Спортивное развлечение для дошкольников старшего возраста "Юные олимпийцы" повышает социальную активность и укрепляет здоровье детей, приобщает их к физической культуре как составному элементу общенародной культуры, углубляет знания детей о всенародных российских праздниках, спортивных играх.
Автор: Вислевская Наталья Фёдоровна, Михайлевская Ярослава Яковлевна
Развивающая предметно-пространственная среда необходима детям младшего возраста, прежде всего, потому, что выполняет по отношению к ним информационную функцию, каждый предмет несет определенные сведения об окружающем мире, становится средством передачи социального опыта.
Цель: Закрепление правил дорожного движения.
Задачи:
1. Создать положительный эмоциональный настрой.
2. Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
3. Развивать внимательность, логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.
Предварительная работа:
1. Проведение с детьми познавательных занятий, бесед по ознакомлению с правилами дорожного движения.
2. Знакомство на физкультурных занятиях с играми – эстафетами.
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует особого подхода, применения инновационных методов и специализированных дидактических материалов. Цель данной статьи — представить эффективные средства, формы и методы работы с такими детьми, а также предложить примеры дидактических материалов.
Автор: Тихонова Алена Владимировна, Иванова Оксана Викторовна
В материале представлен разработанный авторами план коррекционного логопедического воздействия на детей с ОНР с целью развития социально-личностной культуры
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовании, помощь в использовании различных электронных средств и онлайн-ресурсов для обучения и обмена информацией между участниками образовательного процесса
Гуляя летом с детьми, мы наблюдали за бабочками, у ребят возникли вопросы: «Бабочка – это насекомое?», «Как появляются бабочки?», «Для чего они нужны?». Для удовлетворения детского любопытства и развития познавательного интереса было решено организовать и провести познавательно-творческую работу с детьми в рамках реализации проекта «Бабочки- красавицы». Участие детей в проекте позволит им расширить свой кругозор, сформировать элементарные представления о бабочках, их строении, особенностях внешн
Данная игровая программа проводится после конкурса по оформлению игровых комнат в соответствии с выбранной сказкой. Направлена на сплочение коллектива, укрепление дружеских взаимоотношений между педагогами и создание благоприятного психологического климата в ДОУ.
Создание интерактивных квест-игр в программе PowerPoint с помощью макросов. Использование макросов позволяет добавить пользовательские команды, автоматизировать действия и создать уникальный игровой опыт для зрителей.
