Мастер–класс по приобщению дошкольников к культуре и традициям малой родины «Игры нашего двора»
Автор: Клишина
Данный мастер класс может быть интересен педагогам, работающим по теме патриотического воспитания и духовно-нравственного развития детей, а также широкой родительской общественности.
Опубликовано: 23.12.2025
Совместная деятельность в младшей группе. Лепка: «Зимний лес» (коллективная работа)
Автор: Железнова Любовь Николаевна
Дети помогали зайчику спрятаться от лисы. Лепили ёлочки, запорошили снегом (ватой) зимний лес.
Опубликовано: 23.12.2025
КВН День матери
Автор: Звонарева Татьяна Сергеевна
Мероприятие КВН День матери. Мероприятие прошло в игровой форме . В начале команды представили название команд и девиз. Команды участвовали в разнообразных конкурсах, заданиях. в перерывах дети читали стихи, пели песни, показывали сценки.
Опубликовано: 23.12.2025
Педагогическая находка «Лэпбук как интерактивная технология нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Педагогическая находка раскрывает опыт использования лэпбука как интерактивной технологии нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Лэпбук позволяет превратить абстрактные понятия о Родине, истории и культуре в личный, эмоционально прожитый детский опыт через игру, исследование и совместное творчество. Технология обеспечивает интеграцию образовательных областей, поддерживает личностно-ориентированный подход и активное взаимодействие с семьёй. Практика доказала, что лэпбук — это не прос
Опубликовано: 23.12.2025
Рабочая программа дополнительного образования по экологическому воспитанию «Юный эколог»
Автор: Костина Анастасия Олеговна
Рабочая программа дополнительного образования по экологическому воспитанию «Юный эколог». Программа предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Срок освоения программы – 2 года.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект развлечения в средней группе «Синичкин день»
Автор: Перькова Галина Анатольевна
Развлечение в средней группе.
Опубликовано: 23.12.2025
Теоретические основы игровой деятельности ребенка-дошкольника
Автор: Юруткина Олеся Васильевна
Дошкольное детство – сензитивный период становления и развития личности ребенка. Именно в этот период ребенок приобретает первоначальные знания об окружающем мире, накапливается опыт и формируется определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Опубликовано: 23.12.2025
Методическая разработка «Рассматривание сюжетной картины как средство развития речи у детей раннего возраста»
Автор: Магомедова Исмира Камиловна
Методическая разработка посвящена использованию рассматривания сюжетной картины как эффективного средства развития речи у детей раннего возраста. В работе представлен авторский методический приём, основанный на последовательном сочетании наглядного восприятия, речевого подражания, двигательной активности и предметного действия.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Русская изба»
Автор: Голубева Ольга Владиславовна
Познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа
Опубликовано: 23.12.2025
Большие и маленькие
Автор: Грузина Елена Викторовна
Развивать у детей умение различать предметы по величине, делить на большие и маленькие, развивать зрительную память, концентрацию внимания, развивать умение отвечать на вопросы, побуждать детей к проговариванию слов и звукоподражанию, воспитывать интерес к деятельности, создавать положительный эмоциональный настрой.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект занятия по развитию речи «Заучивание стихотворения Т.Боковой «Родина» (с опорой на мнемотаблицу) (средняя группа)
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: Помочь детям понять смысл стихотворения, запомнить произведение с опорой на мнемотаблицу. Программные задачи: Образовательные: Систематизировать и расширять представления детей о нашей Родине – Формирование чувства патриотизма. Закреплять навыки эмоционального восприятия и передачи художественного произведения; всесторонне развивать речь детей, активизировать словарь; создать условия для раскрытия творческого потенциала детей. формировать интонационную выразительность речи. продо
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект образовательной деятельности по развитию логических навыков у детей подготовительной группы через решение проблемно-игровых задач в условиях квеста «Спасательная миссия: в плену у Перепутайки»
