не только механическое воспроизведение информации. Отличительные признаки КОЗ: наличие деятельностной составляющей; моделирование жизненной ситуации; наличие структуры; испо
Опубликовано: 31.10.2022
Имя существительное как часть речи
Автор: Сидорова Ольга Юрьевна
Тема урока:«Имя существительное как часть речи» 5 класс. Использование технологий: информационно-компьютерные технологии, элементы игровых технологий; групповое обучение, работа в парах, элементы технологии развития критического мышления, проблемно-диалогическая технология и технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов). Метод решения и обсуждения проблемных задач и ситуаций, соразмерных опыту школьников Цель: систематизировать ранее изученное о существительном, углубить
Опубликовано: 30.10.2022
Приёмы смыслового чтения и работа с текстом на уроках русского языка во внеурочной деятельности
Автор: Сидорова Ольга Юрьевна
Актуальность смыслового чтения определена требованиями ФГОС основного общего образования к образовательному результату. В школе большое внимание уделяется обучению смысловому чтению, работе с текстом. Сегодня необходимо не только воспитать грамотного читателя, но и обучать смысловому чтению. Внеурочная деятельность предполагает расширение образовательного пространства, что способствует развитию школьников. Представляю вашему вниманию фрагменты внеклассных занятий, приёмы смыслового чтения и р
Опубликовано: 30.10.2022
Уроки внеклассного чтения в 11 классе Тема счастья в рассказе «На путь истины» и повестях « Преграда» и «Безталанная» Е.А. Вороновой (по сборнику «К тихой пристани»)
Автор: Маргарита Николаевна Зыкова
Сборник «К тихой пристани» из семейного архива обучающейся 9 класса. Написание названия повести «Безталанная» сохранено в авторском варианте. Цель уроков: развитие умения интерпретации текста и воссоздания авторского замысла. Задачи: 1. Познакомиться с текстами повестей « Преграда» и «Безталанная», рассказа «На путь истины» Е.А. Вороновой и фактами из биографии писательницы. 2. Выявить первую реакцию на произведения. 3. Интерпретировать тексты. 4. Воссоздать авторский замысел, опред
Опубликовано: 30.10.2022
GMAT технология как инструмент формирования навыков читательской грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы
Автор: Троян Светлана Викторовна
В статье затрагивается проблема несформированнности навыков читательской грамотности школьников среднего звена. Автор статьи акцентирует внимание на изменении ценностей и интересов современных подростков, в связи с чем большую часть времени они проводят в Интрнете, а не с книгой. По мнению автора, одним из способов решения данной проблемы может стать использование GMAT технологии при работе с текстом на уроках русского языка и литературы.
Опубликовано: 30.10.2022
Комплекс разноуровневых заданий для обучающихся с ОВЗ
Автор: Корепанова Татьяна Сергеевна
Комплекс заданий разработан с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. комплекс разработан в соответствии с ФГОС ООО. Комплекс предназначен для обучающихся 8-9 классов общеобразовательной школы по адаптированной программе.
Опубликовано: 30.10.2022
Простые и составные предлоги
Автор: Корепанова Татьяна Сергеевна
Данная разработка соответствует ФГОС ООО. Конспект разработан с учётом индивидуальных особенностей обучающихся образовательных школ.
Опубликовано: 30.10.2022
Квест по литературе для учащихся 6-го класса «Прочитай пословицу»
Автор: Оздоева Марьям Даламбековна
Квест можно провести на одном из заключительных уроков в 6-м классе для повторения прочитанного.
Опубликовано: 30.10.2022
Карточки для индивидуальной работы по теме «Причастие»
Автор: Оздоева Марьям Даламбековна
Карточки можно использовать в 7-м классе для закрепления изученного материала по теме "Причастие", а также в 11-м классе при подготовке к ЕГЭ
Опубликовано: 30.10.2022
«Что за прелесть эти сказки!» (сказки Пушкина)
Автор: Калюжная Лариса Васильевна
Разработка урока по литературе в 5 классе с использованием ИКТ и интерактивных технологий. Все задания и методы работы направлены на активизацию познавательного интереса к литературе, на развитие логического мышления, творческих способностей учащихся. Это урок повторения и систематизации знаний по творчеству А.С.Пушкина
Опубликовано: 29.10.2022
Литературная экскурсия
Автор: Васильева Анна Анатольевна
Окунемся в мир преподавания литературы.
Опубликовано: 29.10.2022
Степени сравнения наречий
Автор: Думская Антонина Ивановна
Степени сравнения наречий
Опубликовано: 29.10.2022
Рассказ А.П.Чехова «О любви» как история об упущенном счастье. 8 класс
Автор: Держинская Елена Разитовна
В основу урока положена техника критического мышления через чтение. Урок предполагает работу в группах и заполнение таблицы
Опубликовано: 28.10.2022
Разработка внеклассных мероприятий «А.С. Пушкин – поэтический гений и светило русской поэзии»
Автор: Иккерт Анна Александровна
10 февраля (по новому стилю) в России отмечается День памяти Александра Сергеевича Пушкина. Это день скорби и печали, ведь именно 10 февраля в 1837 году умер после ранения на дуэли великий русский поэт. В ходе мероприятия были решены следующие цели и задачи: прививать у детей интерес к произведениям А. С. Пушкина, которые способствуют формированию положительных качеств; обобщить знания детей о великом русском поэте А. С. Пушкине; формировать у детей с помощью произведений нравственные качества л
Опубликовано: 28.10.2022
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


