Самостоятельная работа №2 «Построение и анализ графиков зависимости X(t) для равномерного прямолинейного движения тел»

Автор: Руднев Виктор Викторович
Самостоятельная работа №2 «Построение и анализ графиков зависимости X(t) для равномерного прямолинейного движения тел» вторая из работ, раскрывающая большую тему «Координатный метод решения задач кинематики». Работа представлена 25 вариантами равнозначными по сложности, что позволяет индивидуализировать работу учащихся. Работа способствует отработке умений и навыков обучающихся по теме построение графиков зависимости X(t) для равномерного прямолинейного движения тел, нахождение кинематических
Опубликовано: 11.03.2021

Лабораторная работа №8 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»

Автор: Новак Елена Леонидовна
Данный урок рассчитан на закрепление знаний учащихся о работе и мощности электрического тока. Развитие практических умений и навыков пользования приборами для измерения параметров электрических цепей, совершенствовать учебно-информационные навыки (умение обрабатывать информацию и изображать электрические цепи).
Опубликовано: 10.03.2021

Дистанционный урок в 9 классе по теме «Вынужденные колебания. Резонанс»

Автор: Елена Ивановна Исакова
Урок в 9 классе базового уровня по теме "Вынужденные колебания. Резонанс" является 4-м уроком в разделе "Механические колебания и волны". Урок проводится с использованием технологии проблемного обучения. В ходе урока организована фронтальная и индивидуальная деятельность учащихся. Использованы онлайн образовательная доска IDroo, интерактивные мультимедийные задания, созданные с помощью сайта https://learningapps.org/, а так же задания интерактивной рабочей тетради Skysmart. Урок характеризуется
Опубликовано: 10.03.2021

Развитие познавательного интереса учащихся через использование электронной образовательной среды

Автор: Машанова Туяна Дондокдугаровна
Физика занимает особое место среди школьных дисциплин. Как учебный предмет она создает у учащихся представление о научной картине мира, формирует творческие способности учащихся, их мировоззрение и убеждения, т.е. способствует воспитанию высоконравственной личности. Основная цель образования (формирование и развитие качеств личности, необходимых ей и обществу для включения в социально значимую деятельность) может быть достигнута только тогда, когда в процессе обучения будет сформирован интерес к
Опубликовано: 10.03.2021

Презентация по теме «Особенности проведения лабораторных работ при дистанционном обучении»

Автор: Гончарова Ирина Геннадьевна
Этот материал предназначен для учителей физики, испытывающих затруднения при проведении лабораторных работ.
Опубликовано: 05.03.2021

Разработка дистанционного урока по физике в 8 классе на тему «Линзы. Оптическая сила линзы»

Автор: Селиванова Елена Борисовна
Данный урок является уроком открытия новых знаний. Во время актуализации и закрепления используются онлайн тесты. Для изучения новой темы используется видео урок. Во время просмотра фильма ребята самостоятельно изучают новый материал и систематизируют его в таблице.Ребята учатся размышлять, анализировать, делать выводы. Урок учитывает требования Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Опубликовано: 03.03.2021

Виртуальная лабораторная работа «Выяснение условий равновесия рычага»

Автор: Варнавская Оксана Анатольевна
В связи с переходом на дистанционное обучение, остро встал вопрос прохождения практической части программы. Даная виртуальная лабораторная работа помогла учащимся экспериментально выяснить условие равновесия рычага, проверить правило моментов.
Опубликовано: 03.03.2021

Электрогенератор

Автор: Зафьянцев Василий Владимирович, Киембаева Гулнара Альменовна
Обучающимся предлагается просмотреть видео объяснение темы: Потенциальная и кинетическая энергии. на закрепление предлагаем решить задачи
Опубликовано: 01.03.2021

Технологическая карта урока курса с применением дистанционных образовательных технологий по физике давление газа

Автор: Никитин Валентин Сергеевич
Технологическая карта урока с применением дистанционных образовательных технологий. Сетевого педагога Никитин Валентин Сергеевич Программа: Физика в мире техники. Ссылка на курс https://rsdo.oblcit.ru/course/view.php?id=4544 Год обучения:1 Тема занятия: ДАВЛЕНИЕ ГАЗА Тип занятия: Изучение нового материала Форма проведения урока: Урок с применением дистанционных образовательных технологий. (дистанционная синхронная)
Опубликовано: 01.03.2021

Ядерные реакции. Ядерный реактор

Автор: Крючков Виктор Владимирович
Ядерными реакциями называют превращение одних ядер в другие при взаимодействии с какими-то частицами. В начале развития ядерной физики учёные располагали лишь одним «орудием» для «разбития» ядра – это альфа-частицы, которые при радиоактивном распаде излучали радиоактивные препараты. Первая ядерная реакция была осуществлена Резерфордом. Он бомбардировал атомы азота α-частицами, в результате получался кислород и вылетал протон.
Опубликовано: 01.03.2021

