Значение дидактических игр в жизни детей
Автор: Сухарева Анастасия Геннадьевна
Дидактические игры способствуют формированию у детей: внимания, сообразительности, памяти, наблюдательности. Дидактические игры учат детей применять имеющиеся знания в различных игровых условиях, активизируют умственные процессы и доставляют эмоциональную радость. Дидактические игры - незаменимое средство обучения детей преодолению различных затруднений в умственной и нравственной деятельности.
Опубликовано: 02.11.2023
Многофункциональное пособие «Чудо домик»
Автор: Полякова Рамиля Наильевна
Пособие предназначено для работы с детьми на индивидуальных занятиях и в свободной деятельности детей.
Опубликовано: 02.11.2023
Мастер-класс «Кубики историй, как интерактивный метод работы с детьми дошкольного возраста»
Автор: Норова Лариса Анатольевна
Одна из основных задач педагога – выбрать оптимальные методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые направлены на развития личности дошкольника. Принципиально важно, чтобы педагогическая технология определяла позицию ребенка по отношению к взрослому: «Мы вместе!». Я приглашаю вас познакомиться с системой работы по применению данной технологии и окунуться в мир этого полезного занятия, который может стать вашим универсальным инструментом в работе с д
Опубликовано: 02.11.2023
Проект по развитию связной речи «Книги слушаем, играем – речь свою мы развиваем»
Автор: Петрова Оксана Федоровна
Современные дошкольники с легкость могут пользоваться сложной современной техникой, а проявлять же свое речевое творчество – нет. Свой личный опыт впечатлений, ощущений не могут описать даже в нескольких фразах. Легче найти в Интернете, чем показать свой словесный потенциал. Живое общение, обмен впечатлениями переходит в краткий сленг или общение в чате, по телефону. Недостаточное развитие речевых средств, обуславливает, в свою очередь, снижения уровня познавательной деятельности и эмоционально-в
Опубликовано: 02.11.2023
Педагогическая находка. Использование арт–технологии и инновационной технологии детского дизайна
Автор: Тыщенко Елена Сергеевна
Сегодня я хочу представить вашему вниманию свой опыт работы по использованию арт – технологии и инновационной технологии детского дизайна.
Опубликовано: 02.11.2023
Квест-игра «Уроки безопасности»
Автор: Мамаева Евгения Михайловна
Квест-игра для дошкольников по усвоению и применению на практике знаний по безопасности жизнедеятельности.
Опубликовано: 02.11.2023
Конспект занятия для раннего возраста по ознакомлению с окружающими «Кто с нами рядом живет»
Автор: Никулина Светлана Владимировна
знакомить малышей с окружающим
Опубликовано: 02.11.2023
Правовой час по приобщению к социокультурным ценностям «Права ребенка» (для детей старшего дошкольного возраста)
Автор: Мелехина Татьяна Ивановна
Любой гражданин, и даже маленький ребенок должен знать о своих правах с дошкольного возраста, чтобы избежать ситуаций, угрожающих личности. Кроме того, знание своих прав позволяет уже с дошкольного возраста узнать своё место в обществе, свой социальный статус, понять в чём происходит нарушение его прав и учиться отстаивать свои интересы в дальнейшей жизни.
Опубликовано: 02.11.2023
Конспект развлечения в средней группе «Таинственный сундучок» (октябрь)
Автор: Хайрутдинова Елена Викторовна
Мероприятие составила и провела воспитатель Хайрутдинова Елена Викторовна в средней группе. Данное мероприятие построено в виде развлечения для детей. Задачи: Закрепить порядковый счет, учить ориентироваться в пространстве, обобщать, выделять главное, расширить кругозор, развивать мелкую моторику пальцев рук, работать в парах, воспитывать дружеские взаимоотношения, разнообразить досуг детей. Все задачи были реализованы через игровые технологии, сюрпризные моменты. Разнообразные атрибуты, обор
Опубликовано: 02.11.2023
Интегрированная организованная образовательная деятельность в старшей группе по познавательному развитию «Добрые дела Эколят-дошколят»
Автор: Альшанова Зухра Кафаровна
Представленная методическая разработка – конспект занятия на тему: «Добрые дела Эколят-дошколят» разработана с использованием современных технологий и соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 02.11.2023
Реализация Федерального государственного образовательного стандарта в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Болдарева Светлана Александровна
Сегодня в условиях активной модернизации системы образования в Донецкой Народной Республике большое внимание уделяется дошкольному образованию. Дошкольное образование рассматривается не как предварительный этап перед обучением в школе, а как самостоятельный важный период в жизни ребёнка, как важная веха на пути непрерывного образования в жизни человека.
