В статье рассматривается использование STEM-набора «Робомышь» как инновационного и эффективного инструмента в коррекционной работе педагога-психолога с детьми, имеющими трудности в нормальном развитии (ТНР). Представлены методические подходы и практические рекомендации по интеграции набора в образовательный процесс, направленный на развитие когнитивных, моторных и коммуникативных навыков у детей с особыми образовательными потребностями. Анализируются преимущества STEM-технологий в формировании мо
Военный парад в детском саду «Солнышко».
В предверии праздника 9 мая «День Победы», самый трогательный детский военный парад прошёл в нашем детском саду "Солнышко" г.Кукмор.
Более 90 представителей разных войск - решительных десантников, морпехов, медсестёр, моряков и спецназовцев приняли участие в параде .
Открытое занятие по плаванию для воспитанников подготовительной к школе группы в рамках проекта «Ознакомление дошкольников с водными видами спорта. Триатлон". Также, занятие направлено на закрепление знаний детей о таких видах спорта как лёгкая атлетика, плавание, велосипедный спорт, об их влиянии на физическое развитие и здоровье человека.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "Путешествие в архитектурное прошлое". Оно направлено на ознакомление дошкольников с окружающим миром:
- познакомить детей с видами жилища разных времен; продолжать знакомить детей с понятиями «Архитектор» и «Архитектура»; расширить ориентацию детей в пространстве и во времени; закрепить умение соотносить тип жилища и человека; углублять представления детей о семье, предках, своем прошлом, через историю жилищ;
- раз
Упражнения направлены на сплочение родительского коллектива, когда дети только приходят в детский сад или группа формируется из разных групп и родители не знакомы друг с другом, профилактику конфликтных ситуаций, связанных с поведением детей в группе, осознание родителями поведенческих реакций детей и правильного отношения к ним, что детское поведение проходящее и выстраивание благоприятных отношений в родительском коллективе.
Читательская грамотность – это способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Технология критического мышления – это интерактивная технология, она развивает продуктивное критическое мышление, формирует интеллектуальные умения, учит учиться. В данной консультации я хотела продемонстрировать некоторые методические приемы этой т
Одной из основных задач, стоящими перед дошкольными образовательными учреждениями является воспитание нравственно – патриотических чувств у детей. Главным условием, которой является тесная взаимосвязь с родителями, семьей, как ячейкой общества и хранительницей национальных традиций.
Квест-игра направлена на формирование познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста к изучению малой родины. Выполняя задания квеста, дети закрепляют изученный материал о малой родине.
Использование этого пособия позволяет педагогам решать самые разные задачи по всестороннему развитию ребёнка, открывает дополнительные возможности для развития умственной активности: развивает познавательный интерес, творческое мышление, воображение.
На сегодняшний день мы живем в век цифровизации, где дети с самого раннего возраста вступают во взаимодействие с современными технологиями и разнообразными гаджетами. Поэтому перед нами появилась задача: направить взаимодействие детей с современными технологиями в правильное русло и создать подходящие условия для всестороннего развития наших воспитанников. Поэтому мы пришли к решению внедрить в нашу образовательную деятельность использование программируемого робота «Робомышь».
Нельзя запретить ребёнку двигаться: бегать, прыгать, ползать. Но можно создать такие условия, что он будет делать это целенаправленно, безопасно, с удовольствием. Полноценно и гармонично развиваясь физически. И палочкой-выручалочкой могут стать элементы интерактивного пола.
Ознакомление дошкольников с трудом взрослых играет важную роль в установлении их контактов со взрослым миром. Формирование системных знаний детей о труде взрослых предполагает знакомство дошкольников с конкретными трудовыми процессами, преобразование человеком предмета труда в продукт (результат труда). Отношение к профессии вырабатывается в процессе социализации личности, который охватывает и дошкольный период. Большое влияние на детей оказывает эмоциональное отношение взрослого к труду. Знакомс
Статья посвящена формированию навыков безопасности у дошкольников и содержит рекомендации для педагогов и родителей. Основное внимание уделяется роли педагогов в обучении детей основам безопасного поведения, включая правила дорожного движения, безопасное обращение с бытовыми предметами и умение избегать опасных контактов с незнакомцами. Рассматриваются ключевые аспекты, такие как создание безопасной среды в детском саду, обучение педагогов правил безопасности, использование наглядных материалов и
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию содержит элементы алгоритмики: алгоритмические игры, игры с Робомышью, игры-маршруты с пиктограммами.
Цель: создание условий для развития логического мышления и навыков алгоритмики.
Образовательные задачи: формировать у детей представления о линейный и разветвленных алгоритмах; закреплять умение ориентироваться в пространстве; закреплять умение передвигаться в заданном направлении, считать шаги.
