Тряпичная кукла является частью традиционной детской культуры, и в сегодняшней России она переживает подлинное возрождение. Рукотворная кукольная фигурка становится средством общения и приобщения к народному культурному опыту. Цель:прививать интерес и любовь к русской тряпичной кукле как виду народного художественного творчества через изготовление образцов кукол.
Лучшим образом организовать взаимодействие инструктора по физкультуре с родителями является создание эффективной системы сотрудничества. Именно родители составляют первую общественную среду ребенка, являются основными воспитателями, от позиции которых во многом зависит развитие ребенка
Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя мир. Ребенок стремится к активной деятельности. Вот почему такой вид деятельности как наблюдение наиболее близкий и естественный для ребенка – дошкольника.
Актуальность: вода является источником жизни на земле. На сегодняшний день вопрос о чистой воде стоит достаточно остро. Все существование на земле невозможно представить без воды.
Будущее России во многом определяется уровнем воспитанности духовно - нравственного развития, гражданского становления подрастающего поколения.
Народная культура - одно из средств нравственного, познавательного и эстетического развития детей.
Цель: Возрождение генетической памяти у молодого поколения истории и культуры русского народа.
Что такое детские страхи – это повод для серьезного беспокойства или просто детские капризы, выдумки детей и попытка обратить на себя внимание взрослых? Понять причины детских страхов – значит, помочь ребенку избавиться от них.
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно - эстетическому и познавательному развитию детей в старшей группе «Осеннее дерево»
В статье представлены инклюзивные технологии, эффективные приёмы, а также новшество педагогических технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья .
Занятие по развитию речи в старшей группе "Пересказ сказки В.В. Бианки "Сова" . Тематическое занятие направлено на развитие у детей умения пересказывать опираясь на картину, развития связной речи. Все задачи реализуются через общение педагога с детьми.
Мелкая моторика рук способствует формированию правильного произношения речи, снижает психологическое напряжение. Уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений рук - движений, которые способствуют развитию внимания, мышления, памяти, зрительного и слухового восприятия. Это значит, что чем больше ребенок умеет, хочет и стремится делать руками, тем он умнее и изобретательнее.
Данная статья «Цифровая Биолаборатория по выращиванию растений,
как эффективное средство развития познавательной активности
у детей с тяжелыми нарушениями речи» основана на реализации современной образовательной технологии – биолаборатории. Этот комплект предназначен для организации познавательно-исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников, который позволяет расширить знания у детей об окружающем мире - наглядно показывает весь процесс произрастания растений: от семечка до
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по
теме «Осень». Проводя данное занятие, мы знакомим воспитанников с
окружающим миром, учим видеть основные признаки осени, происходит формирование психических процессов
с использованием развивающих игр и рисования для развития общей и
мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением
наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста, с использованием модульного оригами.
Модульное оригами - это умение складывать трехмерные модули в одно целое изделие.
Модульное оригами - это разновидность бумажного конструктора. Фигуры из такого конструктора можно разбирать и использовать модули для создания новых изделий. Это универсальное средство, которое можно использовать в разных видах деятельности.
