Проект «Мамин праздник»
Автор: Турбина Ирина Афанасьевна, Мусихина Галина Николаевна
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, бабушке.
Опубликовано: 31.10.2024
Проект «Наши добрые дела и поступки»
Автор: Турбина Ирина Афанасьевна, Мусихина Галина Николаевна
Проект «Наши добрые дела и поступки» дает возможность детям быть активными участниками совершения добрых дел, позволяет раскрыть свой внутренний мир для окружающих. Одной из особенностей проекта является то, что он стимулирует всех его участников не оставаться равнодушными к другим людям и живой природе.
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи на тему: «Зима»
Автор: Ягафарова Юлия Петровна, Демидова Екатерина Борисовна
Данное коррекционно-развивающее занятие проводилось учителем-логопедом совместно с педагогом-психологом в рамках долгосрочной проектной деятельности. В основе данного занятия лежат нейропсихологические упражнения с применением биоэнергопластики. Также проводились игры и упражнения на закрепление знаний детей о зиме, зимних праздниках и о признаках этого времени года.
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект ОД в старшей группе на тему «Снег и его свойства»
Автор: Максимова Ирина Витальевна
Конспект разработан на основе деятельностного типа обучения
Опубликовано: 31.10.2024
Приобщение к национальной русской культуре дошкольников старшего дошкольного возраста посредством русских народных подвижных игр
Автор: Волкова Ирина Николаевна
Статья посвящена формированию духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста через приобщению детей старшего дошкольного возраста к национальной русской культуре, посредством подвижной русской народной игры. Актуальность темы обусловлена реализацией Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, Стратегией, предполагающей качественные изменения в отечественной системе воспитания. Важную роль играет реализация приемственности поколений.
Опубликовано: 31.10.2024
Роль дополнительной программы по рисованию в развитии детей в детском саду
Автор: Белицкая Татьяна Анатольевна
Статья "Роль дополнительной программы по рисованию в развитии детей в детском саду" исследует значение художественного образования для формирования творческих способностей и личностных качеств у детей. Программа по рисованию развивает креативное мышление, мелкую моторику и эмоциональную выразительность, помогая детям находить нестандартные решения и справляться с негативными эмоциями. Занятия в группах способствуют навыкам сотрудничества и повышают самооценку. Программа также интегрируется с друг
Опубликовано: 31.10.2024
Куборо: конструирование для детей как способ развития логического мышления и креативности
Автор: Иштуганова Альбина Галимовна
Статья "Куборо: Конструирование для детей как способ развития логического мышления и креативности" исследует роль конструктора Куборо в развитии умственных способностей детей. Изготавливая трассы из деревянных элементов и шариков, дети развивают логическое мышление, креативность, мелкую моторику и социальные навыки. Приведены идеи для увлекательных игр и советы родителям по созданию условий для свободной игры. Куборо рассматривается как эффективный инструмент для самовыражения и обучения, открыва
Опубликовано: 31.10.2024
Лэпбук — как средство развития речи
Автор: Долгая Инна Александровна
Статья посвящена использованию лэпбука как эффективного средства развития речи детей дошкольного возраста. В статье рассматриваются и обосновывается актуальность применения лэпбука в образовательном процессе. Описываются преимущества и возможности лэпбука как многофункционального пособия, способствующего развитию связной речи, расширению словарного запаса, фонематического слуха. Статья иллюстрирована фотографиями, наглядно демонстрирующими возможностями лэпбука в развитии речи. В заключении
Опубликовано: 31.10.2024
Особенности организации развивающей предметно–пространственной среды в группе раннего возраста для развития конструктивной деятельности у детей 2-3 лет
Автор: Новикова Мария Петровна
Описаны особенности организации предметно – пространственной среды для развития конструктивной деятельности у детей 2-3 лет.
Опубликовано: 31.10.2024
Индивидуальная работа с детьми 2-3 лет по развитию основных видов движений на прогулке
Автор: Новикова Мария Петровна
Подобраны игры для детей 2-3 лет для развития основных видов движений на прогулке
Опубликовано: 31.10.2024
Содержание развивающей предметно-пространственной среды коммуникативного центра для детей 2- 3 лет
Автор: Новикова Мария Петровна
В таблице дается перечень оборудования , игровых пособий и игр для развития коммуникативной
Опубликовано: 31.10.2024
Картотека детских произведений по ФОП ДО для чтения детям 2-3 лет по лексическим темам
Автор: Новикова Мария Петровна
Представлена КАРТОТЕКА ДЕТСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПО ФОП ДО ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ 2-3 ЛЕТ, подобранных ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ
Опубликовано: 31.10.2024
Картотека потешек к организации режимных моментов с детьми 2-3 лет
Автор: Новикова Мария Петровна
В картотеке подобраны потешки к организации приема пищи, дневной и вечерней прогулки, дневного сна на весь учебный год.
Опубликовано: 31.10.2024
Мастерская педагога. Способы и приёмы сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Автор: Ларкина Ирина Михайловна
Цель мастер-класса. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста. Задачи: - показать значимость развития кистевой моторики у детей; - познакомить с методами, приемами, способами работы по развитию мелкой моторики рук в различных видах детской деятельности; - создать условия для педагогического общения.
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект развлечения в старшей группе «Путешествие по Крыму: Игры Дружбы»
Автор: Ерошкина Назие Асановна
Яркое развлечение для детей старшего дошкольного возраста, посвященное культуре и традициям Крыма! Вместе с Солнечным Ёжиком дети отправляются в путешествие по Крыму, знакомятся с народными играми крымских татар, украинцев и русских, узнают о гостеприимстве и дружбе народов полуострова. Развлечение включает в себя зарядку, три народные игры, рефлексию и вкусные угощения. Занятие развивает физические навыки, координацию, ловкость, внимание и память, а также воспитывает интерес к истории и к
Опубликовано: 31.10.2024
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор: Медведева Марианна Вячеславовна, Тимофеева Анна Владимировна
Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей младшего дошкольного возраста имеет эффективность и целесообразность. Театрализованные игры пользуются у детей неизменной любовью. В процессе театрализованной игры ребенок открывается, активизируется и совершенствуется его словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, темп, выразительность речи детей.
Опубликовано: 31.10.2024
«Весёлая осень» физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Гусакова Елена Николаевна
Конспект физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.10.2024
Экологическое воспитание детей
Автор: Гореликова Оксана Константиновна
Тема экологического воспитания детей дошкольного возраста всегда была и будет актуальна. Именно в этот период происходит формирование отношения человека к природе и окружающей действительности. Важно научить дошкольника бережному отношению ко всему живому. Формы и методы знакомства детей с природой могут быть самые различные.
Опубликовано: 31.10.2024
Формирование основ культуры межличностных отношений у детей дошкольного возраста средствами художественно-творческой деятельности
Автор: Гусакова Елена Николаевна
Дошкольный возраст является периодом становления основ межличностной культуры поведения. Ребенок познает окружающий его социальный мир, в том числе и с помощью эстетического воспитания. Благодаря включению детей дошкольного возраста в художественно-творческую деятельность, появляется потенциальная возможность усвоения культуры межличностных отношений.
Опубликовано: 31.10.2024
Квест–игра «Мой город Лукоянов»
Автор: Заложнова Екатерина Сергеевна
Занятие составила и провела: воспитатель Заложнова Е.С Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме Квест - игра " Мой город Лукоянов". Оно направлено на патриотическое развитие детей дошкольного возраста
Опубликовано: 31.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера