Конспект урока литературы
Автор: Рожкова Ольга Владимировна
Конспект урока литературы в 9 классе. Тема: «М.А. Шолохов «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба человека и судьба Родины». Цель урока:развитие познавательной активности учащихся через аналитическую деятельность на уроке литературы посредством работы с текстом произведенияМ. Шолохова "Судьба человека". Задачи урока: - показать значение образа героя рассказа «Судьба человека»; - помочь учащимся осмыслить идейно-художественное своеобразие произведения; - выявить особенности композ
Опубликовано: 10.10.2020
Использование вводных слов как средство связи предложений и смысловых частей текста
Автор: Лаврова Наталья Ивановна
Урок-семинар писателей-фантастов
Опубликовано: 09.10.2020
Сценарий праздника «День родного языка»
Автор: Товстая Елена Ивановна
- Русский язык- ценнейшее достояние и величайшее достижение нашего народа. И какой бы национальности ни был россиянин, он с гордостью пользуется русской речью, прекрасным русским языком
Опубликовано: 09.10.2020
«Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…». Внеклассное мероприятие для учащихся 7-9 классов
Автор: Щекина Екатерина Николаевна
Занятие направлено на активизацию знаний по жанрам древнерусской литературы: летопись, житие, слово. Пробуждение интереса и бережного отношения к культурным истокам русской литературы.
Опубликовано: 08.10.2020
Разработка урока литературы в 6 классе «Философские размышления поэта в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Три пальмы»
Автор: Соловьева Анастасия Витальевна
Цели урока: • образовательные: познакомиться с балладой М.Ю.Лермонтова «Три пальмы», выявить ее художественное своеобразие, расширить и углубить представления учащихся о балладе как лироэпическом жанре поэзии; • развивающие: развивать читательские навыки учеников, умение видеть и интерпретировать художественные детали; • воспитательные: воспитывать стремление к знаниям; побудить учащихся задуматься о нравственных проблемах – вопросах смысла жизни, назначения человека, его взаимоотношениях с п
Опубликовано: 08.10.2020
Не хлебом единым жив человек
Автор: Галина Михайловна Кононова
Урок является подготовительным этапом для написания сочинения «Достопримечательности моего поселка». Тип урока: урок получения новых знаний и формирования умений и навыков. Форма: Урок – погружение. В результате работы обучающиеся научатся писать сочинение, используя собственные наблюдения.
Опубликовано: 06.10.2020
Место исследовательской деятельности в индивидуализации учебного процесса
Автор: Бережная Валентина Анатольевна
Исследовательская деятельность как средство осуществления индивидуального подхода к каждому ученику.
Опубликовано: 06.10.2020
Конспект урока русского языка в 6 классе «Притяжательные местоимения» с презентацией
Автор: Демидкова Лариса Сергеевна
Это полный комплект материалов к уроку русского языка в 6 классе по теме "Притяжательные местоимения"
Опубликовано: 06.10.2020
Праздник Святого Николая
Автор: Авдеева Наталья Петровна
Сценарий праздника Святого Николая.
Опубликовано: 06.10.2020
Технологическая карта урока литературы «Любовная лирика М. Ю. Лермонтова»
Автор: Панова Дарья Сергеевна
Цель: расширить знания обучающихся о любовной лирике М. Ю. Лермонтова, познакомить с ее адресатами. Задачи: - познакомить обучающихся с произведениями поэта «Нищий», «Я не унижусь пред тобой», «Валерик»; - познакомить обучающихся с адресатами любовной лирики поэта; - показать, какими чувствами, мыслями наполнены изучаемые стихотворения; как выражается любовь поэта, какой она представлена в его произведениях. - раскрыть взаимосвязь между биографией и любовной лирикой поэта; - раскрыть мотив
Опубликовано: 05.10.2020
Филологическая гостиная «229-летию С.Т. Аксакова посвящается…»
Автор: Эльвира Маратовна Шарафиева
Имя писателя Сергея Тимофеевича Аксакова занимает важное место в истории русской литературы. Его произведения привлекают и взрослых, и детей. Творчество С.Т. Аксакова особенно близко нам, живущим в Башкортостане, так как жизнь Сергея Тимофеевича связана с Башкирией и Уфой. В школьной программе произведения Сергея Тимофеевича занимают довольно скромное место. Для изучения и самостоятельного чтения предлагаются «Аленький цветочек», главы из повести «Детские годы Багрова внука», отдельные эпизоды
Опубликовано: 05.10.2020
Урок русского языка на тему: «Правописание слов с безударной гласной в корне»
Автор: Андреева Екатерина Андреевна
Делюсь собственной разработкой урока русского языка на тему: "Правописание слов с безударной гласной в корне". Все этапы урока выстроены логически и точно. Используются специальное методы риторики.
Опубликовано: 04.10.2020
Формирование читательской грамотности, языковой и речевой компетенции на основе краеведческого материала
Автор: Белова Надежда Алексеевна
Формирование читательской грамотности, языковой и речевой компетенции на основе краеведческого материала.
Опубликовано: 01.10.2020
Словари русского языка
Автор: Васильева Ольга Алексеевна
Урок проводится не в школе,а на территории городской библиотеки. Учащиеся повторяют лексику, узнают какие бывают словари.Во время урока формируются ключевые и предметные компетенции, умение работать со словарём. Нестандартная форма проведения урока повышают интерес у ребят к русскому языку. Также мы знакомим учащихся с видами словарей и учим ими пользоваться. Воспитываем любовь к книгам, повышаем значимость библиотек в глазах современных детей.
Опубликовано: 01.10.2020
Развитие аналитических и творческих способностей учащихся при работе с комплексным анализом текста
Автор: Петухова Анастасия Сергеевна
В статье рассматриваются современные направления комплексного анализа текста, позволяющие развить и сформировать у юных читателей и критиков аналитико-креативные способности.
Опубликовано: 01.10.2020
Методическая разработка обобщающего урока русского языка по теме «Морфемика» для учащихся 4-5 классов
Автор: Изагахмаева Раисат Магомедовна
Урок предназначен на обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография»; на совершенствование навыков правильного правописания чередующихся гласных в корне слов, гласных и согласных в приставках и других орфограмм, изученных в разделе «Морфемика и словообразование». При подготовке к уроку использованы следующие технологии: элементы проблемного обучения, ИКТ, уровневая дифференциация, игровые технологии, использованы здоровьесберегающая методика
Опубликовано: 30.09.2020
Методическая разработка урока литературы в 6 классе «Рассказ В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»
Автор: Егорова Оксана Николаевна
Урок литературы разработан на основе использования элементов технологии С.П.Лавлинского (в основе лежит диалогическая модель освоения произведения).Цель урока - формирование духовных ценностей и нравственного выбора человека через изучение рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой».
Опубликовано: 30.09.2020
Задания по развитию мыслительной деятельности, направленные на воспитание нравственных качеств обучающихся
Автор: Савина Светлана Александровна
Данные задания разработаны для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) для развития процессов познавательной деятельности: мышления, внимания, восприятия, памяти, речи. Задания направлены на воспитание нравственных качеств обучающихся. Данные задания можно использовать как на уроках русского языка и чтения, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 30.09.2020
Лексические средства связи предложений в тексте. 5 класс
Автор: Зульфия Миннефавизовна Маннапова
Конспект дистанционного урока по русскому (родному) языку в 5 классе составлен не материале, который широко представлен в Интернете, предполагает самостоятельно повторить пройденное ранее,затем познакомиться с новым материалом, состоящим из небольшой теоретической справки и практической части с ответами. Данная работа позволит ученикам проверить удалённо свои знания и выполнить упражнение для закрепления изученного.
Опубликовано: 30.09.2020
Словообразовательные средства создания оценочного значения (на основе произведений М. Зощенко)
Автор: Засыпкина Любовь Витальевна
Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 6-7 классов «Словообразовательные средства создания оценочного значения (на основе произведений М. Зощенко)» рассчитанный на 2 часа.
Опубликовано: 30.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера