Цель: реализация комплексного подхода к развитию ребенка и осуществление интеллектуального, нравственного, физического развития дошкольников посредством ознакомления со своей малой Родиной. Познакомить детей с родным селом и его достопримечательностями. Воспитывать чувство гордости за свою малую Родину, желание сохранить его чистым и красивым.
Работа в инновационном режиме предполагает постоянный поиск эффективных форм организации воспитательно-образовательного процесса.
Новые приоритеты в образовании побуждают меня к поиску новых современных технологий, позволяющие достичь более высокие результаты обучения и воспитания, внедрять современные педагогические технологии в воспитательные и обучающие процессы.
Эссе «Моя педагогическая философия»
«Я – воспитатель!»
Моё педагогическое кредо:
Мир детства радостен и тонок,
Как флейты плавающий звук.
Пока смеётся мне ребёнок,
Я знаю, что не зря живу.
Твердят друзья: «Есть нивы тише»,
Но не за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день, как на премьеру
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый
Эссе о собственном профессиональном опыте использования разнообразных методов работы с детьми дошкольного возраста, адекватных возрастным особенностям детей.
В данной работе изложена увлекательная игра с волшебным оживлением букв.
Во второй части описана успокаивающая техника для эмоционального контроля дошкольника.
В данном материале автор рассматривает применение в работе воспитателя информационных компьютерных технологий - мультимедийной интерактивной доски, а также важность профессии Воспитатель.
Интеграция образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие».
Предварительная работа: Чтение народных и авторских сказок. Знакомство детей с жанрами сказок. Инсценировка сказки «Бычок –смоляной бочок».Прослушивание песни «В гостях у сказки»
Цель: Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности.
Быть воспитателем - это значит видеть неповторимость каждого ребенка. Жизнь ребенка в детском саду, чаще всего начинается с ясельной группы. Каждый ребенок индивидуален. И к каждому нужен свой подход. Если правильно найдет воспитатель "секретный" подход, то и легче пойдет воспитательная работа. Ребенок должен чувствовал себя в детском саду положительно, без эмоционального напряжения.
Автор: Ежова Евгения Юрьевна, Коровина Анастасия Сергеевна, Костякова Марина Владимировна
В рамках данного проекта продолжается знакомство с традициями, языком, культурой людей других национальностей, населяющих Россию. Подведение детей к пониманию того, что мы все жители одной планеты - Земля. Развивать бережное отношение к своей Родине, ее достопримечательностям, культурным ценностям, природе.
С самого раннего детства я мечтала иметь много детей. И вот я выросла, вышла замуж и родила троих замечательных детей. Так как я люблю заниматься с детьми, устроилась на работу в детский сад, на должность - воспитатель. Мне захотелось быть рядом с детьми, больше общаться, играть и отдавать любовь еще кому-то.
Я, для детей можно сказать и мама, и добрая волшебница, встречающая по утрам маленьких деток. С чего начинается мой день? Каждый день я прихожу на работу с хорошим настроением, чтобы