Автор: Шабаева Анастасия Витальевна
Конспект представляет собой подробный сценарий образовательной деятельности, построенный в форме приключенческого квеста. Дети принимают на себя роль команды спасателей, которой необходимо помочь Королеве Логики победить злодея Перепутайку. Для этого им предстоит пройти четыре тематические станции-испытания: «Лес Закономерностей», «Озеро Лишнего Предмета», «Поляна Геометрических Загадок» и «Лабиринт Мыслителя». На каждом этапе дошкольники выполняют задания, направленные на активизацию мыслительны
Опубликовано: 23.12.2025
Развитие логического мышления старших дошкольников: от идеи к реализации через настольные и развивающие игры
Автор: Шабаева Анастасия Витальевна
Данная работа представляет собой обобщение практического опыта воспитателя подготовительной группы в рамках темы самообразования, посвящённой развитию логического мышления детей 6-7 лет. В работе раскрываются авторские методические идеи и конкретные игровые приёмы, интегрированные в образовательный процесс. Основной акцент сделан на применении адаптированных настольных, дидактических и конструктивных игр, которые трансформируются в такие формы занятий, как «Логические острова», «Игротека чемпион
Опубликовано: 23.12.2025
Развитие речи у детей второго года жизни с использованием малых фольклорных форм
Автор: Головлева Арина Алексеевна
В статье идет речь о работе с детьми раннего возраста с помощью малых фольклорных форм. Развитие речи, с помощью, потешек, стихов, театрализованной деятельности, что способствует развитию активного словаря детей третьего года жизни.
Опубликовано: 23.12.2025
Занятие «День Конституции Российской Федерации»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Как рассказать детям об их права, о книге законов - "Конституции РФ"?
Опубликовано: 23.12.2025
Идеи, которые я реализую при обучении или на занятиях
Автор: Москвина Людмила Владимировна
Разработка и внедрение инновационной образовательной практики, способствующей гармоничному развитию ребенка посредством этнокультурного воспитания и игровой деятельности.
Опубликовано: 23.12.2025
Краткосрочный проект «23 февраля - День Защитника Отечества»
Автор: Бакал Елена Васильевна, Бондарева Анастасия Юрьевна
В последнее время все более стала заметна утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. У многих детей сложено неправильное представление о том, что это за праздник – День защитника Отечества – и кого надо поздравлять. В их сознании «военный» - это тот, кто воюет, стреляет и нападает. Они не различают роды войск, практически ничего не знают о Российской армии, о воинах-героях и не знают, что военным может быть не только мужчина.
Опубликовано: 23.12.2025
Кинезиологические методы «Гимнастика мозга» в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Осокина Инга Владимировна
В статье рассматриваются актуальные современная методы кинезиологии, представляя собой серию быстрых, простых и специфичных двигательных упражнений. Они направлены на активизацию природных механизмов работы мозга через естественные физические движения. В основе метода лежит фундаментальный принцип: движение — основа для развития нервных связей и обучения.
Опубликовано: 23.12.2025
Перспективное планирование по формированию у детей представлений о безопасном поведении на улицах города в старшей группе
Автор: Моткова Галина Алексеевна
Благодаря перспективному планированию разработана система работы по формирование у детей представлений о безопасном поведении на улицах города посредством дидактических игр и решения проблемных ситуаций.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект логопедического занятия «Волшебный новый год в стране звуков»
Автор: Семенчева Александра Владимировна
1. Закреплять правильное произношение поставленных звуков в словах, словосочетаниях и предложениях. 2. Упражнять в подборе прилагательных к существительным, образовании относительных прилагательных, употреблении предложно-падежных конструкций (на, под, в, за). 3. Активизировать словарь по темам: «Новый год», «Зима», «Елочные украшения». 4. Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза (определение места звука в слове, деление слов на слоги). 5. Развивать навык составления предложений по
Опубликовано: 23.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера