В настоящее время для педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений актуальным является вопрос организации социального партнёрства. В системе образовании он рассматривается как ресурс повышения качества образования, путь его обновления.
Взаимодействие с различными социальными партнёрами способствует созданию условий для всестороннего, полноценного развития ребенка, повышению педагогического мастерства педагогов, специалистов, сохранению и укреплению здоровья дошкольников, пед
Сюжетно-коррекционное занятие по физической культуре с элементами корригирующей гимнастики, самомассажа и дыхательной гимнастики «Палочка-выручалочка» для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (по сюжету одноименной сказки В.Г. Сутеева «Палочка-выручалочка»)
Класс 3.
Программа А.П.Матвеева «Физическая культура »1- 4 классы
Раздел программы Спортивные игры. Футбол
Тип урока Образовательно-познавательный
Тема урока. История возникновения игры в футбол. Правила игры в футбол
Сегодня уроки физической культуры должны решать новые задачи, такие как укрепление здоровья учеников, противодействие малоподвижному образу жизни, способность адаптации в постоянно изменяющейся среде. Творческий подход к обучению позволит детям посмотреть на уроки под другим углом.
От специалиста по физической культуре сегодня требуются знания содержания инновационных технологий, форм, методов и принципов организации инновационного обучения, медико-биологические, психолого-педагогические, а также знания социокультурных основ этих технологий. Специалист должен справиться с анализом и корректировкой своей профессиональной деятельности, оценить ее эффективность, контролировать учебно-воспитательный процесс, стремиться к саморазвитию, участвуя в научных исследованиях в своей р
В каждом детском саду есть экологические тропинки, природные уголки, аллеи, огороды, просто, клумбы с цветами, которые можно использовать для занятий физкультурой, сочетая экологическое и физическое воспитание. Инновационность предложенного материала заключается в особенностях организации и содержания структурных частей физкультурных занятий на улице, где основная роль отводится воспитателю (определяет тему, цели и задачи). Инструктор по физической культуре «подключается» и решает свои задачи со
Выпускная квалификационная работа на тему «Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения средствами адаптивной физической культуры»