Опубликовано: 02.11.2023
Инновационный подход по выявлению детских талантов: «Я — Талантик»
Автор: Тельменева Валентина Ивановна, Выдро Елена Иосифовна, Хомяк Галина Ивановна
Актуальность: Эта форма работы помогает повысить самооценку, дать возможность ребёнку почувствовать себя успешным.
Опубликовано: 02.11.2023
Урок Эколят – Молодых защитников Природы
Автор: Синельщикова Елена Викторовна
Экологическое образование – это уникальное направление познавательного развития, которое можно осуществлять по всем образовательным областям, что и подтверждает данное мероприятие. Таким образом, мы решаем задачи, которые предполагает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Новизна и значимость мероприятия заключается в деятельностном подходе экологическом воспитании детей дошкольного возраста, поскольку именно деятельность развивает психику ребенка.
Опубликовано: 02.11.2023
Познавательно-исследовательский проект «Вода в детском саду»
Автор: Козлова Ольга Александровна
Познавательно- исследовательский проект «Вода в детском саду» Технология исследовательской и проектной деятельности является способом достижения одной из важнейшей цели образования: научить детей мыслить самостоятельно , ставить и решать проблемы, привлекая знания из разных областей, уметь прогнозировать вариативные результаты. В современном дошкольном образовании и воспитании ФГОС ДО предъявляет требование к познавательно- исследовательской деятельности. Согласно стандартам, в практической
Опубликовано: 02.11.2023
Конспект организованной образовательной деятельности по математическому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Веселые таблички»
Автор: Солодова Елена Сергеевна
Задачами занятия являются: - развитие зрительно-моторной координации и логического мышления; - закреплять навыки работы с таблицей, умение соотносить число и цифру; - закреплять знание последовательности чисел в числовом ряду; - закреплять счет в пределах 10;
Опубликовано: 02.11.2023
Мини-Музей Хлеба
Автор: Елисеева Леонилла Ленаровна
Через тактильные ощущения дети развивают память, речь, мышление; ребенок успокаивается, концентрирует внимание.
Опубликовано: 02.11.2023
«Природу берегите, елки в праздник не рубите!» Экологическое воспитание в детском саду
Автор: Герасимова Лилия Рудольфовна, Осипова Татьяна Владимировна
Экологическое развлечение для детей 3-4 лет «Природу берегите, елки в праздник не рубите!», на котором ребята не только получают яркие положительные эмоции, но и опыт решения одной из экологических проблем – уничтожение лесов, приучаются беречь и охранять природу, все живое, окружающее нас.
Опубликовано: 02.11.2023
STEAM технология в работе с детьми дошкольного возраста как средство формирования инженерно- конструкторского мышления
Автор: Фадеева Екатерина Васильевна
Тема инновационного проекта: «Использование современного игрового оборудования в работе с детьми дошкольного возраста как средство формирования инженерно – конструкторского мышления». Цель и задачи инновационного проекта: сформировать у детей дошкольного возраста предпосылок готовности к изучению технических наук средствами современного игрового оборудования в соответствии с ФГОС дошкольного образования; в условиях реализации ФГОС дошкольного образования организовать в образовательном пространс
Опубликовано: 02.11.2023
Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами сказки (Цикл конспектов ООД по сказке Б.Заходера «Серая звездочка)
Автор: Хлупина Людмила Олеговна
Представлен практический опыт работы по формированию нравственных представлений посредством сказки у детей старшего дошкольного возраста. Предложен тематический план работы по сказке Б.Заходера «Серая звездочка», включающий в себя цикл интегрированных занятий с элементами программы ТРИЗ. Материал представляет интерес для воспитателей ДОУ.
Опубликовано: 01.11.2023
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию на тему «Коллективная работа по конструктивной деятельности «Веселые снеговички» способом оригами в подготовительной группе для детей с нарушением зрения»
Автор: Варзина Елена Петровна
Цель занятия - формирование умения складывать фигурку снеговика способом оригами. На занятии выполнялись задачи: а) образовательные: -продолжать закреплять названия зимних месяцев; -развивать навыки работы с бумагой, выполнения аккуратных точных сгибов; -формировать умение складывать заготовки пополам по диагонали; -продолжать формировать умение четко совмещать стороны и углы; -закреплять основные геометрические понятия: квадрат, треугольник, угол, сторона, прямоугольник, круг; -продолжа
Опубликовано: 01.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера