В статье описывается развитие логического мышления старших дошкольников по средствам дидактических игр. Описываются различные виды игр и их влияние на уровень сформированности логического мышления.
Приобщать детей к духовным ценностям через знакомство с культурным наследием родного города, его историческим прошлым. Воспитывать уважение к национальному достоянию Республики Татарстан.
В настоящее время коммуникативное развитие детей дошкольного возраста вызывает опасение. К сожалению, мир гаджетов и компьютерных игр стали заменять общение и игровую деятельность. Дети перестают общаться друг с другом, также затрудняется общение со взрослыми. В связи с этим у многих детей коммуникативная функция речи нарушена. У дошкольников это проявляется в робости, скованности, они не всегда могут правильно сформулировать свою мысль, правильно ответить на вопросы, не могут правильно задать в
Данный проект рассчитан на работу с родителями и их детьми. Для того чтобы посвятить и вовлечь родителей в жизнь детского сада. Проект долгосрочный и отрабатывается во всех возрастных группах. Главная цель проекта, установить сотрудничество и партнёрские отношения с родителями. Задачи проекта: 1.Использование новых нетрадиционных форм работы с семьями воспитанников; 2.Развитие социально-личностной сферы дошкольников посредством совместной творческой деятельности детей и родителей; 3.Создание твор
Использование нетрадиционных приемов при обучение грамоте позволяет удерживать интерес детей на протяжении всего занятия. Одним из таких приемов является Лего-карта, которая позволяет ребенку совершить путешествие, выполнить задания в игровой форме и усвоить новый материал.
На музыкальном занятии дети продолжают знакомиться с музыкой русского композитора П. И. Чайковского; развивают вокально-хоровые навыки, умение играть на музыкальных инструментах, развивают чувство ритма. В детях воспитывается любовь к красоте осенней природы через музыку разного характера.
Автор: Сафронова Анна Михайловна, Шипулёва татьяна Валерьевна
Хлеб является основным продуктом, необходимым для существования. Все люди любят вкусные пироги, печенье, выпечку. Без пирогов и пирожков не обходится ни один праздник.
Каждый день мы употребляем в пищу разные виды хлебобулочных изделий.
А как же они попадают на стол?
О том, как вырастить зерна и получить из них муку, что можно приготовить из муки, кокой это трудоёмкий процесс, дети узнали, познакомившись поближе с этим нужным и полезным продуктом.
Мультимедийное пособие «По дорогам сказок»
как одна из инновационных форм работы с детьми по формированию ОБЖ в старшем дошкольном возрасте создано в виде презентации в программе Microsof Office PowerPoint 2013, состоит из 16 слайдов. Первый слайд титульный – название пособия, автор, наименование ДО, год и место создания. Со второго по пятнадцатый-задания. Шестнадцатый слайд – конец.
Данное электронное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Оно может быть использовано
В вести ребенка в мир природы, раскрыть его красоту, научить любить и беречь природу – вот основная задача педагога. Ознакомление детей с природой необходимо начать с первых шагов по родной земле, так как это является важным средством всестороннего развития ребенка. Дети очень любят экспериментировать. Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей.
Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах
Данное НОД разработано для детей старшей группы (5-6 лет).
Занятие расширяет знания детей о животных жарких стран, их среде обитания, воспитывает бережное отношение к животным через различные виды деятельности.
Занятие разработано для детей 5 -6 лет. Данное занятие формирует интерес детей к родной природе, расширяет знания о березе, об изменениях в жизни деревьев в разное время года.
На занятии используется презентация, что позволяет повысить познавательную активность детей.
В работе раскрываются понятие социальной акции, ее цель, принципы, классификация, этапы. Представлен план работы детского сада по реализации технологии "социальные акции" в течение года в соответствии с тематическим планированием. Работа будет интересна воспитателям и методистам ДОУ.
В процессе театрализованных игр происходит интегрированное воспитание детей, они обучаются выразительному чтению, пластике движения, пению, игре на музыкальных инструментах. Создается творческая атмосфера, которая помогает раскрыться каждому ребенку как личности, применять собственные возможности и способности. В процессе создания театрализованных представлений на основе музыкальных произведений для ребенка открывается еще одна сторона искусства, еще один способ самовыражения, с помощью которого
Проект рассчитан на детей старшей и подготовительной группы. Идея проекта возникла вследствие того, что детей заинтересовал вопрос «А действительно ли полезны фрукты, которые приехали к нам из-за границы и можно ли прорастить косточки этих фруктов?».
Проект «иностранцы-фрукты» направлен на формирование экологического мировоззрения детей, повышения их экологической грамотности и приобщение к экологической культуре. Рассчитан он на 2 месяца (сентябрь, ноябрь). Особое внимание уделяется формирова
