Как воспитать самостоятельность у ребенка: от опеки к уверенности
Автор: Казанцева Ирина Александровна
С годами запросы родителей меняются кардинально. Раньше мы учили детей завязывать шнурки и убирать игрушки, потому что «так надо». Сегодня же мы учим самостоятельности, потому что это вопрос выживания в информационном мире. Почему тема самостоятельности сейчас стоит как никогда остро?
Опубликовано: 18.02.2026
Адаптация через игру: ключевые аспекты создания эмоционально благоприятной среды для детей раннего возраста
Автор: Басханова Елена Сергеевна
Статья посвящена исследованию роли игровых методов в создании эмоционально благоприятной атмосферы в группах детей раннего возраста в период адаптации к детскому саду. Анализируется влияние специально организованных игр на снижение тревожности, развитие коммуникативных навыков и формирование чувства безопасности у малышей. Подчеркивается важность учета индивидуальных особенностей детей и выстраивания доверительных отношений между воспитателем и ребенком для успешной адаптации.
Опубликовано: 18.02.2026
Технологическая карта наблюдения «Весеннее пробуждение природы»
Автор: Платонова Вероника Станиславовна
Цель: Перечисление полученных знаний о сезонных изменениях в природе (таяние снега, появление почек на березе, появление травы и ростков цветов), в процессе наблюдения во время прогулки.
Опубликовано: 18.02.2026
Проект с детьми логопедической группы «Сказка»: «Путешествие в страну Красивой речи»
Автор: Шипулина Людмила Александровна
Проект с детьми логопедической группы «Сказка»:«Путешествие в страну Красивой речи»
Опубликовано: 18.02.2026
Консультация для родителей «Исследовательская деятельность в детском саду»
Автор: Бобровская Оксана Викторовна
Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением они открывают для себя окружающий мир. Потребность ребёнка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения и развития неистощимой ориентировочно – исследовательской (поисковой) деятельности, направленной на познание окружающего мира.
Опубликовано: 18.02.2026
Не заменить, а дополнить: Как воспитателю найти баланс между гаджетами и живым общением в эпоху цифровизации
Автор: Степанова Наталья Викторвна
В статье рассматривается актуальная проблема современного дошкольного образования — поиск баланса между использованием цифровых технологий и развитием навыков живого общения у детей. Автор делится практическим опытом интеграции интерактивных средств в образовательный процесс без ущерба для эмоционального и социального развития дошкольников, подчеркивая ключевую роль воспитателя как проводника в цифровую среду.
Опубликовано: 18.02.2026
Сценарий праздника 8 марта в 1 младшей группе «8 марта — Мамин день»
Автор: Ивакина Александра Сергеевна
Утренник, посвященный Международному женскому дню 8 марта, предназначен для детей первой младшей группы. В программе мероприятия предусмотрены веселые игры, музыкальные номера и творческие задания, которые помогут детям выразить свою любовь и признательность к мамам и бабушкам. Сценарий включает в себя яркие костюмы, простые танцы и песни. Важным моментом является создание теплой и дружелюбной атмосферы, способствующей укреплению эмоциональной связи между детьми и их родителями. В завершение
Опубликовано: 18.02.2026
Конспект занятия по речевому развитию с использованием технологии ТРИЗ на тему: «8 марта: Ищем секреты праздника для самых любимых» для детей подготовительной группы (6-7 лет)
Автор: Подмарева Лилия Хайдаровна
В конспекте представлено занятие по речевому развитию для детей 6-7 лет, построенное на технологии ТРИЗ. Тематика приурочена к празднику 8 Марта. Основная цель — не просто поздравить маму, а научить детей выражать любовь и заботу осознанно, через составление развернутых метафор и решение проблемных ситуаций. В ходе занятия используются методы морфологического анализа («Волшебная таблица»), «Системный оператор» (линия времени), игры на антонимы и рифмы. Особое внимание уделяется воспитанию ценност
Опубликовано: 18.02.2026
Сценарий познавательного мероприятия «День науки»
Автор: Ульянова Марина Василовна, Беликова Светлана Александровна, Попова Екатерина Валерьевна, Михайлова Изольда Станиславовна
Сценарий разработан для проведения досугов и развлечений с детьми старшего и среднего дошкольного возраста, посвященных празднику «День науки». Цель: создание условий для развития познавательного интереса у дошкольников посредством экспериментирования в игровой деятельности.
Опубликовано: 18.02.2026
«Фетровый театр в технике «Термоперенос» для самых маленьких
Автор: Басханова Елена Сергеевна
В данной конкурсной работе представлено исследование по использованию фетрового театра на фланелеграфе как эффективного средства для развития театрализованной игровой деятельности у детей дошкольного возраста. Основная цель разработки заключается в стимулировании интереса детей к театральным постановкам через создание эмоционального и интерактивного взаимодействия. Фетровый театр активно способствует развитию внимания, памяти, воображения и восприятия, создавая радостную атмосферу и повышая эмо
Опубликовано: 18.02.2026
Профилактика и преодоление отклонений в речевом развитии дошкольников посредством занятий по логоритмике
Автор: Карасёва Татьяна Зеновьевна
В статье описывается опыт реализации программы «Весёлая логоритмика», которая направлена на профилактику и преодоление отклонений в речевом развитии дошкольников через сочетание слова, движения и музыки. В условиях растущего числа детей с речевыми нарушениями из-за различных факторов (недостаточное внимание родителей, использование гаджетов вместо живого общения и др.) логоритмика предлагает эффективный метод коррекции и развития речи. Программа способствует комплексному развитию ребёнка, включая
Опубликовано: 18.02.2026
Формирование естественнонаучной грамотности и экологических представлений дошкольников
Автор: Ляскина Ирина Павловна
С самого раннего детства ребенок настроен на познание, на знакомство с окружающим миром. . Явления живой и неживой природы достаточно сложны для понимания ребенком и требуют тесного взаимодействия его с взрослым, чтобы научиться устанавливать простейшие закономерности, связи и отношения в окружающем мире. Поэтому перед современными педагогами стоит особая, достаточно новая задача – это формирование у детей основ естественнонаучной грамотности, как элемент функциональной грамотности.
Опубликовано: 18.02.2026
Мнемотехника — метод развития речи младших дошкольников
Автор: Джуланова Светлана Сагнаевна
В публикации рассматривается проблема недостаточного развития речи у младших дошкольников и предлагается метод мнемотехники как один из способов её решения. Автор анализирует причины ограниченного речевого опыта у детей и описывает суть мнемотехники — системы методов и приёмов, которая помогает эффективно запоминать информацию с помощью визуальных образов. Представлены формы работы с детьми, родителями и педагогами, а также результаты мониторинга на начало и конец учебного года. Отмечено повышени
Опубликовано: 18.02.2026
Развитие эмоциональной отзывчивости в совместной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Бондаренко Жанар Ералаевна
Эмоциональная отзывчивость - способность распознавать, понимать и адекватно реагировать на эмоциональные состояния других людей является основой социально-эмоционального развития дошкольника. Её становление напрямую связано с формированием эмпатии, навыков конструктивного общения и основ нравственного сознания. В условиях растущей индивидуализации и цифровизации детства целенаправленное развитие этого качества становится особо значимой педагогической задачей. Наиболее эффективным пространством дл
Опубликовано: 17.02.2026
Эссе на тему: «Финансовая грамотность детей как проблема современного образования»
Автор: Сидоренкова Венера Загировна
Данное эссе посвящено анализу проблемы финансового воспитания и финансовой грамотности детей в современном мире.
Опубликовано: 17.02.2026
Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес!
Автор: Зайцева Елена Петровна
Уточнить и расширить представление детей о лесе,воспитывать бережное отношение к природе.
Опубликовано: 17.02.2026
Мастер-класс для родителей «Здоровьесберегающие технологии и возможность их применения в домашних условиях»
Автор: Алексеева Екатерина Юрьевна
Здоровье –это совокупность физического, психического и социального благополучия, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности.Цель работы систематизация знаний родителей об оздоровлении детей дошкольного возраста и пропаганда здорового образа жизни в семье.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект игровой ситуации в группе раннего возраста. Тема «Мой родной край»
Автор: Балаева Галина Владимировна
Цель: Знакомить детей с природой и животным миром родного края.
Опубликовано: 17.02.2026
Конструкт по патриотическому воспитанию
Автор: Ошуркова Миляуша Фаридовна
В ходе работы используются такие методы, как поощрение, мотивация к деятельности, создание положительного эмоционального фона, беседа, инструкция, художественное слово, показ, демонстрация.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми в младшей группы по теме «Мы пассажиры»
Автор: Поздеева Татьяна Александровна
Цель: Формирование элементарных правил безопасного поведения в общественном транспорте. Дети отправляются на автобусе в путешествие, при этом соблюдая правила поведения в автобусе (крепко держаться, не толкаться, не кричать, не отвлекать водителя).
Опубликовано: 17.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера