Конспект занятия разработан для детей среднего дошкольного возраста. Во время занятия у детей формируется представление об аквариумных рыбках. Дети совершенствуют умение рисовать нетрадиционным способом с помощью бросового материала.
Данная игровая программа – вариант организации и проведения квест-игры для воспитанников старшего дошкольного возраста.
Для ребенка игра - это важнейший вид деятельности, это мост в большой мир. Знания в области экологии необходимы каждому человеку как умение писать, читать, считать. В настоящее время пропаганда экологического просвещения среди детей дошкольного возраста оказывается слабо эффективной.
Знание основ экологии, народных праздников, обычаев, обрядов которые закрепляются в кве
Автор: Морогина Татьяна Германовна, Саратник Галина Ивановна, Пепелова Елена Васильевна
Информационно - творческий проект «Семь цветов радуги» разработан для детей среднего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта дети знакомятся с тем, как образуется природное явление - радуга, закрепляют знания цветов радуги и последовательность их расположения, развивают умение смешивать два цвета краски для получения третьего. Проект способствует развитию творческих способностей детей, их воображения. Он разработан на основе сказки И.А.Лыковой «Цветные путешествия, или История о том,
Негативным фактором в формировании читателя - ребенка является и утрата традиций семейного чтения. Не читающие родители воспитывают не читающих детей. Следовательно, на сегодняшний день возрождение, дальнейшее развитие и выведение на новый уровень традиций семейного чтения, как культурной нормы развития ребенка, является одной из важнейших задач социума. Необходимо подчеркнуть, что чтение в семейной среде играет особую роль, так как совместное прочтение книги, общение по поводу прочитанного сближ
Статья написана для педагогов дошкольного образовательного учреждения.
Цель: познакомить педагогов с современными приемами и подходами к проведению утреней гимнастики в ДОУ, направленными на сохранение и укрепление здоровья детей.
Автор: Сапожникова Лариса Владимировна, Андреева Мария Владимировна
Конспект ООД разработан для детей старшего дошкольного возраста. На занятии дети знакомятся достопримечательностями родного города, его историей. Закрепляют знания о символике города, о памятниках старины, народных промыслах.
Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Оно не будет эффективным без эмоционального восприятия деревьев, трав, закатов и рассветов.
Мы живем в красивом городе, рядом с удивительными живыми существами - деревьями. Мы так привыкли к их соседству, что редко задумываемся о том, насколько они важны для жизни людей и всего живого на Земле. Каждый знает, что деревья - это легкие Земли, источник кислорода, а значи
Современные дети мало интересуются темой космоса, мальчишки больше не мечтают быть космонавтами. Побеседовав с детьми, я узнала, что дети практически ничего не знают о космосе. Данный проект поможет сформировать детям первоначальные представления о космосе, солнечной системе, о космонавтах.
Целью интегрированного занятия «Космическое путешествие» является создание условий для познавательного развития старших дошкольников. Занятие направлено на активизацию познавательной и экспериментальной деятельности, расширение кругозора, развитие познавательных процессов, создание положительного эмоционального фона в группе, формирование умения взаимодействия детей в деятельности.
Методическая разработка содержит информацию об использовании проблемных ситуаций. А также занятие по познавательному и речевому развитию с использованием проблемных ситуаций.
Развивающая игра МЕМО Дорожные знаки позволит детям старшего дошкольного возраста познакомиться с правилами дорожного движения, через знакомство с дорожными знаками.
Автор: Макарова Алёна Андреевна, Хайитова Елена Александровна
В дошкольном возрасте жизнь ребенка очень насыщена и разнообразна, эмоции быстро сменяют друг друга и не всегда ребенок может правильно с ними справиться и выразить их. Дети дерзки, привередливы, вспыльчивы, завистливы, любопытны, невоздержанны и скрытны; они легко раздражаются, сталкиваясь с чем-то новым и не зная как поступить в той или иной ситуации. В связи с этим проблема развития эмоциональной сферы у детей стоит очень остро.
Содержание занятия «Праздник в сказочном городе» определялось поставленными задачами, возрастными особенностями детей и соответствовало основным подходам игровой технологии «Бусоград».
Интеграция образовательных областей «Х-э развитие», «Познавательное», «Речевое», «Социально-коммун» обеспечило комплексное решение поставленных задач.
На занятии у меня доминировали методы и приёмы на развитие творчества детей в музыкальной деятельности. Так в слушании музыки для побуждения фантазии детей я исп
