Актуальное исследование:
Летом я и мои друзья побывали на шоу «Мыльных пузырей». Мне и моим друзьям было очень интересно и весело находится внутри мыльных пузырей, выдувать их из сложенных в сердечко рук, ловить. И меня заинтересовал вопрос, а можно ли самому изготовить мыльные пузыри, что бы радовать своих друзей и себя в любое время.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До семи лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. Важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Приобщение здоровье сберегающему и здоровье укрепляющему
• экологически грамотное поведение ребенка – залог жизни человека;
• приобщение к природе дает возможность лучшим образом приобщить ребенка к красоте, гуманности;
• дошкольное детство – период жизни человека, когда закладываются основы правильного отношения к окружающему миру.
в данной статье рассматривается понятие гендерной роди и гендерной социализации в онтогенезе дошкольного детства. Также отмечены средства реализации гендерного подхода в учреждении дошкольного образования
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены игры на основе ТРИЗ-технологии с элементами развивающей технологии В.В. Воскобовича. Данные игры направлены на развитие умения детей задавать сильные вопросы, позволяют углублять знания детей об окружающем мире, расширяют словарный запас, формируют умение слушать и быть внимательными, воспитывают культуру общения и дружеские взаимоотношения, в том числе закрепляют умение ориентироваться на плоскости, упражняют в счете и в сравнении смежных чисел в пределах девяти.
Конструирование – это увлекательный, интересный и познавательный вид деятельности для детей в ДОУ. С помощью различных игр с конструктором развивается мелкая моторика, зрительная память, самостоятельность, творческое мышление и фантазия.
Цель:
• научить выполнять звуковой анализ слова
Задачи:
● Способствовать формированию необходимых знаний о выполнении звукового анализа, приёмах работы в семье.
● Создать условия для привлечения родителей к активному участию в закреплении ребёнком полученных знаний, речевых умений.
● Содействовать формированию адекватной родительской оценки детских возможностей.
● Заинтересовать родителей в оказании своему ребёнку посильной помощи в проведении специальных игровых упражнений.
В статье рассматривается вопрос об особенностях экологическом воспитании дошкольников как части их познавательного развития. Автор отмечает, что экологическое воспитание – это компонент экологического образования, в основе которого лежит ознакомление воспитанников с природой. Он перечисляет его задачи, а также специфику организации работы по экологическому воспитанию в детском саду.
автор представил опыт применения различных игр , направленных на познание окружающего мира, проявление инициативы, формирование внимания, памяти, позитивных эмоций и чувств, развитие сенсорного воспитания.
Это проект по воспитательной работе с детьми среднего дошкольного возраста. Для формирования у детей читательской грамотности, а также воспитания таких качеств личности как любовь к ближнему, сочувствие, взаимопомощь, отзывчивость, умение совершать добрые поступки, мы выбрали произведения К. И. Чуковского. Становление эстетического, эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру для гармонизации внешнего мира и внутреннего мира ребёнка.
Цель: показать многообразие животного мира на примере животных рекордсменов, формирование экологических знаний.
Задачи:
Образовательные:
-совершенствовать экологические знания детей;
- познакомить с животными - рекордсменами
Воспитательные:
-воспитывать представление о необходимости защиты природного мира;
-воспитывать познавательный отношение к окружающему миру;
-воспитывать нравственное поведение в природе;
-воспитывать желание помогать окружающим.
- Развивающие:
-совершенствоват
:Приобщение детей к работе по выращиванию вместе со взрослым зелени на подоконнике в зимнее время, развивать целеустремленность, наблюдательность, воспитание интереса к миру растений.
Цель: Способствовать освоению детьми умения сравнивать, классифицировать и обобщать предметы по цвету, размеру, форме.
Задачи:
Образовательные: Учить детей принимать активное участие в воссоздании силуэта в играх моделирующего характера по образцу. Упражнять детей в счете на слух;
Воспитательные: Воспитывать умения помогать друг другу и попавшим в беду;
Развивающие: Развивать умение понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно.
Работая с детьми, логопедической группы, на протяжении длительного времени, я наблюдала за их успеваемостью и усвоением пройденного материала, старалась сделать учебный процесс доступным и гибким.
С каждым годом в нашу группу поступают дети с нарушениями большей степени сложности. У них наблюдается:
- моторная недостаточность;
- отставание в развитии физических качеств;
- пониженный уровень концентрации внимания, повышенная истощаемость психических - процессов, нестой
в статье автор представил новое современное средство обучения в педагогике - лэпбук. В статье рассматривается вопрос о возможности использования инновационного дидактического пособия -лэпбука- для организации занятий для детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет.
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребёнка – развитие его ума, формирование таких мыслительных способностей, которые позволят ему легко усваивать новое. В решении этой задачи поможет одно из наиболее эффективных пособий логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера.
Нестандартное игровое оборудование предполагает планомерную систематическую работу, которая предусмотрена в перспективном плане. Поэтому игровые упражнения предлагаются детям в порядке от более простого к более сложному.