Разработка урока «Атмосфера. Почему существует воздушная оболочка Земли» 7 класс

Автор: Тютюнникова Алла Михайловна
Для проведения данного урока необходимо: компьютер с колонками, интернет, браузер наличие почты для отправки ответов учителю, приложение ZOOM или Skype. Тип урока: изучение нового материала Форма урока: дистанционная, индивидуальная работа. Время реализации занятия: Продолжительность урока не ограничивается в случае дистанционной формы проведения. Ученик имеет возможность самостоятельно изучить материалы, выполнить и отослать задание учителю, а также задать вопрос и пообщаться с преподават
Опубликовано: 26.02.2021

Самостоятельная работа №1 «Вектор перемещения, его проекции на оси координат. Уравнение прямолинейного равномерного движения и его график. Проекции вектора скорости и его модуль»

Автор: Руднев Виктор Викторович
Самостоятельная работа №1 «Вектор перемещения, его проекции на оси координат. Уравнение прямолинейного равномерного движения и его график. Проекции вектора скорости и его модуль» первая из обширной серии «Координатный метод решения задач кинематики». Работа представлена 25 вариантами равнозначными по сложности, что позволяет индивидуализировать работу учащихся. Работа способствует отработке умений и навыков обучающихся по теме, так недостаточно представленной в курсе физики 9 класса, связанной с
Опубликовано: 25.02.2021

Проверочная работа «Электрическая цепь и ее составные части» 8 класс

Автор: Тютюнникова Алла Михайловна
Перейти непосредственно на работу можно по ссылке: https://forms.gle/eKGHQ41km6CXQqjd9 Работа содержит 9 вопросов. 15 минут на прохождение теста. Система оценивания: от 9 -баллов -"5"; от 7-8 баллов-"4"; от 5-6 баллов-"3"; до 4-баллов-"2". Цель проверочной работы: оценить уровень освоения учащимися 8 класса содержания темы: «Электрическая цепь и ее составные части».
Опубликовано: 25.02.2021

Модель «горячей Вселенной» и реликтовое излучение

Автор: Зацепина Ольга Евгеньевна
Урок построен с использованием модели «перевернутый класс», так как организована самостоятельная работа учащихся по освоению программного материала на основе предоставленных учителем электронных видеоматериалов и первичной тренировки с помощью интерактивных заданий. На уроке в большей степени организована самостоятельная практическая деятельности обучающихся с вовлечением всех участников.
Опубликовано: 25.02.2021

Разработка онлайн-теста для учащихся

Автор: Тихомирова Анна Андреевна
Описание актуальности создания онлайн-тестов, важности развития интереса учащихся к предмету, описание форм и методов достижения этой цели. Пример разработки задания на сопоставление информации об учёном и его фотографии с помощью одной из интернет-платформ.
Опубликовано: 24.02.2021

Использование тестов Kahoot при подготовке к ГИА

Автор: Фандеева Анна Константиновна
Данная методическая разработка позволяет учителю-предметнику освоить новую технологию создания интерактивных тестов, применять ее на уроках и во внеурочное время. Показан пример создания теста по физике на тему «Волны и оптика». Описано применение этого продукта при подготовке учащихся к ГИА по физике. Методические рекомендации содержат подробную инструкцию с иллюстрациями. Продукт апробирован.
Опубликовано: 22.02.2021

Проверочная работа

Автор: Кодзокова Асият Николаевна
Проверочная работа по физике "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс. Работа размешена на моем персональном сайте. Перейти непосредственно на работу можно по ссылке: http://kodzokova.edu07.ru/index.php?Page=page_256 Работа содержит 12 вопросов. 45 минут на прохождение теста. Система оценивания от19 -баллов -"5" от15-18баллов-"4" от8-14баллов-"3" до 7-баллов-"2" Цель проверочной работы: оценить уровень освоения учащимися 7 класса содержания темы: «Давление твёрдых тел, жид
Опубликовано: 21.02.2021

Урок физики по теме «Отражение света» для 8 класса

Автор: Волкова Алла Александровна
Разработка создана с использованием средства для создания интерактивных презентация для интерактивных досок SMART Notebook. Программное обеспечение SMART Notebook для совместного обучения позволяет учителям привнести интерактивность в класс и привлечь своих учеников
Опубликовано: 20.02.2021

Удивительный мир природы

Автор: Варданян Нарине Агасиевна
Конкурс по естественнонаучным предметам для 5-х классов
Опубликовано: 19.02.2021

Разработка интерактивного урока «Явление электромагнитной индукции»

Автор: Голозубова Ольга Николаевна
Сегодня ценность не там, где мир воспринимается по схеме: «знаю - не знаю, умею - не умею, владею - не владею», а там, где присутствует тезис: «ищу - и нахожу, думаю - и узнаю, тренируюсь - и делаю». Исходя из этого, иными становятся задачи учителя: не научить, а побудить, не оценить, а проанализировать. Для этого необходимо организовать продуктивную работу обучающихся, а это возможно, опираясь на системно - деятельностный подход, который для учителей физики не является "новым". В учебнике А.В
Опубликовано: 18.02.2021